沐浴春光靜待花開——健康路小學(xué)五年級(jí)“停課不停學(xué)”側(cè)記

愛??傾城

己亥末，庚子春，荊楚大疫，隴原大地，亦未幸免，舉國(guó)抗疫。時(shí)至二月末，遂見其效，但仍不可掉以輕心，故，在校之學(xué)生皆宅家，“停課不停學(xué)”。 這場(chǎng)疫情，阻斷了同學(xué)們返校的步伐，我們雖不能如約走進(jìn)學(xué)校，相聚課堂，但以另一種前所未有、充滿新鮮感的網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式開啟了學(xué)習(xí)之旅。在這特殊的日子里，五年級(jí)的全體老師與孩子們一起“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，不論對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。學(xué)校積極部署，制定出切實(shí)可行的課程計(jì)劃表。五年級(jí)組的全體教師依照計(jì)劃，結(jié)合課程特點(diǎn)，用百分之一百的熱情投入到教學(xué)設(shè)計(jì)中，每節(jié)課都浸透著老師們的汗水和心血。這些付出，只有一個(gè)目的，那就是讓學(xué)生有所獲。 老師們精心準(zhǔn)備，孩子們也不甘示弱，早已迫不及待的開始了學(xué)習(xí)。 暢游漢字王國(guó)，體會(huì)中華文字的有趣；吟誦經(jīng)典詩(shī)文，體會(huì)唐詩(shī)宋詞的精妙；翻開必讀書籍，體會(huì)世界名著的魅力。 一首首歌曲，陶冶著孩子們的情操；一幅幅圖畫，提升著孩子們的審美；一次次鍛煉，強(qiáng)健著孩子們的體魄；一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，見證著孩子們的喜悅。 數(shù)學(xué)課，不僅強(qiáng)化孩子們的計(jì)算能力，還努力提升他們的動(dòng)手操作水平；英語(yǔ)課，不僅提高孩子們的理解能力，還努力提升他們的口語(yǔ)交流水平。 這場(chǎng)疫情，本身就是一堂內(nèi)容豐富的教育課，我們了解病毒、戰(zhàn)勝病毒，我們看到了國(guó)家的強(qiáng)大，看到了人民的團(tuán)結(jié)，看到了大家的奉獻(xiàn)……所有的這一切，都有利于讓學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。 學(xué)得怎么樣？老師得了解。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的疑問，老師們認(rèn)真解答。有些孩子一邊學(xué)，一邊記著筆記，老師們對(duì)于學(xué)生提交的作業(yè)細(xì)心批改。讓學(xué)習(xí)達(dá)到最佳的效果。 一場(chǎng)疫情，改變了我們學(xué)習(xí)的方式，但改變不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。這個(gè)春天，也許與我們想象的不同，但是發(fā)生在這個(gè)春天的故事，我相信大家會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)步入春天，讓我們沐浴春光，靜待花開！