師者風(fēng)華克時(shí)艱——嫩江一中高中部英語(yǔ)組

星愿

2020年的庚子鼠年，一場(chǎng)猝不及防的疫情讓我們經(jīng)歷了沒(méi)有鞭炮齊鳴熱鬧喧囂的春節(jié)；度過(guò)了沒(méi)有元宵花燈舞龍舞獅這樣異彩紛呈的元宵節(jié)；體驗(yàn)了沒(méi)有珍饈滿桌香味四溢豬頭肉的二月二，但是我們收獲了全民抗疫的大團(tuán)結(jié)，收獲了勇氣，收獲了堅(jiān)守，收獲了友愛(ài)，收獲了感激，也收獲了希望。因?yàn)?There is responsibility, trust, persistence, dedication，appreciation and harvest in our English family. There is also our wonderful expectation for the future. 英語(yǔ)組大家庭 教研學(xué)習(xí)助力網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 在校領(lǐng)導(dǎo)班子和高中部教學(xué)校長(zhǎng)王勝權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)诟呷透咭桓叨_(kāi)學(xué)前多次召開(kāi)教研會(huì)議，深入研究教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，明確英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)。共同探討如何讓網(wǎng)絡(luò)授課高效而有趣，如何定位線上教學(xué)的基準(zhǔn)。 全組教研會(huì) 　　高三教師立足當(dāng)前實(shí)際向高考發(fā)起挑戰(zhàn)。高一高二教師著眼未來(lái)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)步上正軌，一周的直播課后，我們繼續(xù)研討當(dāng)前教學(xué)模式下好的經(jīng)驗(yàn)方法和不足之處。從下周開(kāi)始，我們將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)（以觀看直播回放的形式），大家互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。按照學(xué)校要求，經(jīng)組內(nèi)成員討論決定，每月第一周周日上午10點(diǎn)全組大教研，另外三周各個(gè)年組分別教研，高二和高三周二上午10點(diǎn)，高一周三上午10點(diǎn)，針對(duì)自己學(xué)年段的特點(diǎn)因材施教。 高三年組教研會(huì) 高二年組教研會(huì) 高一年組教研會(huì) 在學(xué)校的努力下，我們多次參加不同形式不同內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課，全市班主任疫情期心理健康培訓(xùn)為班主任的學(xué)生心理疏導(dǎo)助力；“五大舉措”助力區(qū)縣、學(xué)校停課不停研培訓(xùn)為我們教師的直播授課提供指導(dǎo)；升學(xué) e 網(wǎng)通高中教師網(wǎng)上培訓(xùn)為班級(jí)線上管理提供方向，黑龍江省助力教師線上教學(xué)研培對(duì)當(dāng)前線上教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了科學(xué)的指導(dǎo)。每次學(xué)習(xí)后我們都認(rèn)真寫(xiě)下自己的感悟和心得體會(huì)。相信通過(guò)這些學(xué)習(xí)和努力，我們的教育思想和教學(xué)實(shí)踐定會(huì)到達(dá)一個(gè)新的高度。 助力教師線上教學(xué)研培 培訓(xùn)進(jìn)行中 網(wǎng)絡(luò)授課盡顯師者風(fēng)華 三尺講臺(tái)是我們的舞臺(tái)，抗疫一線是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)授課是我們的挑戰(zhàn)。開(kāi)課之初我們心中既有忐忑又覺(jué)得新奇。如利用當(dāng)前的技術(shù)平臺(tái)授課？如何對(duì)課程資源進(jìn)行深加工？教學(xué)方式如何選擇？教學(xué)環(huán)節(jié)如何把控？如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？如何監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況？如何有效做到家校合作？這些都是網(wǎng)絡(luò)授課所面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)授課培訓(xùn)后，高三教師率先進(jìn)行實(shí)踐授課，她們用一絲不茍的工作精神和英語(yǔ)教學(xué)智慧，迅速掌握了各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)授課技能。 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 　　3月2日起高一高二教師紛紛開(kāi)始了正式線上授課。他們根據(jù)教學(xué)大綱，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生現(xiàn)狀精心選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了居家線上教學(xué)組織的關(guān)鍵技能。一個(gè)個(gè)特色化的課件，一份份精心制作的導(dǎo)學(xué)案，一節(jié)節(jié)互動(dòng)式的課堂教學(xué)，一次次實(shí)踐性的作業(yè)......,均是師者智者傳道受業(yè)解惑者的完美體現(xiàn)。塵封許久的電腦派上了用場(chǎng)，廢舊的衣掛發(fā)揮了作用，空置的玻璃瓶也被循環(huán)利用，全家人的手機(jī)齊上陣。小管家，問(wèn)卷星，QQ群，微信群是他們的教學(xué)輔助。高中英語(yǔ)組的教師們用他們的智慧展現(xiàn)了師者風(fēng)華。 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 教師線上授課進(jìn)行中 電話排查踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng) 接到電話排查的任務(wù)時(shí)，我們的心情是焦慮的。站在三尺講臺(tái)上，我們游刃有余，26個(gè)英文字母的排列，我們手到擒來(lái)，人生觀，價(jià)值觀的體現(xiàn)我們也毫不含糊，但是如何只用一個(gè)電話就和居民建立互信呢？這是一次極大的挑戰(zhàn)！但是在病毒肆虐國(guó)家蒙難之際我們不能退縮，我們要用教育工作者的智慧為疫情防控助力。在耐心的溝通和交流后，我們以最快的速度摸排到了每家每戶的人員信息，人口流動(dòng)情況，是否發(fā)熱感冒等情況，建立了疫情排查微信群。居民每日在群里匯報(bào)有無(wú)異常情況，我們?cè)谌褐行麄鞣酪哒吆头酪咧R(shí)。昨天，接到電話排查結(jié)束的通知時(shí)，我們激動(dòng)的在群里互致感謝，互道平安。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的交流，我們已然成了朋友和家人，我們彼此承諾繼續(xù)堅(jiān)守不讓病毒有機(jī)可乘。 電話排查進(jìn)行中 與居民排查交流中 一線巡查彰顯男兒本色 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。身為教育戰(zhàn)線上的尖兵，英語(yǔ)組的全體教師在趙宇組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用實(shí)際行動(dòng)踐行著他們的初心和使命。按照市防疫指揮部和嫩江一中防疫指揮小組的統(tǒng)一部署，我校需要抽調(diào)部分教師參加平房區(qū)巡查工作，英語(yǔ)組教師陳宏宇第一個(gè)站上了防疫一線。他冒著零下20多度的嚴(yán)寒和被感染的風(fēng)險(xiǎn)積極工作。他從不叫苦，從不叫累，毅然的堅(jiān)守。時(shí)至今日他還奮戰(zhàn)在平房巡查的一線。他用自己的行動(dòng)彰顯了男兒本色。 陳宏宇巡查工作中 踏實(shí)工作頌傳感激之情 雪花飛舞，只因人間太美，笑容綻放，只因淚水太貴。在過(guò)去工作中我們有過(guò)疲倦，有過(guò)委屈，有過(guò)辛酸，但是我們依然負(fù)重前行，不畏艱難，用一中教育工作者堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起一次又一次的挑戰(zhàn)。我們不是白衣天使，也不是軍旅男兒，更不是愛(ài)心人士，我們只是普通再普通的教育戰(zhàn)線的一員，但是在我們心中同樣有守護(hù)美好家園，與病毒抗戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)信念。相信我們必將乘清風(fēng)明月，迎接雨后絢麗的彩虹?。?lt;/p> 上學(xué)期教研聽(tīng)課中 暑期黑河學(xué)習(xí)中 美麗的校園