<h3> 疫情期間，停課不停“學”，我們積極開展家園互動工作，保證疫情期間和家長保持密切的聯(lián)系，用“隔空相見”的方式，進行了一系列的家長工作宣傳。保教處的工作安排中，3月11日，我們進行了家園互動工作的分享和交流！ </h3><h3> 預熱篇</h3><h3> 各位教師準時在延期教研群簽到！一連串收到的字里行間都是寫滿教師愛與責任</h3><h3><br></h3> <h3> 交流分享篇</h3><h3> 問題一:疫情期間信息宣傳中，宣傳的內容，家長的回應，效果，你的收獲？</h3> <h3>問題二:疫情期間，動員家長在家進行有意義的親子游戲。游戲的內容，照片</h3> <h3> 問題三:疫情期間，教師組織的教學視頻一逐一進行撰寫，家長的回應，效果</h3> <h3> 問題四:疫情期間指導家長親子閱讀，家長記錄的內容。家長的收獲？</h3> <h3>問題五:疫情期間，教師通過手機對本班幼兒進行哪些有效的幼小銜接活動，不足，收獲和感受？</h3> <h3> 問題六:開學未知，你對接下來的家園互動合作實施，提升合作有效性提出積極的意見和建議？</h3>