不忘師者初心共筑線上教育 —全福小學英語組“疫”起足跡

美友15030085

櫻花吐蕊，荊楚春回在草長鶯飛的三月在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻我們同時迎來了3月2日的開學在這樣舉國之力，共度難關的特殊情況下，我們遵守國家的規(guī)定，服從省市區(qū)的要求和指導，快速有效地開展校內組內，共同學習，投身網絡，成為“新一代的主播“——線上教學。教書育人是老師的天職，在線上授課，也是自己的本職工作。作為教師的我們要利用網絡平臺，還學生一個健康而又充實的線上課堂。 　　作為英語組組長的我，開始每天與張校長視頻會議，將教學計劃，教學進度，資源共享，線上教學一一制定出來。  　　為了使英語組集體備課的成果更加顯著，學生線上學習的效果更好，我們三人在網上搜集選取優(yōu)質教學、學習資源，并推送到組內使用，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，合作共贏。在此期間，我們還有各種軟件平臺的學習和培訓。有些時候對于新軟件的使用，我們都鉆研至凌晨，直至把它弄明白才肯睡覺，真切體味，累并快樂著。 張校長帶著我們集體備課。 　　英語組集體備課中，經過幾次研磨并與各年段的班主任交流，最后確定英語課教學內容，答疑時間，作業(yè)布置情況等細致工作。 三位英語老師與所在年段班主任進行備課。 　　在收到直播課的任務，張星月老師開始了認真嚴謹，精細化的備課，從線上網絡平臺資源的合理使用，到主講老師正式開播前的試播，教學流程、教學環(huán)節(jié)每一步都做到精準、到位，在準備期間，與她同組的老師們每天晚上都會在本組微信群里準時上線，為網絡直播課做最充分的準備。 　　收到線上視頻直播課的任務，僅僅用了一個晚上，李丹丹老師將視頻篩選，剪輯，編撰，制作成大片，其中視頻壓縮，制作到凌晨，最后完美呈現(xiàn)給學生，在制作過程中，教研員王老師領著我們一起探討，在業(yè)務上進行指導，才使得我們視頻直播課，順利完成。 　　王娜老師錄制直播課，自從收到這個光榮而艱巨的任務，她深知一塊屏幕傳遞的不只是一節(jié)好的課堂教學，更是責任與使命，她每天精心備課，鉆研新平臺，調整設備，試播以后開始反思，調整，彌補不足，精益求精，最后完成呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的直播課，得到大家一致好評。 　　由于英語老師緊缺，三年級一直是外聘老師教授，在這個特殊的假期里，三年組班主任主動搜索英語資源與李丹丹老師進行交流，雖然三年沒有統(tǒng)一要求線上課，看得出三年級老師對待工作認真態(tài)度，對孩子們的付出，贏得了家長的認可和贊譽。 星月老師直播有感 李丹丹老師直播有感 王娜老師直播有感 　　在這個特殊的時期里，我們三人在直播課后，還引導學生在家高質量的完成作業(yè)，對學生不懂的知識點進行網絡線上答疑，得到了家長和學生們的一致好評！ 　　我們三人一手抓線上教學不放松，另一手緊抓學生線下作業(yè)的落實情況。通過對學生布置課堂作業(yè)、平臺復習練習來檢查學生學習情況，對學生的學習情況做到心中有數(shù)。學校教學工作是中心工作，也是最實的工作，只有緊緊抓住教學質量這個生命線，學校才能被家長認可。  　　我們英語組三位老師不僅要完成教學任務，同時學校各個口材料，都能及時上交，同時還有參加多種培訓學習。 　　在疫情期間我們值守養(yǎng)老院，在外面一站就是24個小時，沒有任何取暖，大家依然咬緊牙關堅持下來。 　　輪崗休息期間，李丹丹老師協(xié)助學校統(tǒng)計填報全校900名師生的各類疫情信息表格，隨時跟蹤外地回來師生的信息，體溫，居家隔離情況，確保數(shù)據信息無誤，按時上報數(shù)據，接到信息及時上傳，從不延誤，無論何時接到通知，馬上落實，很多的時候不知不覺已是凌晨。 　　經過兩周的時間，線上教學確實是線下教學的有力補充，我們會更好地利用線上教學方式，同時不斷總結教學經驗，不斷的完善自己的教學工作，提高自身素質，練就“真功”，停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。