<p>——開州區(qū)學(xué)前教育線上家園共育</p><p> 暨幼兒教師專業(yè)成長培訓(xùn)</p> <p> 宅家不覺春已到，</p><p> 鶯飛草長絮滿天。</p><p> 新冠肺炎阻開學(xué)，</p><p> 線上活動來開展。</p><p> 一時不知何所為，</p><p> 幼教教研來引路。</p><p><br></p> <p> 2020年3月11日下午，開州區(qū)幼兒園“停課不停學(xué)”家園共育指導(dǎo)暨幼兒教師專業(yè)成長培訓(xùn)以“同屏共振”的形式與全區(qū)各教管中心專兼職幼教教研員、全區(qū)公民辦幼兒園全體教職員工以及區(qū)內(nèi)外其他幼教工作者6萬多人“隔屏”相見了。接下來就隨小編一起走進(jìn)開州區(qū)這樣一個別樣的研訓(xùn)活動現(xiàn)場吧！</p> <p> 沙畫視頻《幼兒園老師的一天》，那一幅幅曾經(jīng)我們天天經(jīng)歷的場面，猛地撞擊我們心靈最深處，多想與孩子相見、與同事相見、與家長相見、多想回到幼兒園…………</p> <p> 隨著沙畫的播出，主持人上線了，首先介紹了本次培訓(xùn)的目的和主講嘉賓，同時對參加本次培訓(xùn)活動的幼教工作者提出了參培要求：一是要有空杯心態(tài)，用心、認(rèn)真、全程參培；二是保護(hù)個人及他人隱私，不在直播平臺中傳播有損幼兒教師形象的圖文，不曬學(xué)習(xí)資料中的人像圖片；三是積極參與線上互動。</p> <p> 培訓(xùn)開始前，先來一睹我們專家團(tuán)隊的風(fēng)采吧！</p> <p> 今天的線上培訓(xùn)共分為三個篇章：一是一線專家就“線上家園共育工作”做經(jīng)驗分享；二是學(xué)前研訓(xùn)處副主任黎敏就“開州區(qū)幼兒園停課不停學(xué)家園共育指導(dǎo)意見”做解析；三是由黎敏主任做“幼兒教師專業(yè)成長”專題培訓(xùn)。</p><p> 下面就隨小編一起來看看吧！</p> 第一篇章? 經(jīng)驗之花百花齊放 <p> 管理之花：《趙幼“停課不停學(xué)”線上科學(xué)育兒經(jīng)驗交流》</p> <p> 趙家中心幼兒園副園長向美娟從特殊時期家庭是幼兒教育的主要陣地、家長是孩子的主要老師，以及家庭教育對孩子發(fā)展影響的重要影響等方面，解析了幼兒園開展好線上家園共育的重要意義。</p> <p> 同時，從本園如何制定《疫情期間線上家園共育實施方案》、如何安排布置指導(dǎo)班級開展線上家園共育活動，以及各班如何開展具體的適宜性活動內(nèi)容等方面做了經(jīng)驗分享。</p> <p> 教育之花：</p><p> 序一《隔空陪伴，共同戰(zhàn)“疫”》</p><p> 序二《線上家園共育工作經(jīng)驗分享》</p><p> 序三《線上家園共育班級活動開展情況分享》</p> 序一 <p> 首先分享的是欣月幼兒園藝體部主任高麗娟，她以“隔空不隔愛，隔空共陪伴”為主題，圍繞戰(zhàn)“疫”時期：孩子們需要什么？幼兒園教師可以做些什么？具體怎么做？三個話題進(jìn)行了分享。</p> <p> 一是園里可以組建特殊時期“空中趣生活”微課堂推送核心小組，為孩子提供有趣有味的居家活動內(nèi)容；二是開展心理健康疏導(dǎo)教育，幫助孩子形成正確的認(rèn)知和高度的社會責(zé)任感；三是加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過開展線上家長代表會議，商討有效且高質(zhì)量陪伴孩子的策略。</p> 序二 <p> 云楓第二中心幼兒園小班年級組長張蔓芹則從學(xué)習(xí)商討來明確線上家園共育工作方向、摸排情況來制定線上指導(dǎo)與活動內(nèi)容、了解動態(tài)來關(guān)注個別群體進(jìn)行分類指導(dǎo)，三個方面分享了她們班在“停課不停學(xué)”期間的有效做法。