<p> 受新型冠狀病毒疫情的影響，各級(jí)學(xué)校仍是延遲開學(xué)，但這并不能阻擋柳邕路第一小學(xué)教育集團(tuán)教師們學(xué)習(xí)的熱情，"停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)"。</p><p> 說課是教學(xué)、教研活動(dòng)的一種手段，也是教師一項(xiàng)非常重要的教學(xué)基本功。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我集團(tuán)教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、語言表達(dá)能力，促進(jìn)專業(yè)化成長，為教師搭建一個(gè)互相交流與展示的平臺(tái)，邕一校區(qū)全體語文老師于3月12日在鄧君玉主任的組織下，開展了在線說課研討活動(dòng)。</p> <p style="text-align: justify;"> 根據(jù)本學(xué)期語文教研組計(jì)劃安排，鄧主任于3月初下發(fā)了關(guān)于在線說課研討活動(dòng)的通知，老師們以年級(jí)教研組為單位，積極參加教研活動(dòng)。謝思勤、羅小沙、黃柳莎、黃華娣四位老師積極報(bào)名，擔(dān)起本次說課任務(wù)。搜集資料，組內(nèi)交流，經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備，今日我們迎來了她們精彩的展示，讓我們來一睹她們的風(fēng)采吧！</p><p><br></p> <p> 四位老師，四個(gè)年級(jí)，四篇課文，四種體裁。她們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、 學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面入手，全面地闡述說課內(nèi)容。四位老師的說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了 較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。</p> <p>一年級(jí)謝思勤老師說課展示：</p> <p>二年級(jí)羅小沙老師說課視頻展示：</p> <p>三年級(jí)黃柳莎老師說課視頻展示：</p> <p>四年級(jí)黃華娣老師說課視頻展示：</p> <p> 四位老師做了細(xì)致的呈現(xiàn)和精心的講解，其他在線上的老師更是緊張投入，邊聽邊記，積極發(fā)言交流學(xué)習(xí)收獲?！巴Ｕn不停學(xué)”，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次大家共同交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同成長進(jìn)步的活動(dòng)。</p> <p> 最后，鄧主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，延遲開學(xué)期間，希望我們加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教材，期待重返校園后，我們的課堂教學(xué)更出彩！</p> <p> 在疫情防控期間，老師們不停課也不停研，用自己的聰明才智投入學(xué)習(xí)，積極參加線上說課研討活動(dòng)。信息技術(shù)與教研相融合，呈現(xiàn)在我們眼前的不僅是老師們對(duì)信息技術(shù)嫻熟的操作，也體現(xiàn)出了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的高效，體現(xiàn)出了集團(tuán)語文教師較高的教學(xué)能力和水平。這也為我們組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)提供了更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，為我們線上語文教研活動(dòng)增添了更多的活力!</p> <p>主 編：謝志文、盧堅(jiān)</p><p>活動(dòng)策劃：科研室</p><p>圖片提供：語文組</p><p>文字編輯：莫菊艷</p><p>文字審核：鄧君玉</p>