學(xué)如有在|停課不停學(xué)簡日記①

青蓮

編者按：三月的小雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，在大地上寫下一朵朵美麗的詩之花，也在我們每個(gè)人的心里奏響一曲曲動(dòng)人的樂章。你們的文字，也像這雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝，傳遞的是溫暖。春天本該是五年（3）班教室里書聲瑯瑯，師生齊聚一堂，共享知識(shí)盛宴的季節(jié)。但因?yàn)槭艿叫鹿诜窝滓咔榈挠绊?，全國延期返校上課。在這樣特殊的時(shí)期，我班全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的要求，不僅利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，而且借此安靜的居家時(shí)光，充分享受親子之樂，享受獨(dú)處之妙，潛心閱讀，專注興趣愛好，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。為表揚(yáng)在家自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，特推出優(yōu)秀作業(yè)展示，本期推出畢江云同學(xué)的簡日記。 生活，就是知識(shí)。經(jīng)歷，就是學(xué)習(xí)。這場疫情，對(duì)我們同學(xué)來說，又何嘗不是一堂生動(dòng)的人生課。在病毒沒有完全控制疫情沒有全面解除的當(dāng)下，宅家不單單是在堅(jiān)持學(xué)功課，更要從中感悟家國情懷，學(xué)會(huì)感恩、珍惜、勇敢和擔(dān)當(dāng)！我們同學(xué)要相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步！ 2月19日    非常時(shí)期，爸爸托他的好兄弟好不容易從縣城弄來白紙，特別珍貴。 等到夜深大家都睡了，爸爸還陪著我畫畫。我的畫主題是“病毒無情醫(yī)者有情”，我希望病毒能夠早點(diǎn)被消滅，我就可以回到學(xué)校上課。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我想大家了！  2月20日 美術(shù)直播微課上老師布置了手工作業(yè)，我想到了做風(fēng)鈴。 爺爺特意上山砍了一些竹子回來。我找出三根粗的和十根細(xì)的，接著用毛線將細(xì)竹節(jié)兩個(gè)兩個(gè)地穿起來，最后把那三根粗竹節(jié)給綁在一起，最后把五根竹子給穿在那三根的上面，順利完工！ 2月21日     下午陽光明媚，爺爺坐在門外編竹筐，十分有趣。我求著爺爺給我一條竹篾讓我也來學(xué)學(xué)，爺爺卻打賭說要是我編得起來就給我100塊錢。     我小心翼翼地專注編著，但還是逃不過我弟的魔掌。他一過來“砰”的一下就把我辛辛苦苦才編好的底端給弄散了，無奈我只好轉(zhuǎn)移陣地。眼看就要完成了，我弟又過來鬧，姑父在一邊搗蛋，“你看我敢打她一下！”他倆就不斷干擾我，把我弄得竹筐給弄散了！我怒氣沖沖地跑到樓上，躲在爸媽的房間里繼續(xù)編。     我拿著成型的竹筐找爺爺，爺爺卻說我編的不像，只給了我十塊錢。 2月22日 “江云，你要不要去山上玩順便燒土豆吃嗎？”今天是周六，媽媽帶我們?nèi)ヒ按丁?lt;/p>       我背著一筐東西，里面有土豆、辣椒粉。我們好不容易登上了山頂，便決定在那兒野炊。我的叔叔姑姑還有媽媽，他們收集柴火生火，我和我的小伙伴們搭了一個(gè)棚子。弄了老半天總算生起了火，我們把土豆扔進(jìn)那里面直接是燒。不到二十分鐘土豆就燒好了。我們把辣椒粉拿出來攤在一塊干凈的地上準(zhǔn)備開吃...... 太陽下山了，我們也該下山了，我們用土和灰將余火撲滅。 一回到家，爺爺交給我一只竹編的小鳥，有趣極了！我嚷著讓爺爺教編小鳥。 當(dāng)我學(xué)會(huì)已過七點(diǎn)，爺爺催我做作業(yè)。      2月27日     白紙上的世界隨我掌控，一沒事兒我就想畫畫。 爸爸搜索手機(jī)找來了一些圖片，我就照著畫。畫的是微信里的表情包，我又畫了一只白色小綿羊，越畫越順手，于是又畫了很多綿羊，有的在釣魚，有的在吃東西。我還畫了許多黃白相間的小柯基?？禄且环N日本的狗。我畫的柯基表情也很豐富，有的在哈哈大笑，有的吃驚大叫。 3月1日 寫完了作業(yè)，繼續(xù)讀《紅樓夢》第31章。 3月2日 早上習(xí)慣性點(diǎn)開微課直播，居然是黑屏的?？吹缴厦鎸懼?月29日至3月4日停課才恍然大悟。用手機(jī)上網(wǎng)課固然有趣，但是還是比較麻煩，因?yàn)槲依霞以颇蠜]裝網(wǎng)絡(luò)，我都是用流量上課，信號(hào)不好，時(shí)不時(shí)會(huì)卡住。