<p> 在全國(guó)人民全力抗擊疫情防控的形勢(shì)下，為了嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)，停課不停教”的要求，拉哈鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師堅(jiān)持疫情防控的同時(shí)，積極探索如何更好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。為了讓自己更專業(yè)化，更好的讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，教師們認(rèn)真的參加線上教學(xué)研培活動(dòng)。這種全新的現(xiàn)代化教學(xué)手段，在疫情期間發(fā)揮了巨大的作用，因此，這項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)是及時(shí)的，是必要的。</p> <p> 個(gè)人簡(jiǎn)介：張曉明（全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)總編。原黑龍江省教育學(xué)院副院長(zhǎng)，二級(jí)教授。教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心特聘專家。全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)區(qū)域課改“十大推動(dòng)人物”）</p> <p> 2020年3月11和3月12日，我校線上教學(xué)的老師們，在教務(wù)處的精密部署下，居家利用網(wǎng)絡(luò)，聆聽了張曉明教授的專題直播課“疫起攜手，注愛龍江，線上教學(xué)，研培活動(dòng)”的公益講座，開啟了疫情期間的學(xué)習(xí)新模式。</p> <p> 我校的線上教學(xué)老師，積極投入到了線上直播研培的學(xué)習(xí)中，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)很難得，老師們的學(xué)習(xí)熱情很高漲，大家在學(xué)習(xí)中認(rèn)真地聆聽用心地記錄，把學(xué)到的方法盡快用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。</p> <p> 張曉明教授提出目前線上教學(xué)是防疫期間滿足廣大教師需求最急切的事情，現(xiàn)階段存在著一些困惑，如經(jīng)驗(yàn)上的不足，操作手段的不成熟......這些都是教學(xué)熱點(diǎn)的問題。因此，張教授從三個(gè)層面給老師們做出了具體的指導(dǎo)建議。他利用表格式的方法，對(duì)不同層次不同階段的老師給予了不同的相關(guān)指導(dǎo)，為老師們量身定做符合自己的線上教學(xué)風(fēng)格。</p> <p> 張教授對(duì)培訓(xùn)框架，服務(wù)方式，項(xiàng)目方案等對(duì)教師們進(jìn)行了仔細(xì)的分析和解答。當(dāng)務(wù)之急，線上教學(xué)目標(biāo)要具有實(shí)用性，邊學(xué)邊用，學(xué)以致用。建議搭建具有開放性的，多樣化的，以核心專題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，專題直播教學(xué)。對(duì)優(yōu)質(zhì)的案例要及時(shí)關(guān)注，有效點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 張曉明教授對(duì)在線教研指導(dǎo)突破細(xì)節(jié)上，很謙虛地講了一些自己的粗淺想法。他以貫穿“研”字為體系，結(jié)合各地或本地區(qū)域的個(gè)性特征，要求主管部門督促檢查，進(jìn)行指導(dǎo)，做到急用先學(xué)，整體推進(jìn)教研培訓(xùn)工作。同時(shí)建立在線教學(xué)的基礎(chǔ)情況調(diào)查及資源共享。作為教師，我們也深深感到了此刻的高度使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p> 張曉明教授在《為教師線上教學(xué)把脈支招》講座中，為老師們提出了很多的好方法，全力為我們教師線上教學(xué)工作指明方向，助力老師們能夠在線上教學(xué)方面取得成績(jī)，為教師們支招，為教師們解決目前的困惑。</p> <p> 張教授認(rèn)為此次線上教學(xué)讓我們認(rèn)識(shí)到了教學(xué)變革的意義，這段時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，將是廣大師生難忘的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上教學(xué)充滿著挑戰(zhàn)，困惑，也將帶來收獲。</p> <p> 本次培訓(xùn)為線上教學(xué)的老師們提供了豐富的專題講座、優(yōu)秀的案例、專家的評(píng)析等，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。老師們積極投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，視野得到了擴(kuò)展，理念得到了更新，能力得到了提升。</p> <p> 第一小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍，無論何時(shí)他們都能夠堅(jiān)守陣地。教務(wù)處在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的路上一直在努力前行，此次開展的線上教學(xué)研培活動(dòng)，極大的鼓舞了廣大教師線上教學(xué)的信心，結(jié)合研培活動(dòng)的開展，我們第一小學(xué)全體教師敢于接受挑戰(zhàn)，為我們的教學(xué)成長(zhǎng)注入新的活力。</p> <p> 通過“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的新型模式，我們每位教師都應(yīng)該做到時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，自身成長(zhǎng)需要不斷的取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，在科學(xué)抗擊疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。讓我們一起“停課不停研”，靜待春暖花開時(shí)！</p>