線上+線下研討施教新模式——太谷縣明星小學“無墻校園”紀實（二）

幸福就在身邊

一年之際在于春，這個春天卻是所有人意想不到的模樣，中華大地，風瀟雨晦；中華兒女，眾志成城；這場風雨與每個人息息相關。突如其來的疫情，影響了學校的正常開學，但教育教學工作不能因此而停滯。“停課不停教，停課不停學”已經成為每位老師新的授課方式，每位學生新的學習形式。根據市、縣教育局及學校統(tǒng)一部署，我們每位老師都進入在家上班狀態(tài)，線上呈現的是師生共學的濃濃新學風。 　　近期，在李奮明校長的統(tǒng)一安排部署下，學校召開多層次視頻會議，要求老師們繼續(xù)做好線上、線下相結合的教育教學工作。 ??工作計劃有效制定 　　新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，認真制定各項工作計劃，為實施教學工作指明方向。 ??教研之花逆風綻放 　　冠狀病毒阻擋了開學的腳步，但擋不住老師們教研的熱情。在這非常時期，老師們積極開展網絡教研。教研群里消息不斷，分享不斷，討論不斷，碰撞不斷，研討氛圍熱烈濃郁，亮點無數。 ??提前備課靜心打磨 　　打有準備的仗，上有準備的課。而每一次磨課，更是帶給老師們不一樣的感觸。的確，一節(jié)好課是需要不斷地打磨，正如一篇好文章需要去反復修改一樣。每一次磨礪的過程，都會有新的發(fā)現，新的進步，新的收獲…… ??線上學習不斷充電 　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。走進名師課堂，聽名師授課，享受之余，更多的是借鑒與思考，是學習與成長。 　　陽春布德澤，萬物生光輝。老師們通過觀看直播，走進了語文“主題學習”的春天，去迎接春光的照耀。 ??特殊聊天創(chuàng)新輔導 　　根據當天網課，老師給孩子們科學合理地布置作業(yè)。 　　為了不讓一個學生掉隊，老師們拼盡全力，共性問題一起講解，個別問題@私聊。對于抗疫一線家庭的孩子，我們能做的就是一對一輔導。 　　疫情無情師有情，相信我們的教育永遠站在學生和家長的身邊，我們的關愛永遠在線。我們堅信：風雨過后，總能見彩虹。春回大地，草長鶯飛，我們定會回到熟悉的校園，繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，讓我們一同等待，一同蓄力，一同期許。