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二年級(jí)美術(shù)教材分析

李維

<p>  三月的季節(jié),是春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);也是孩子們背著書(shū)包,高高興興走進(jìn)校園的時(shí)節(jié)。但由于疫情的影響,我們不得不利用線上平臺(tái),開(kāi)始我們的教學(xué)工作,這一全新的教學(xué)模式,是對(duì)我們的新的挑戰(zhàn),也是我們教育教學(xué)創(chuàng)新的機(jī)遇。現(xiàn)在,我將小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)(湘教版)的教材,做詳細(xì)、具體的分析,為教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">課程總目標(biāo)</b></p><p> 針對(duì)二年級(jí)學(xué)情,從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象進(jìn)入美術(shù)學(xué)習(xí),與學(xué)生生活緊密關(guān)聯(lián),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,突出體驗(yàn)行為,重視想象發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)個(gè)性表現(xiàn)。通過(guò)自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。著眼于全面提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)和實(shí)錢能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展觀察力,想象力,創(chuàng)造力,提高審美品位和審美能為,增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的熱愛(ài),形成創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">年段目標(biāo)</b></p><p><br></p><ul><li>通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</li><li>運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。 </li><li>培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造等能力。</li></ul> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)期教學(xué)目標(biāo)</b></p><ul><li>知識(shí)</li></ul><p>嘗試不同工具,用紙以及其他媒材,以繪畫(huà)方式自由、大膽地表現(xiàn)。</p><p>嘗試不同工具材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p>欣貴自然景物和優(yōu)秀美術(shù)作品,并大膽表達(dá)感受。</p><ul><li>能力</li></ul><p>通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過(guò)程的探索,發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。</p><ul><li>情感</li></ul><p>體驗(yàn)各種美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">本學(xué)期內(nèi)容分析</b></p><p><br></p><p> 湘教版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)共 22 課,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材 以人文主題為顯線,突出美術(shù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)價(jià)值;以學(xué)科知識(shí)技能為隱線,學(xué)段更注重感 性的積累和體驗(yàn);采用點(diǎn)式的、跳躍的、隨機(jī)的、積累的方式,服從、滲透于人文主題; 以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)程。在課程 設(shè)計(jì)中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主 題,并注意單元主題的延伸與拓展。教材突出趣味性、游戲性、注重過(guò)程與參與。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">重點(diǎn)</b></p><ul><li>用記憶畫(huà)、想象畫(huà)等形式,運(yùn)用線條、形狀和色彩表現(xiàn)生活。</li><li>用紙材、泥材等多種媒材工具,學(xué)習(xí)多種制作方法,提高動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力。</li><li>欣賞中國(guó)民間玩具、兒童畫(huà),提高欣賞能力。</li></ul><p><b>難點(diǎn)</b></p><ul><li>在繪畫(huà)中能大膽想象,做到線條流暢,用色大膽,造型生動(dòng)。</li><li>在手工制作中培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度,協(xié)調(diào)動(dòng)手能力,發(fā)展空間想象力。</li><li>在欣賞評(píng)述中能樂(lè)于參與,大膽表達(dá)自己的感受。</li></ul> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)科素養(yǎng)分析</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二年級(jí)的學(xué)生普遍對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚,想象力豐富,大膽,對(duì)線、形、色比較敏感,加上經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練,繪畫(huà)表現(xiàn)為和動(dòng)手能力有了一定的提高, 已掌握了一定的基本繪畫(huà)知識(shí)和 技能,但在繪畫(huà),動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,部分學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出比較粗糙的現(xiàn)象,這些方面有待教師的引導(dǎo),使學(xué)生保持學(xué)習(xí)的欲望和興趣,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教學(xué)建議和措施</b></p><p><br></p><ul><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。</span></li><li>做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。</li><li>運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。 </li><li>充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。</li></ul><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>教 學(xué) 內(nèi) 容</b></p> <p>  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二十二課,主要分為兩大類:繪畫(huà)和手工制作?,F(xiàn)將前四課教學(xué)內(nèi)容逐一進(jìn)行分析。</p> <p style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>一丶《大腳丫》</u></i></p> <p>  《大腳丫》一課綜合了繪畫(huà)和設(shè)計(jì)、手工制作,考察了同學(xué)們的綜合能力。本課的重點(diǎn)在于拖鞋的制作,難點(diǎn)在于花紋和裝飾的設(shè)計(jì)。針對(duì)學(xué)生不同的能力,也可以分層次完成作業(yè),能力弱的同學(xué)可以設(shè)計(jì)制作鞋墊。</p> <p style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>二、《剪刀添畫(huà)》</u></i></p> <p>  《剪刀添畫(huà)》一課,在以前的教學(xué)中有所接觸,如《手形添畫(huà)》、《撕紙?zhí)懋?huà)》、《數(shù)字變變變》等,重在培養(yǎng)同學(xué)們的想象力,教師可通過(guò)啟發(fā)和借鑒優(yōu)秀設(shè)計(jì)解決同學(xué)們想象力不足的問(wèn)題。</p> <p style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>三丶《小老虎》</u></i></p> <p>  《小老虎》一課融入中國(guó)傳統(tǒng)文化,通過(guò)學(xué)習(xí)布老虎這一傳統(tǒng)民間工藝品,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素設(shè)計(jì)、美化生活的能力。</p> <p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>四、《動(dòng)物聚會(huì)》</u></i></p> <p>  《動(dòng)物聚會(huì)》一課屬于繪畫(huà)課,采用擬人手法表現(xiàn)動(dòng)物,教師可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的方式激發(fā)學(xué)生興趣,通過(guò)模仿學(xué)習(xí)擬人化動(dòng)物的表現(xiàn)方法,也可以大膽創(chuàng)造,表現(xiàn)自己心中的動(dòng)物形象。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span>今天的分享就到這里,Thank you for reading!<span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;">??讓藝術(shù)成為孩子們最好的禮物??</p><p><br></p>

學(xué)習(xí)

美術(shù)

能力

學(xué)生

繪畫(huà)

教學(xué)

大膽

表現(xiàn)

培養(yǎng)

制作