<p><br></p><p> 為了進(jìn)一步確保學(xué)生停課不停學(xué)，教體局精心組織各學(xué)科骨干教師在線上進(jìn)行直播授課。在“在線課堂”上，老師們成了“主播“，在直播間，或聲情并茂，或娓娓道來(lái)……為學(xué)生們送去知識(shí)的慰藉。</p><p> 我校承擔(dān)的是全縣二年級(jí)、六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英在線直播任務(wù)。為了使在線課堂真正落到實(shí)處，教務(wù)處組織二年級(jí)、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師當(dāng)天觀看完空中課堂后，進(jìn)行線上集體備課活動(dòng)，大家圍繞做課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入討論分析，讓原本的教學(xué)設(shè)計(jì)更加具體完整。</p> 集體備課 <p> 集體備課活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是由主備教師發(fā)言，向同年級(jí)組老師們仔細(xì)介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的各環(huán)節(jié)內(nèi)容，將教學(xué)思路與設(shè)計(jì)意圖與其他老師溝通。</p> <p> 老師們你一言我一語(yǔ)，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，竭盡全力幫助做課老師修改教學(xué)設(shè)計(jì)。做課老師也認(rèn)真傾聽(tīng)同事們給出的建議，結(jié)合自己的想法再進(jìn)一步修改教學(xué)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取在課堂中有精彩的表現(xiàn)。</p> 線上試講 <p> 為了打造在線課堂的每節(jié)課都能成為一節(jié)精彩的課堂，我們還專(zhuān)門(mén)成立了語(yǔ)、數(shù)、英磨課小組。磨課成員分別有主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)及各學(xué)科</p><p>部分優(yōu)秀教師承擔(dān)。 </p><p> 每天晚上八點(diǎn)整，做課老師整理好自己教學(xué)設(shè)計(jì)及課件后，通過(guò)微開(kāi)講、釘釘進(jìn)行試講，試講結(jié)束后，磨課組老師和做課老師針對(duì)本節(jié)課的疑難問(wèn)題、教學(xué)方法等進(jìn)行深入細(xì)致的探討交流。</p><p><br></p> 二次修改 <p> 經(jīng)過(guò)兩次備課磨課，做課老師教學(xué)方案得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，教學(xué)方法得到進(jìn)一步提高！</p><p><br></p> 上課掠影 <p> 研課磨課是一個(gè)艱苦的反復(fù)修正的過(guò)程。雖然我們緊張、忙碌，但我們一路走來(lái)，收獲頗豐。它像一縷春風(fēng)，蕩滌著我們的心靈，像一股清泉，注入了新的活力。</p>