<p> 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)悄然向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了雅愛(ài)幼兒園孩子們的熱情。</p> <p> 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色多一份美好”的綠色季節(jié)里，讓幼兒了解植樹節(jié)的由來(lái)，讓孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。</p> <p> 我們組織孩子們開(kāi)展植樹節(jié)親子手工制作，繪畫，手指操等相關(guān)活動(dòng)。別看我們小，我們做起事來(lái)是認(rèn)真滴。</p> <p> 素描的繪畫過(guò)程是需要眼睛、頭腦、手共同配合的，需要敏銳的觀察、理性的分析、耐心的刻畫、將事物展現(xiàn)在畫面中。讓孩子關(guān)注自然的美、生活的美，讓我們的孩子插上一雙藝術(shù)的翅膀，讓他在想象的天空自由的翱翔；給孩子一雙藝術(shù)的眼睛，讓他領(lǐng)略世界美的靈動(dòng)；給孩子一雙藝術(shù)的小手，讓他盡情描繪心中的絢爛！</p> <p> 手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了孩子各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)游戲，起到了真正的寓教于樂(lè)。</p> <p> 蘇霍姆林斯基說(shuō)"幼兒的智慧出在手指尖上"，手是大腦的"老師"，手腦并用能夠促進(jìn)幼兒智力的發(fā)育。幼兒的動(dòng)作發(fā)育還沒(méi)有完善，在游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作，從而促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。</p> <p> 通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。</p>