趁今天沒上直播課，爸爸帶著我去隔壁家蹭WIFI下載釘釘。 3月3日 清晨正夢到媽媽給我做好吃的。“起床了！”媽媽突然大喊把我給驚醒了。 爸爸說江云快起床了，我們今天要去辦健康證，后天就要走了。     終于能出去散散心了，我心里默默想著。我們吃了面就出發(fā)，半個(gè)小時(shí)的車就到了辦健康證的地方。從大門進(jìn)去周圍都是白色的房子，幾個(gè)工作人員溫柔地對(duì)我們說，“把這個(gè)單子填好，有什么不懂的可以問我們?！?lt;/p> 填寫了姓名、性別、籍貫、目的地等等，他們要求我們到村衛(wèi)生室那里量體溫再填單子。為了疏散人員避免交叉感染，我們量體溫的時(shí)候只讓三個(gè)人進(jìn)去，我們只好在外面聊聊天，耐心等候。 我們就這樣耗費(fèi)了一整個(gè)早上辦理健康證。 3月4日 班主任老師要求我們寫一份第四階段網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間表，這可把我難住了。我寫了一張覺得不夠嚴(yán)密，又寫了一份。六張下來，我還是不滿意，又改了許多遍總算確定。發(fā)給老師，卻說我寫錯(cuò)了，這不是假期作息表，而是抗疫學(xué)習(xí)時(shí)間表，于是我立刻修改。 “你再檢查幾遍別等下又寫錯(cuò)了。”在爸爸的提醒之下，我又開始檢查。正看著，老師發(fā)了條消息說是要把興趣愛好列入其中。我最喜歡的就是繪畫，一定要排進(jìn)去。 3月5日 今天是個(gè)重要的日子，我要離開一個(gè)叫家的地方。     7 點(diǎn)起床的時(shí)候，爺爺奶奶也起來了。我們把昨天已經(jīng)收拾好的行李放在了家門口。因?yàn)槭呛透舯诩业挠H戚結(jié)伴而行的，所以我們要等她們的車子來了一起走。 臨別，爸爸問我手機(jī)和充電器帶好沒有，我回房間找，撞見爺爺。我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，他的眼睛里好像閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。 出門了，兩個(gè)爺爺也很不舍地望著我們上車。上了車，我們的房子漸漸離我們遠(yuǎn)去，我看見奶奶佇立在門口望著我們，久久沒有回屋。瞬間，我留下了眼淚……往事一幕幕。 再見了，我的家人！再見了，我的家鄉(xiāng)！ 3日6日 朦朦朧朧睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我們的車子正在山林中穿梭，窗外不只是一片綠意盎然，還有鮮黃奪目的油菜花，灼灼浪漫的桃花，真是震撼。這一路上有這么多美麗的風(fēng)景陪著我，非常充實(shí)。     晚上八點(diǎn)不到，我們終于抵達(dá)蒼南。 3月7日 因?yàn)樘脹]回來了家里非常亂，我們今天的重任是大掃除。   3月11日 下午體育直播課上，老師給我們示范了拉伸運(yùn)動(dòng)。我跟著做了幾個(gè)完整動(dòng)作，感覺對(duì)舒展身體來說很有效果。我們同學(xué)有必要每天做做這個(gè)拉伸運(yùn)動(dòng)，挺好的，可以強(qiáng)健肌肉，還可以幫助提高身體免疫力。 3月12日 用手機(jī)上課最大的缺點(diǎn)就是不能與老師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)，老師也不能知道學(xué)生有沒有認(rèn)真上課。 但是用手機(jī)上課也是有一丟丟優(yōu)點(diǎn)吧。每次上課的老師都是不一樣的，不一樣的老師有不一樣的教學(xué)方式，我們會(huì)有不同收獲，而我們的課堂適應(yīng)能力也得到了提升吧。其實(shí)空中課堂最大優(yōu)點(diǎn)就是每節(jié)課都有回放，我寫作業(yè)如果忘記題目就找出來點(diǎn)擊回放，知識(shí)點(diǎn)掌握不好的話再回看課堂加以鞏固，非常方便。 3月13日 班長發(fā)出倡議書要寫一封信并準(zhǔn)備禮物寄送給滯留在湖北的同學(xué)們。 我原想做一本立體書，但發(fā)現(xiàn)成品不太理想，所以我改變了計(jì)劃，還是做兩個(gè)創(chuàng)意手工書包吧。我拿來了兩張紙，一張是粉色的，一張是紫色的紙。我先用尺子和鉛筆畫出來，再把它們裁剪下來再用，雙面膠給粘在一起。兩個(gè)漂亮的小書包就差不多要做好了，但還差背帶。于是，我拿來了一些帶鉆石的貼紙做出閃亮的背帶，一個(gè)背包，一個(gè)挎包，希望我的同學(xué)會(huì)喜歡。最后，我做了一個(gè)包裝盒子，把準(zhǔn)備好的禮物和信給裝進(jìn)去。 好期待明天媽媽把包裹送到家委那里，然后家委就會(huì)把我們班全部的溫暖和愛寄到在湖北的同學(xué)手上。