<p> “本是春花爛漫時(shí)，無奈新冠正逞強(qiáng)”自新冠肺炎施行管控以來，它完全打亂了我們的生活秩序。工廠不能正常開工；商店不能正常營業(yè)；學(xué)校不能正常開學(xué)。這突如其來的疫情將我們?cè)久β档纳畎聪铝藭和ｆI。病毒牽制住了我們走進(jìn)書香校園的腳步，但它阻擋不住我們師生對(duì)知識(shí)的渴望。在教育部“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)建議下，我們的老師利用“綠色圃、孝感云平臺(tái)、釘釘、輔導(dǎo)微信群、抖音”等多種形式投身到線上教學(xué)中去?！爸鞑ァ薄敖處煛边@兩個(gè)原本不相干的詞卻因?yàn)橐咔槁?lián)系到了一起，今天我就給大家講講我們學(xué)校的85后網(wǎng)紅教師——末末老師。</p> <p> 末末老師原名劉玲，是我們漢川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)涵閘小學(xué)二（1）班的語文老師。早在春節(jié)期間她就預(yù)感因?yàn)橐咔榭赡軙?huì)導(dǎo)致開學(xué)延期。喜歡折騰電子產(chǎn)品的她下載了各種app和教學(xué)軟件來嘗試線上教學(xué)的模式，就這樣開朗大方的末末老師在班級(jí)三位家長的幫助下開始了線上直播課。第一次直播她緊張的直冒汗，舌頭都在發(fā)抖，但是想想渴望知識(shí)的孩子和給予她幫助的家長，她硬是克服了各種心理問題將自己的直播課越播越好。從2月10日末末老師開始直播到今天已經(jīng)整整過去一個(gè)月的時(shí)間了，在這期間她收獲了一大批小粉絲，我想這和她的執(zhí)著追求是分不開的。抖音直播課的開通讓劉老師覺得，學(xué)生更敢于說出自己的想法。在傳統(tǒng)課堂上，老師也會(huì)提出問題引發(fā)學(xué)生的思考，但由于中國大部分學(xué)生的性格都羞于表達(dá)，怕自己萬一說錯(cuò)怎么辦……而線上平臺(tái)因?yàn)闆]有師生間面對(duì)面的緊張感，學(xué)生也更敢于回答問題，當(dāng)學(xué)生們覺得自己的回答得到老師重視時(shí)，他們是興奮的、雀躍的，學(xué)習(xí)也更有勁頭。</p> <p> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”別看劉老師每天直播只有一個(gè)小時(shí)，但是她卻為這一個(gè)小時(shí)做足功課。課后還要反思，針對(duì)孩子們學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題積極尋找解決方案，為下次直播有更好的效果做準(zhǔn)備。在劉老師的大批粉絲中有兩位特殊的觀眾——她的爸爸媽媽。劉媽是本市已退休的小學(xué)語文高級(jí)教師，劉爸是本市高三的數(shù)學(xué)高級(jí)教師。他們兩個(gè)可不是來給女兒喝彩的，用劉老師的話說就是來專職挑刺的。有一次直播“中國美食”劉老師說湖北特色小吃面窩是麥子做的，硬核的劉媽馬上在直播評(píng)論區(qū)說“孩子們，面窩是大米做的”，劉老師迫于壓力在直播中進(jìn)行了更正。說到這我是力挺劉媽的硬核的，教學(xué)中我們一定要謹(jǐn)言慎行，確保知識(shí)的準(zhǔn)確性，給孩子們積極的引導(dǎo)。而不能因?yàn)槟闶抢蠋熌ú婚_面子而不敢面對(duì)，這一點(diǎn)劉老師做的非常好。最后我們的末末老師希望自己的抖音直播課能讓學(xué)生們?cè)趽碛锌鞓返耐瑫r(shí)有所收獲！”</p>