改寫(xiě)古詩(shī)詞的方法

鄰家姐姐

    同學(xué)們，我們中國(guó)可以說(shuō)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且內(nèi)涵豐富，美不勝收?？墒枪饪勘痴b的方法來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前我們學(xué)過(guò)古詩(shī)詞改寫(xiě)的方法，今天就讓我們?cè)賮?lái)鞏固一下寫(xiě)作方法吧<br>      改寫(xiě)是改變?cè)牡谋憩F(xiàn)形式或部分內(nèi)容的一種習(xí)作訓(xùn)練。 1、要理解古詩(shī)詞的意境<br>下面我們就以楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》為例，談?wù)劯膶?xiě)古詩(shī)詞。要先理解詩(shī)詞的意境。全詩(shī)突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂(lè)趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂(lè)。 2、要把握古詩(shī)詞的原意<br>把古詩(shī)改寫(xiě)成小短文，除了遵循不改變?cè)姼璧膬?nèi)容和情感的原則外，還要遵循“改寫(xiě)不等于翻譯”這一原則。要把短短的二十八個(gè)字，變成一篇三四百字的短文，需要充分調(diào)動(dòng)我們的想象力。從題目我們就可以確定必有的人物：小孩子；不可缺少的情節(jié)：玩冰。再通讀古詩(shī)，還能確定必不可少的情節(jié)：脫冰；彩絲穿冰，冰碎等情節(jié)。在進(jìn)行改寫(xiě)時(shí)，要發(fā)揮想，把這些人物和情節(jié)描寫(xiě)具體。 3、創(chuàng)設(shè)符合情節(jié)內(nèi)容的開(kāi)頭、結(jié)尾。<br>既然體裁由古詩(shī)改變成短文，我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)開(kāi)頭和結(jié)尾。我們可以從事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境入手。通讀全詩(shī)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“脫冰作戲”這一場(chǎng)景是在一個(gè)嚴(yán)寒的早晨發(fā)生的。所以短文的開(kāi)篇，我們可以選擇用環(huán)境描寫(xiě)的方式開(kāi)篇，把這種嚴(yán)寒的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，引起下文。 4、大膽想象，把“詩(shī)中事”寫(xiě)具體。<br>《稚子弄冰》中，我們可以像詩(shī)歌一樣，按照事情發(fā)展順序來(lái)落筆，先有脫冰，再有戲冰，再到冰碎。在擴(kuò)寫(xiě)情節(jié)時(shí)，我們既要詳略得當(dāng)，又要把握細(xì)節(jié)，大膽想象，從人物對(duì)話、神態(tài)、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行補(bǔ)充，豐富畫(huà)面。 <div>改寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：</div><div>（1）改寫(xiě)內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原意。</div>（2）可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。<br>（3）適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法。<br>（4）描寫(xiě)人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。<br>（5）可以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。<br> <br><div><br><br><br><br><br></div>