“停課不停學共待春暖花開時”—記洛龍三實小校部五年級網(wǎng)絡(luò)課程（五）

三實小

三月，草長鶯飛。萬物復蘇，春意盎然，春暖花開！       我們的世界仿佛因病毒的影響被按下了暫停鍵……在這充滿希望的季節(jié)，我們前所未有的渴望擁抱春天，渴望走入校園，渴望見到敬愛的老師和親愛的同學們！相信在我們的共同努力下，美好一定會如約而至…… 　　疫情就是命令，防控就是責任。為全面落實疫情防控期間學生線上學習，實現(xiàn)“停教不停學”的目標，根據(jù)學校安排，洛龍三實小校部五年級全體師生根據(jù)實際情況，開展了形式多樣的的線上教學活動。 “云”課堂        伴隨著清晨的第一縷曙光，家里就響起了孩子們朗朗的讀書聲，每天早上7點50分—8點30分是我們的早讀時間，孩子們的讀書聲似一首首美妙的樂曲，宛轉(zhuǎn)悠揚，美妙動人！        依照學校慣例，周一的疫情防控班會課還是由姚校長親自給孩子們上。這周課堂上除了讓大家了解疫情防控知識外，恰逢“學雷鋒”活動，讓孩子們了解“雷鋒精神”，向雷鋒同志學習，囑咐大家在疫情防控的特殊時期，更要發(fā)揮雷鋒精神，用自律代替放縱，用勤奮彌補空缺！        課后同學們觀看了《雷鋒》電影，寫下了感想和雷鋒的經(jīng)典名言，并繪制了手抄報來贊美雷動精神！       五年級團隊的老師們用行動詮釋著，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，每一個人都在盡自己所能，出一份力。作為老師，能做的就是認真上好課，為學生服務(wù)，為家長分憂。      語文課堂上讀古典名著，品百味人生。       數(shù)學課堂上感受數(shù)字帶給我們的奧秘！      英語課上孩子們標準的口語讓人稱贊！ 　    疫情雖阻隔了孩子們走進校園的腳步，卻阻擋不了大家學習的步伐。孩子們每天有學習任務(wù)、有教師指導、有體育鍛煉，每天的學習和生活，不會因為宅在家里而空虛，而是更加充實且有意義。 “云”教研        教研活動一直是全校老師的重點工作，同時也是我們學校的亮點工作！只有教研活動做扎實，課堂才能夠高效，學校領(lǐng)導高度重視教研活動，在線指導教師開展線上教學活動。       每周三的下午是我們五年級語文教研組的教研時間，大家會協(xié)商上課進度，對于教學中出現(xiàn)的問題進行討論，“堂堂清”、“周測”、“三研”也是大家交流的重點！如何利用在“云課堂”讓學生進行在線測試老師們也是在教研中不斷學習。 “云”培訓        疫情期間，不管是全國的一線名師，還是教育界大咖，給老師們直播專業(yè)上的公益課，對于我們來說真是一場及時雨，解決直播課中出現(xiàn)的問題，并在線解疑答惑。與以往的培訓相比，這樣的“云”培訓，在家就能參加學習，受益頗深。 多彩活動在“云端”       為了讓孩子在家勞逸結(jié)合，不一直對著手機上課學習，老師們也是想盡各種辦法讓同學們在家動起來，豐富多彩的活動讓大家既鍛煉了身體，也增添了樂趣。       周一的升旗儀式我們通過在線直播的方式照常進行。五星紅旗冉冉升起，給我們帶來了莊嚴肅穆，這份儀式感要常常在線！        面對著神圣的五星紅旗敬一個隊禮！        在家我也可以跟著體育老師成為運動達人！       音樂老師帶來的杯子舞《你笑起來真好看》深受大家喜歡。 家?；釉凇霸贫恕?        疫情期間，學生、家長與老師的聯(lián)系更加密切，家校之間的聯(lián)系顯得尤為重要。利用周末時間，我們通過視頻會議召開家長會，進行疫情防控的強調(diào)，溝通孩子在家學習的狀態(tài)，交流教育孩子的有效方法！        學生的利益是把學校和家長緊密連接在一起的核心紐帶，我們只有站在維護學生發(fā)展的立場上才能獲得家長朋友的尊重與支持，讓我們的家校力量擰成一股繩，攜手前進！ 在這個特殊的時期里，我們和學生相隔的一面屏幕，便是最好的“守護”。線下到線上，變的僅僅是授課方式，不變的是每一位教師的教育初心。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們相信，春天和花海定會如期而至，我們期待，世界按下啟動鍵的那一天！我們一起加油！