<p> 每年的3月14日為國際數(shù)學節(jié)，來源則是中國古代數(shù)學家祖沖之的圓周率。數(shù)學作為一種文化，它溝通著世界的心靈，我們用數(shù)學來交流，用數(shù)學來體會，更在美妙的數(shù)學花園中翱翔，品嘗它所帶來的心靈的感受。為了營造良好學風，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性，增強學好數(shù)學課程，用好數(shù)學工具的能力和信心，感受數(shù)學文化品位數(shù)學魅力，在本次數(shù)學節(jié)，我班開展了豐富多彩的數(shù)學活動，營造濃厚的數(shù)學文化氛圍，引導學生在活動中感受數(shù)學與生活的自然融合，體驗數(shù)學的魅力，感悟數(shù)學之美，讓學生在活動中提升思維，在挑戰(zhàn)中享受快樂！</p> <p>致敬數(shù)學節(jié)！</p> <p>背背圓周率，我也行！</p> <p>講講數(shù)學故事！</p> <p>用繪畫表達自己對數(shù)學的熱愛！</p> <p>為數(shù)學賦詩一首，真棒！</p> <p>寫寫數(shù)學故事！</p> <p>說說感悟！</p> <p>出個數(shù)學小難題，難不住我！</p> <p> 本次數(shù)學節(jié)的活動，每個同學都能夠積極投入，踴躍參加，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，訓練了學生的思維能力、動手操作能力，讓學生體驗到了數(shù)學應用的樂趣，培養(yǎng)了數(shù)學探究的興趣，相信孩子們逐漸培養(yǎng)起來的對數(shù)學的興趣和喜愛，將伴隨他們攻克各種難關，去獲取和發(fā)現(xiàn)新知識！</p>