<p> 2020，我們風雨兼程，</p><p> 2020，我們乘風破浪。</p><p> 2020，不平凡的一年，</p><p> 2020，載入史冊的一年。</p><p> 2020疫情突襲，全國人民砥礪前行；2020疫情來臨，“白衣天使”帶我們乘風破浪；2020疫情當頭，我們居家衛(wèi)國，我們停下入學(xué)的腳步，開始了線上學(xué)習之旅。</p> <p> 線上我們利用濟南空中課堂，學(xué)測星，拓普學(xué)堂，一米閱讀進行學(xué)習。</p> <p> 抗疫情，我們停課不停學(xué)。一個良好的讀書習慣是我們每天堅持的成果，我班的孩子們每天堅持閱讀30分鐘，什么都不必說，只要打開朋友圈，就會展示出最美的刷屏。</p> <p> 學(xué)習習慣我們一直再堅持。我和孩子們時刻牢記，落筆時即練字時，并不是只有中午20分鐘或30分鐘的練字時間，只要你拿起筆便是你練字的時間；只要你拿起筆便要做到頭正身直腳要平；只要你拿起筆便要做到一尺一寸一拳頭，這樣才會真正養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，寫出漂亮的中國漢字。我們不僅僅是這樣說的，我們更是這樣做的，每天都和孩子一起頭正身直腳放平，一尺一寸一拳頭，一筆一劃寫漢字。</p> <p> 世界上最美的聲音是你們讀書的聲音，世界上最美的身影就是你們晨讀的身影。每天清晨，當太陽開始探出頭時，微信便開始了“視頻轟炸”，孩子們瑯瑯的讀書聲音成為清晨最美妙的聲音；成為我一天工作的動力，讓我感覺我從未離開校園。你聽，他們正在讀書，他們?nèi)缤绯康奶栆粯诱谌饺缴稹?lt;/p> <p> 老師一對一批改教學(xué)。從未懈怠亦從不敢懈怠，居家學(xué)習，對孩子和家長來說是一個挑戰(zhàn)，更是對我們老師的挑戰(zhàn)。從剛開始的無所適從到后來的游刃有余，我們都在慢慢成長。孩子們發(fā)到群里的每一份作業(yè)，發(fā)的每一份習題，我都會認真批改，然后發(fā)回給他們，一起改錯，共同進步，小小的微信拉近了我們的距離。讓孩子的學(xué)習勁頭更足。</p> <p> 我們的小組長更是棒棒噠！每個小組長帶領(lǐng)二到三名成員，他們互幫互助。小組長更是起帶頭作用，率先發(fā)作業(yè)，第一個背誦。把組員聽寫的生字用心更改。督導(dǎo)其完成作業(yè)。成為老師最棒的小助手。在小組群里一些家長也參與進來，他們和孩子共同學(xué)習，給予孩子最大的鼓勵，給孩子們創(chuàng)造出濃厚的學(xué)習氛圍。</p><p> 加油，我的小助手們，加油我所有的孩子們。</p> <p> 練習題做很容易，但是應(yīng)該怎樣讓孩子明白，怎樣真正的融會貫通呢？剛開始我覺得發(fā)答案可以，但是又覺得單單發(fā)答案并不會讓孩子真正的學(xué)會，語文的學(xué)習并不是1是1，2是2的數(shù)學(xué)。發(fā)答案行不通了。</p><p> 我和孩子們在群里商量，最后決定我們通過微信來講習題，每天固定時間，學(xué)生自己在群里發(fā)自己做的題，然后大家一起進行討論、交流，老師總結(jié)，就這樣我和孩子一起摸索，一起進步。</p> <p> 優(yōu)秀作業(yè)展示。每次看到孩子們作業(yè)，總會有賞心悅目之感，每一個孩子都是上天的寵兒，她賦予了一切美好的東西給孩子們，一雙靈巧的手，一筆一劃的做好每次我布置的作業(yè)，孩子們我真為你們驕傲！</p> <p> 此時已春回大地，正是萬物復(fù)蘇之際，我們靜待花開。疫情散去之時，就是我們回歸校園之時。</p>