<p> 每年的3月14日為國際數(shù)學節(jié),來源則是中國古代數(shù)學家祖沖之的圓周率。數(shù)學作為一種文化,它溝通著世界的心靈,我們用數(shù)學來交流,用數(shù)學來體會,更在美妙的數(shù)學花園中翱翔,品嘗它所帶來的心靈的感受。為了營造良好學風,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性,增強學好數(shù)學課程,用好數(shù)學工具的能力和信心,感受數(shù)學文化品位數(shù)學魅力,在本次數(shù)學節(jié),我班開展了豐富多彩的數(shù)學活動,營造濃厚的數(shù)學文化氛圍,引導學生在活動中感受數(shù)學與生活的自然融合,體驗數(shù)學的魅力,感悟數(shù)學之美,讓學生在活動中提升思維,在挑戰(zhàn)中享受快樂!</p> <p>致敬數(shù)學節(jié)!</p> <p>背背圓周率,我也行!</p> <p>講講數(shù)學故事!</p> <p>用繪畫表達自己對數(shù)學的熱愛!</p> <p>為數(shù)學賦詩一首,真棒!</p> <p>寫寫數(shù)學故事!</p> <p>說說感悟!</p> <p>出個數(shù)學小難題,難不住我!</p> <p> 本次數(shù)學節(jié)的活動,每個同學都能夠積極投入,踴躍參加,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,訓練了學生的思維能力、動手操作能力,讓學生體驗到了數(shù)學應用的樂趣,培養(yǎng)了數(shù)學探究的興趣,相信孩子們逐漸培養(yǎng)起來的對數(shù)學的興趣和喜愛,將伴隨他們攻克各種難關,去獲取和發(fā)現(xiàn)新知識!</p>