人勤不負(fù)好春光，線上教育分外忙

張遠(yuǎn)輝

       己亥年末，庚子歲首，武漢大疫，九州震動(dòng)，舉國防疫，決勝方休。全民抗疫，開學(xué)延期，莘莘學(xué)子，心急如焚。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，雪中送炭，上下同心，共克時(shí)艱。自2月份教育主管部門要求開展“線上教育”工作以來，我校做了大量切實(shí)可行的工作，卓有成效。<br>        成立了以李紅彬校長為組長的“線上教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)指導(dǎo)下，出臺(tái)方案，全鎮(zhèn)統(tǒng)籌，“五育”并舉，注重實(shí)效。         一、科學(xué)統(tǒng)籌，培訓(xùn)先行<br>      為使大家盡快掌握網(wǎng)絡(luò)線上教育基本理論和實(shí)踐操作，學(xué)校進(jìn)行多次培訓(xùn)。2月29日，由教研處張老師利用網(wǎng)絡(luò)直播的形式，再次對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)，一舉解決了教師畏難情緒和直播教學(xué)的技術(shù)障礙。 <h3 style="text-align: left">        張老師對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)。</h3> <h3 style="text-align: center"> 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3> <h3 style="text-align: center">教師認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3>         二、教法學(xué)法，靈活有效<br>       線上教育和線下自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，家長督促，學(xué)生配合。全部采用直播教學(xué)的形式進(jìn)行知識(shí)答疑，“微信群”“班級(jí)小管家”等為輔，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。其中，一、二年級(jí)由教師結(jié)合實(shí)際從正規(guī)途徑選取資源。一、二年級(jí)科任教師的直播室        認(rèn)真學(xué)習(xí)的二年級(jí)同學(xué)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。        三至六年級(jí)語數(shù)英三科由教師和學(xué)生和一起觀看河源公共頻道的市直學(xué)校直播教學(xué)，之后科任教師利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)進(jìn)行線上知識(shí)答疑。微信群和班級(jí)小管家等為輔助，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。教師教學(xué)直播中，不輸一線網(wǎng)紅。         教師在教學(xué)直播中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。        科任教師再次直播教學(xué)，可視為學(xué)生觀看市公共頻道直播教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，幫助學(xué)生理清了知識(shí)點(diǎn)。自己的學(xué)生，知根知底，因材施教。班級(jí)小管家，師生好助手。        創(chuàng)新作業(yè)方式，除書面作業(yè)外，還要上傳朗讀（背誦）錄音或小視頻，學(xué)生興趣盎然。       家長配合，監(jiān)督孩子每天的作業(yè)完成情況。        按“五育并舉”原則，我校除語數(shù)英外，圖音體這三科也是由科任教師直播進(jìn)行教學(xué)的。其中美術(shù)、音樂注重學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和藝術(shù)熏陶，體育科主要注重以小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。        林詩欣老師美術(shù)課直播教學(xué)《海邊景色兒童畫》。         李雪花老師音樂課直播教學(xué)《國歌》。         朱悅?cè)劾蠋熞魳氛n《猜花》。          林志遠(yuǎn)老師，書法課直播教學(xué)。          學(xué)生在家里看電視直播教學(xué)。         自覺完成作業(yè)。        宅家也能上體育課。           宅家也能上音樂課，余音繞梁。        同學(xué)們宅家學(xué)習(xí)，體會(huì)線上學(xué)習(xí)別樣的精彩。         三、多措并舉，監(jiān)管到位<br>       踏石留印抓鐵有痕。學(xué)校非常重視教師線上教育的監(jiān)管到位。學(xué)校要求所有教師在上直播課時(shí)，將邀請(qǐng)碼發(fā)至級(jí)室群，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨堂聽課，并且在課后與授課教師進(jìn)行交流，共同探討和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式方法，效果良好。                隨堂聽課，即時(shí)交流。        隨堂聽課筆記（部分）        大家一起加油！         四、有教無類，一人一策<br>       對(duì)于極個(gè)別無學(xué)習(xí)終端或者學(xué)習(xí)設(shè)備不夠的同學(xué)，我們加強(qiáng)與家長溝通，利用電話或短信等方式直接布置簡單學(xué)習(xí)任務(wù)、送導(dǎo)學(xué)案等方式，保證不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。         五、走村訪戶，了解學(xué)情<br>       為深入了解我鎮(zhèn)小學(xué)線上教育學(xué)習(xí)情況，李紅彬校長親率行政團(tuán)隊(duì)于3月4日至6日，深入到鐵坑村、凹頭村、老圍村、街鎮(zhèn)等，實(shí)地走訪了二十幾戶學(xué)生家庭，了解他們線上學(xué)習(xí)的效果和遇到的困難。李紅彬校長一行，每到一戶學(xué)生家里，必查看學(xué)生是否能夠正常收看電視直播教學(xué)，是否能夠上直播平臺(tái)與老師交流互動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)答疑。李校長耐心與家長交流，宣傳線上教育家校共同監(jiān)管的重要性和必要性。遇到操作仍不熟練的學(xué)生，隨行老師立即手把手示范操作。         校長親臨一線，走村入戶，了解學(xué)情。        校長親臨一線，走村入戶，了解學(xué)情            孩子，咱們一起學(xué)習(xí)。         老師送導(dǎo)學(xué)案上門，答疑解乏。       人勤不負(fù)好春光，線上教育別樣忙。在這特殊日子里，我鎮(zhèn)小學(xué)師生眾志成城，共克時(shí)艱，在這特殊的課堂里，體味到了別樣的精彩。多年以后，必將成為我們共同的精神財(cái)富，激勵(lì)師生在知識(shí)的海洋里不畏艱辛，揚(yáng)帆起航。<br><h3><br></h3><div><br></div><div>     撰稿：張遠(yuǎn)輝<br><br></div><div>                                         船塘鎮(zhèn)中心小學(xué)</div><div><span style="text-align: right;">                                         2020年3月12日</span></div>