<p> 隨著全國新冠疫情得到初步控制，學(xué)生返校學(xué)習(xí)的日子也越來越近了。為了提高我校應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，確保我校能夠安全開學(xué)，學(xué)校于3月12日召開開學(xué)條件準(zhǔn)備推進(jìn)會，對疫情防控工作小組成員、中層干部、全體班主任進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)，并按流程開展了防疫應(yīng)急演練。</p> <p> 在推進(jìn)會上，韓校長強調(diào)了疫情期間班主任工作的重要性。班主任要充分利用微信、視頻直播等方式加強與學(xué)生、家長的溝通，做好思想教育和心理疏導(dǎo)工作。整理班級衛(wèi)生，做好消殺工作，為迎接開學(xué)做好準(zhǔn)備。</p> <p> 分管學(xué)校教學(xué)工作的張濤副校長對線上教學(xué)和開學(xué)后的銜接工作做了安排，并對錯峰上下學(xué)、錯時如廁做了說明。</p> <p> 分管學(xué)校德育工作的馬濤副校長詳細(xì)講解口罩的選擇與配戴、七步洗手法以及紅外線測溫儀的使用方法。</p> <p style="text-align: center;"><b>①紅外線測溫儀的使用方法</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>②七步洗手法</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>③六步戴口罩法</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)校體衛(wèi)藝辦公室田超主任安排了晨午檢工作，要求班主任認(rèn)真體測，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。</p> <p> 最后，分管學(xué)校安全工作的公維平主席對師生入校體溫檢測流程與發(fā)現(xiàn)體溫異常情況的應(yīng)急處置演練、晨午檢或課上發(fā)現(xiàn)體溫異常情況的應(yīng)急處置演練進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p> 會議結(jié)束后，疫情防控應(yīng)急演練開始。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">㈠晨午檢或課上</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置演練</b></p> <p> 如果上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常、疑似癥狀，任課教師立即通知該班班主任，班主任上報安全辦并通知家長。如果在晨午檢時發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常、疑似癥狀由班主任負(fù)責(zé)告知學(xué)校安全辦和家長。</p> <p> 安全辦接到通知后立刻報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動《關(guān)于體溫異常、疑似癥狀處理預(yù)案》，隔離室工作人員迅速到達(dá)教室，將學(xué)生帶走。</p> <p> 同時，疫情防控小組成員將該班其他學(xué)生帶至密切接觸者觀察室。</p> <p> 隔離室工作人員對體溫異常者進(jìn)行消毒和體溫復(fù)測，做好登記并上報鎮(zhèn)教辦防控小組，同時聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和診療。</p> <p> 與家長溝通，配合醫(yī)院檢查結(jié)果做好居家隔離或治療工作。</p> <p> 疫情防控工作人員對教室、隔離室和密切接觸者觀察室進(jìn)行消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">㈡師生入校</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">體溫檢測及體溫異常應(yīng)急處置演練</b></p> <p> 學(xué)生到達(dá)校門口后，在疫情值班人員的指引下分批次、分通道有序進(jìn)入校園，體溫檢測人員對入校學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測。檢測體溫正常的學(xué)生，迅速按照指定通道進(jìn)入學(xué)校。</p> <p> 體溫檢測過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即上報并啟動應(yīng)急預(yù)案。各部門根據(jù)學(xué)校應(yīng)急演練流程表，認(rèn)真規(guī)范操作，逐項記錄各項數(shù)據(jù)；學(xué)校隔離室人員用玻璃體溫計測溫，再次核實體溫，詢問有無接觸、途徑、旅行史等，心理輔導(dǎo)老師及時做好體溫異常學(xué)生的心理安撫工作。</p> <p><b>①家長接送的立即通知家長將孩子帶回，根據(jù)醫(yī)院診斷結(jié)果進(jìn)行居家隔離或醫(yī)學(xué)觀察。</b></p><p><br></p> <p><b>②對非家長接送的學(xué)生，工作人員立即佩戴口罩并進(jìn)行消毒處理后，將其轉(zhuǎn)移至隔離室等候，學(xué)生的班主任老師第一時間電話通知家長盡快趕到學(xué)校將學(xué)生帶到指定醫(yī)院就診。</b></p><p><br></p> <p> 一次特殊的升旗儀式后，韓校長要求各部門及時做出相應(yīng)的整改措施，要確保全體人員熟悉流程，對于各個環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實抓牢，確保疫情防控工作萬無一失。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">眾志成城，共克時艱。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我們在為開學(xué)努力著，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">你做好準(zhǔn)備了嗎？</b></p>