</p> <p> 在疫情期間，她們班確立了幼兒的游戲活動以室內(nèi)游戲、生活自理、親子陪伴、動靜結(jié)合、取材方便為主的系列活動；在家園共育的內(nèi)容上主要側(cè)重以下幾方面進(jìn)行活動：美篇分享、互動交流、親子展示、作品展示和文章推送等。</p> <p> 通過優(yōu)化活動內(nèi)容、建立特殊兒童臺賬、組織家長開展育兒經(jīng)驗分享等途徑，提升家長科學(xué)育兒的能力和方法，保障每個家庭都能有效指導(dǎo)孩子，每個孩子都能進(jìn)行有意義的活動。</p> 序三 <p> 特殊時期，班級課程怎么推送？教師與家長和孩子怎么建立情感鏈接？如何推進(jìn)家園互動學(xué)習(xí)小組工作？這些問題其實都不是問題，下面??漢豐中心幼兒園的保教副主任艾丹來一一為您解答。</p> <p> 艾主任分享到，特殊時期，居家活動應(yīng)以生活活動為主，讓孩子在生活中完成學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗生活。具體的生活活動可以細(xì)分為：整理類、清潔類和廚藝類。</p><p> 對于疫情期間，教師與家長和孩子之間更要加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)好感情。建議可以通過視頻連線、電話、組建學(xué)習(xí)小組等方式，提供學(xué)習(xí)和交流平臺。</p> 第二篇章? 指引之花姹紫嫣紅 <p> 根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于印發(fā)重慶市中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作指導(dǎo)方案的通知》（渝教基發(fā)〔2020〕7號），結(jié)合《開州區(qū)學(xué)前教育“停課不停學(xué)”線上家園共育方案》精神（開州教基〔2020〕9號），為切實做好延遲開學(xué)期間家園共育工作，進(jìn)修校學(xué)前研訓(xùn)處制定了《開州區(qū)幼兒園“停課不停學(xué)”線上家園共育指導(dǎo)意見》。</p> <p> 進(jìn)修校學(xué)前研訓(xùn)處副主任黎敏從兩個“變化”、三個“基于”和三點“思考”三個方面，深入系統(tǒng)地將《意見》進(jìn)行了解析。</p> <p> 通過黎主任的解析，參訓(xùn)人員了解了必須要明確認(rèn)識到當(dāng)前孩子活動場地由幼兒園轉(zhuǎn)向家庭的變化，活動陪伴者由教師轉(zhuǎn)向家長的變化。同時還要清楚地知道當(dāng)前的線上共育活動一要基于孩子的已有經(jīng)驗、興趣、發(fā)展需要；二要基于家庭的生活態(tài)勢；三要基于疫情的特殊教育價值。</p> <p> 黎主任最后強(qiáng)調(diào)，在了解了兩個“變化”和三個“基于”后，一定要有三個思考，即關(guān)于安全感、存在感和價值感的思考。</p> 第三篇章? 成長之花璀璨綻放 <p> 專業(yè)的事必須要專業(yè)的人來做，學(xué)前教育就是教育系統(tǒng)中專業(yè)的專業(yè)，時代在進(jìn)步，一個人的觀念也必須要與時俱進(jìn)。今天，借用這樣一種方式，除了欣賞家園共育工作外，在線的所有人也不忘欣賞“專業(yè)成長之花”。</p> <p> “一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)”。如何規(guī)劃人生？如何做實行動與反思？黎主任帶來的《教師成長發(fā)展規(guī)劃與行動》指引著大家要不忘初心，勇追夢想。