<p> 三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元主題是——寓言故事，分別從中國古代寓言、當(dāng)代寓言、伊索寓言、克雷洛夫里寓言里選取了寓言故事提供給孩子們閱讀。</p> 妙手畫寓言 <p> 從課本上的寓言，到整本書閱讀，相信孩子們對(duì)寓言有了更深入的理解。</p><p> 本次手抄報(bào)，提了個(gè)小要求——要有文言原文，去體會(huì)古文的簡練、精妙。孩子們通過對(duì)比，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)代文對(duì)古文的解讀是可以有不同的版本。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 寓言故事是歷史文化的智慧凝聚，內(nèi)容十分豐富，蘊(yùn)藏十分豐富的知識(shí)和道理。通過查找、閱讀文言古文，孩子更能體會(huì)到古文的精妙和簡潔；通過對(duì)寓意的探索，孩子更能深刻理解寓言故事，理解故事所傳達(dá)的教育、諷刺、勸誡等意義。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們手抄報(bào)選擇的主題有：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?龜兔競(jìng)走 畫蛇添足 魯侯養(yǎng)鳥 海上鷗鳥 掩耳盜鈴 守株待兔 井底之蛙 濫竽充數(shù) 對(duì)牛彈琴 邯鄲學(xué)步 塞翁失馬 自相矛盾 東施效顰 亡羊補(bǔ)牢 望梅止渴 鷸蚌相爭 畫餅充饑 杯弓蛇影 空中樓閣 揠苗助長 刻舟求劍 狐假虎威 猴子撈月 以羊替牛，可謂豐富多彩。</span></p><p> 手抄報(bào)的設(shè)計(jì)是一種綜合審美能力的鍛煉：從排版布局到插畫設(shè)計(jì)，從內(nèi)容安排到色彩搭配都需要用心思考，甚至拍照上傳也是對(duì)照相技術(shù)的考驗(yàn)。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 希望孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中有所獲、有所得！</span></p> 童聲講寓言 紀(jì)舜元 周炳旭 李高璟 李林翼 徐雅琪 李佳凝 曲炳澄 金銀源 宿軒綺 惠麗曉 <p>讀完中國古代寓言，同學(xué)們繼續(xù)打開世界寓言故事的大門吧！</p>