<p>小朋友們，你認(rèn)識(shí)這本書嗎？</p> <p> 小朋友們上午好！今天崔老師給您們帶來了一個(gè)非常好聽的故事，故事的名字叫《狐貍搬新家》。</p> <p>教學(xué)目標(biāo)：</p><p> 1、引導(dǎo)幼兒了解比較面積大小的方法；了解物品上下疊放的空間位置關(guān)系。</p><p> 2、引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行旋轉(zhuǎn)式空間對(duì)應(yīng)、坐標(biāo)點(diǎn)移動(dòng)和路徑分析的練習(xí)。</p><p> 3、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p> 故事：《狐貍搬新家》</p> <p> 狐貍阿寶想要換個(gè)寬敞一點(diǎn)的房間住，可是兩座房子看上去都差不多，可他不知道那間房子的面積比較大。</p><p> 阿寶正在發(fā)愁，小胖豬想了想說：“兩個(gè)房間里鋪的地板是一樣的，你數(shù)一數(shù)兩個(gè)房間里地磚的數(shù)目，不就知道嘛！”</p> <p> 搬家的當(dāng)天，熱情的小胖豬幫阿寶把行李搬進(jìn)了新房子里。</p><p> 阿寶很努力地布置新房子，可是有些物品的位置阿寶給忘記了。</p><p> 還好有小胖豬的協(xié)助，他們才順利地把房間照原樣整理好。</p><p><br></p> <p> 忙了一天，小胖豬要回家了，阿寶出門送他。</p><p> 咦，小胖豬要怎么走，才能回到家呢？</p> <p> 故事講完了，老師要提問小朋友幾個(gè)問題？</p><p> 1、阿寶想搬進(jìn)一個(gè)面積大一些的房間住，你知道哪個(gè)房間的面積比較大嗎？</p><p> 2、有腳印標(biāo)記的箱子上面是什么顏色的箱子？有小花標(biāo)記的箱子上面有沒有箱子？</p><p> 3、阿寶將物品的位置擺放正確了嗎？應(yīng)該怎樣擺放呢？</p><p> 4、小胖豬要回家了，他應(yīng)該怎樣走呢？</p><p>請(qǐng)小朋友把答案告訴自己的媽媽好嗎？</p> <p>請(qǐng)小朋友來看看下面的圖片，老師來考考大家。</p><p>1、阿寶和小胖豬在比賽貼瓷磚他們誰貼的面積比較大呢？請(qǐng)將瓷磚數(shù)量寫在（ ）中，并將表示面積較大的數(shù)字圈出來。</p> <p>小朋友你做完了嗎？你用的什么方法請(qǐng)你把答案發(fā)在班級(jí)群里好嗎？（目測(cè)法、重疊法、點(diǎn)數(shù)格子）相信你們一定能想出更多的方法。</p> <p>2、阿寶搬家的時(shí)候，在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了幾條小花被，請(qǐng)你看看哪一條在上，哪一條在下呢？請(qǐng)將正確的答案連起來。</p> <p>小朋友，你連起來了嗎？讓媽媽檢查一下，再發(fā)到班級(jí)群里面。</p> <p> 活動(dòng)延伸：</p><p> 小朋友，防疫情，愛相伴， 今天的數(shù)學(xué)課你學(xué)到了什么呢？請(qǐng)和爸爸媽媽一起交流吧！今天的課程就到這里了，下周再見！</p>