十年樹木百年樹人——記金海初中部的“十八線主播們”

金海學(xué)校義教部

今天是2020年3月12日，第42個(gè)植樹節(jié)?！笆陿淠?，百年樹人”，被譽(yù)為“辛勤園丁”的教師們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課的推行，老師們搖身一變成了“十八線主播”。他們隔著屏幕，傳授知識(shí)，種下靈魂，植下希望。 曹小英老師 2020年的寒假，受新冠肺炎疫情影響，一次又一次延遲開學(xué)，為了保障教學(xué)進(jìn)度不受影響，學(xué)校的停課不停學(xué)如火如荼開展起來(lái)。接到任務(wù)的我既新奇又惶恐， “短時(shí)間速成的在線主播”，比我站在三尺講臺(tái)緊張多了，隨著第一節(jié)的順利開展和不斷在直播的平臺(tái)摸索，緊張的我慢慢變得輕松自如了。在變身主播的這段時(shí)間里，收獲了很多，其中最難忘的是這個(gè)可愛的孩子-------1812班史訓(xùn)凱。有一天直播課的連麥環(huán)節(jié)他主動(dòng)連麥，全年級(jí)同學(xué)生看到了他頭發(fā)凌亂像個(gè)女生，我隔著屏幕都能感受其他學(xué)生忍俊不禁的笑。沒想到第二天再次連麥的他有了全新的形象：頭發(fā)短了，臉蛋圓了。估計(jì)寒假吃得不錯(cuò)吧我開著玩笑說(shuō):“沒想到我們的直播課還有這個(gè)奇特功能哦——讓男生主動(dòng)理發(fā)?！笔酚?xùn)凱靦腆的樣子又把我們都逗樂了。最長(zhǎng)寒假，直播課堂，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)考驗(yàn)，愿同學(xué)們高度自律，通過(guò)這個(gè)寒假實(shí)現(xiàn)彎道超越哦。 劉洋洋老師 在疫情肆虐的特殊時(shí)期，全國(guó)各地各類學(xué)校都在想方設(shè)法力爭(zhēng)做到停課不停教，數(shù)以億計(jì)的師生涌向有限的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一時(shí)間各平臺(tái)人滿為患。九年級(jí)化學(xué)組在得到通知后，也積極參與備課，上課。第一次面對(duì)網(wǎng)課，在沒有課本，沒有學(xué)生的情況下，甚至新課還有四個(gè)單元沒有講完，我覺得備感緊張焦慮。于是開始每天坐在電腦旁邊，瘋狂在網(wǎng)上搜尋各種教學(xué)資源，十幾個(gè)課件進(jìn)行反復(fù)對(duì)比，細(xì)節(jié)刪增，精選試題，在每一個(gè)夜里看著每一張幻燈片磨煉話語(yǔ)，提煉延伸知識(shí)，力求能做到對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的掌握，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。作為我們組的權(quán)威鄺主任和黃老師，利用他們多年的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生講解習(xí)題，易錯(cuò)題，以及解題的技巧，大家分工合作，這樣的工作在壓力的驅(qū)使下緩慢前行。 鄺建新老師胡曉群老師 當(dāng)接到年級(jí)主任要我上直播課的來(lái)電的時(shí)候，心里瞬間冒出了無(wú)數(shù)個(gè)“不好吧？”就我這水平，這顏值，這聲音，當(dāng)?shù)昧酥鞑?？“就你了！”年?jí)主任不由分說(shuō)掛斷了電話。手機(jī)還拿在手上，腦袋立馬轉(zhuǎn)開了:“怎么辦？上什么內(nèi)容？怎么上？”十分鐘后，我理清了思路。立馬打開電腦，下載釘釘軟件，制定授課內(nèi)容，制作課件，參加直播培訓(xùn)會(huì)……雖然“剪不斷”，但也不見得“理還亂”。