六年級組 <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 圍繞“風箏里的學問”這個主題，我們已經開展了兩期項目式學習了。通過探索風箏的歷史文化、風箏的飛行原理等相關知識，我們對風箏有了新的認識。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 本期的項目式學習，我們要利用所學知識，進行“風箏創(chuàng)意秀”，用我們的創(chuàng)意，迎接春天。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 風箏的造型和圖案很豐富，寄托著人們美好的愿望和祝福，因此深受各國人民喜愛。風箏節(jié)也自然成了各地的習俗，今天我要和小伙伴們一起去探尋“風箏之最”。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 漂亮的風箏數不勝數，但是世界上獨一無二的風箏一定是自己創(chuàng)意的。雖然疫情期間沒有做風箏的原材料，但有的是智慧的大腦和無限的靈感，我們決定手繪一個“限量版”，來表達自己對春日的向往。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 這是小學生活的最后一個學期了，如果開學后能利用項目式學習的成果舉辦一個風箏展，追憶美好的童年那該多好？可一次大型活動少不了屬于自己的活動標志，醒目的標志圖文并茂才能博人眼球。這可難不倒我們，來看看我們的DIY吧！</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 本期的項目式學習中，我們延伸了風箏的內涵，在創(chuàng)意的過程中接受了美的熏陶。</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 期盼著浪漫春城早日到，創(chuàng)意風箏飛藍天！</b></p>