<p> 為深入貫徹落實教育部門疫情期間“停課不停教、停課不停學”的文件精神，進一步把“空中課堂”課程融入到“家國情懷”的課程體系之中，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，中衛(wèi)市第十一小學在開展好語文、數(shù)學、英語等學科線上教學的同時，積極研究學情，實施音體美教學，為“空中課堂”助力，為學生成長護航。為此林晶主任主持召開了《如何在空中課堂教學中落實音體美教學》的教研活動，并做了精心的安排與詳細部署。</p><p> </p> <p> 美術老師結合學校整體要求，從陶冶學生情操，提升學生觀察力和審美能力入手，立足實際，開展線上線下教研活動，制定“空中課堂”教學計劃和實施方案。她們帶頭并號召孩子們用畫筆謳歌抗疫英雄，宣傳防疫知識，培養(yǎng)家國情懷，真正做到立德樹人，真正為空中課堂助力。</p> <p> 音樂老師們?yōu)榱耸购⒆觽儗W知識、長才能的勁頭不松懈，用音樂來熏陶、激勵孩子們的愛國之情，把線上線下教學落到了實處。他們利用孩子們學習文化知識的同時，在線上與孩子們一起參與升旗儀式，為祖國早日戰(zhàn)勝疫情祈福；同時，與孩子們一起同唱一首歌，精心為各年級的孩子們準備了喜聞樂見、凝心聚力的歌曲，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)增添力量。</p> <p> 體育老師更是親力親為，現(xiàn)身教學，把陽光體育鍛煉搬到家里。為緩解孩子們上課的疲勞，保護眼睛和身心健康，老師們在線上現(xiàn)身講解、示范有趣而科學的居家體育鍛煉方式，如：平掌支撐、仰臥起坐、半蹲起等，既鍛煉了身體，又增加了情趣，為全面落實“空中課堂”保駕護航，為最終打贏疫情阻擊戰(zhàn)提供堅實保障。</p> <p> 之后，李玉軍校長闡述了藝術教學對于孩子們終身成長的重要性，并提出了對音體美老師的殷切希望！</p> <p> 最后，林晶主任總結并發(fā)言，希望音體美教師利用空中課堂的優(yōu)勢，發(fā)揮各自特長，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富學生的課余生活，不斷增強學生的體質。</p>