上直播課的前一晚，滿懷的期待和忐忑讓我久久不能入睡……第二天，直播時(shí)間快到了。我立馬打開釘釘，找到自己所在的班級(jí)，一步步的開啟了班級(jí)直播和添加聯(lián)播。“嗨，同學(xué)們！請(qǐng)能夠聽到老師聲音的同學(xué)扣個(gè)1?！碑?dāng)無(wú)數(shù)個(gè)1出現(xiàn)在直播信息交流框的時(shí)候，我莫名的有點(diǎn)小雀躍。哈哈，原來(lái)，主播還有一呼百應(yīng)的魅力啊。從那天開始，我就與七年級(jí)的同學(xué)們開啟了一段由一只蝙蝠引起的直播課堂之旅。在這段旅程中，有操作不當(dāng)引起的沒有退出直播的小插曲，有直播間里破十萬(wàn)二十萬(wàn)的點(diǎn)贊個(gè)數(shù)，還有一個(gè)個(gè)知識(shí)的講析，更有每次說(shuō)下課時(shí)那一句句“老師，你辛苦了！”的問候……直播課堂，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)累，有點(diǎn)樂子，有點(diǎn)充實(shí)。在疫情期間，做了一個(gè)通過(guò)電波傳播知識(shí)的人，心里踏實(shí)！ 同學(xué)們理所當(dāng)然地成了老師們的“鐵粉”，堅(jiān)守在直播間。 周安寧老師 疫情中的教學(xué)初體驗(yàn)，在這個(gè)春天，新冠來(lái)襲，全國(guó)共戰(zhàn)役，我們也在用自己的方式做出一份貢獻(xiàn)。第一次面對(duì)沒有課本，對(duì)面沒有學(xué)生，只能在網(wǎng)上找資料，希望自己能全面?zhèn)湔n，能對(duì)八百多學(xué)生負(fù)好責(zé)，不浪費(fèi)每一節(jié)課，不負(fù)學(xué)生所期。第一次成為空中教學(xué)的一員，緊張到一晚一晚睡不著，想到自己要面對(duì)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生去授課就緊張到不行，只能不斷說(shuō)服自己，只是上課而已，盡管這樣，上了這么久的課，每一次上課前還是很緊張，會(huì)提前半個(gè)小時(shí)坐在電腦前，選好課前音樂，調(diào)好電腦，我想，這是一種緊張情緒，也是對(duì)課堂的一種敬畏，無(wú)論課堂在哪里，有學(xué)生，當(dāng)全力以赴！生物是離我們自己最近的學(xué)科，經(jīng)歷這次的新冠肺炎，《傳染病與免疫》這一章同學(xué)們得到了更多的理解，也在同學(xué)們心中埋下了要追就追”鐘南山”這樣的明星的種子。 劉鵬老師 由于疫情影響，隨之而來(lái)我們的上課方式也改變了，對(duì)于這次轉(zhuǎn)變同學(xué)們有新鮮感，熱情高，可新鮮感過(guò)后隨之而來(lái)的是不再堅(jiān)持。鍛煉不僅是對(duì)身體的鍛煉，也是對(duì)自制力，意志力的一種磨練。沒有老師監(jiān)督的情況下這是一個(gè)非常好的自我提高，自我約束的修行。我特意選了幾位同學(xué)的視頻來(lái)分享給大家，特別是周強(qiáng)同學(xué)。在這段時(shí)間里一直主動(dòng)連麥帶著同學(xué)們一起鍛煉身體，有勇氣，有毅力，非常不錯(cuò)！ 呵護(hù)一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹，也許不用十年；哺育一顆純真的心煉至社會(huì)之魂，百年或未可。樹猶人，正直者剛正不阿，曲曲者堅(jiān)勁不屈，唯空心、無(wú)皮者，內(nèi)無(wú)所養(yǎng)、無(wú)皮者，終葉落枝枯。“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來(lái)向三年?！?不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！加油！