</p><p> </p> <p> 首先要通過多維度且不斷的學(xué)習(xí)，來提升自己的專業(yè)認(rèn)可度、專業(yè)話語權(quán)和人文素養(yǎng)；其次要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為具體的行動，用行動來檢驗我們的學(xué)習(xí)；最后要堅持到底，做一個快樂的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。</p> <p> 聆聽了黎主任的培訓(xùn)內(nèi)容，大家是否有種“非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才”的感覺。</p> <p> 用心的分享，專業(yè)的引領(lǐng)，總能在不經(jīng)意間引起大家的共鳴。參訓(xùn)者的一個“好”就是對分享者最大的動力，就是最高的肯定。</p><p><br></p> <p> 都說，每一臺精彩的演出，背后總有一群默默付出的團(tuán)隊，今天的線上研訓(xùn)活動也不例外，現(xiàn)在就隨著小編的足跡來看看幕后的她（他）吧！</p> <p> 讓我們一起對為我們提供后援的她（他）道一聲：你們辛苦了！</p> <p> 古人云：知之者不如好之者 ，好之者不如樂之者。</p> <p> 開州幼教工作者就是這樣一群喜愛學(xué)習(xí)，并以學(xué)習(xí)為樂的人，一下午的隔空學(xué)習(xí)，她們學(xué)得是那么認(rèn)真、聽得是那么專注，現(xiàn)在就讓我們一起去看看她們學(xué)習(xí)的身影，一起為她們點贊吧！</p> <p> 最是認(rèn)真專注的幼教人，這樣的你，值得我們??</p> <p> 即使條件特殊，戴著口罩也堅持學(xué)習(xí)的你，值得我們??</p> <p> 手機(jī)看，平板聽，雙管齊下，決不遺漏一絲一毫，這樣的你，值得我們??</p> <p> 挺直脊背，打起精神，端坐磐石一樣的你，值得我們??</p> <p> 看著你，猶如看到了高考的學(xué)子們，這樣的你，值得我們??</p> <p> 專注的眼神，執(zhí)著的追求，這樣的你，值得我們??</p> <p> 瀟灑的筆觸，即使沒有露臉的你，也值得我們??</p> <p> 當(dāng)筆頭記不了時，截屏學(xué)習(xí)亦然可以，當(dāng)你的手機(jī)裝滿學(xué)習(xí)圖片時，這樣的你，值得我們??</p> <p> 無論多少的九宮格也裝不下愛學(xué)習(xí)的你們，在這里只有一句話送給堅持提升自己，不斷成長的你“明天，你一定會感謝今天這么努力的自己”。</p> <p> 這么努力的你，一定很想看看你的學(xué)習(xí)成果吧！跟著小編一起再來感動一把吧！</p> <p> 幼教人，期待你將這些樸實的文字都落實到行動上。</p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 我們一起乘勝追擊吧！</span></p> <p> 時間過得總是那么快，一下午的學(xué)習(xí)感覺還沒開始，就已接近尾聲，多想時間再慢一點、慢一點……，讓我再好好欣賞欣賞這“經(jīng)驗之花”“指引之花”“成長之花”、讓我再好好跟著專家來審思自己的工作與生活吧！</p><p><br></p> <p> 難說再見，可天下沒有不散的宴席，看看時間已經(jīng)接近6:00了，我們不得不說再見了。</p> <p> 但請你記?。洪_州幼教一家親，開州幼教一家人。</p><p> 最后，讓我們同唱一首歌，歌唱開州幼教明天更美好，期待開出璀璨的“幼教之花”。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 祝福開州幼教事業(yè)越來越好！</b></p> <p> 最美團(tuán)隊</p> <p>制作：開州區(qū)教師進(jìn)修校學(xué)前研訓(xùn)處</p><p>特別鳴謝：開州區(qū)漢豐中心幼兒園、開州區(qū)云楓第二中心幼兒園、開州區(qū)趙家中心幼兒園、開州區(qū)欣月幼兒園、開州區(qū)子初傳播有限公司</p>