??28班超級學習法‖3月12日??打通和老師的鏈接通道??泡沫里的童話 <p><br></p><p>??親愛的爸媽和寶貝們，大家好：</p><p><br></p><p>今天寶貝和爸媽們要記得一起繼續(xù)打造“美、樂、愛、覺”的天堂之家??哦?。。“鸭依锎蛟斓拿烂赖?，讓自己的心情也美美的，來共同迎接美美的一天。對啦！改造完也要記得??分享到群里哦～</p><p><br></p><p>今晚家長課堂依舊，今天的兩節(jié)課程都是由福慧燈教育集團董事長醒儒老師為大家?guī)?，今?9:25帶好小板凳，我們成長不遲到！</p><p><br></p><p>【主題】第一節(jié)課：親子課《如何讓老師助力孩子的成長？》</p><p>【主題】第二節(jié)課：《父母課堂：父母如何幫助孩子鏈接老師的智慧？》</p> <p>聽完了醒儒老師的課程，大家一定知道老師在我們生命里有多重要的了吧?。?！今天，讓我們一起來完成與老師的鏈接吧。</p> <p>寶貝們在和老師鏈接路上，少不了爸爸媽媽們的支持和助力哦?。。氊悅兘o老師發(fā)感恩短信，爸爸媽媽也要給老師發(fā)哦?。?！讓我們一起來助力孩子的成長，去成就寶貝們不可估量的未來??????爸媽們，加油?。?！</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：01號</p><p>姓名：陳樂藝+王攀英</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：</p><p>打算跟孩子商量一下，給孩子的老師們送份禮物/:gift （預想每人送一本讓孩子成才的秘密）還有給班主任送一份美樂愛覺的精皂 其實春節(jié)收到好幾次班主任老師的電話和短信，非常的感動還有感知老師那份關心孩子的心。</p><p>自己也打算計劃一下去看看小學的班主任老師（30年沒見啦）還有初中的班主任老師 好好去抱抱她們，給她們買束花</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：02號</p><p>姓名：徐銘諾+饒艷芳</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：今天我懷著忐忑的心情和班主任老師打電話，謝老師接到我的電話首先很詫異，聽到我的來意后，非常高興也很激動，知道我和媽媽正在參加自然的恩典這個活動，老師一直夸獎我和媽媽，我真誠的向老師道歉，以往做的不對的地方，請老師原諒我，并保證新學期一定改正缺點，老師非常高興。后來媽媽和老師聊天，老師和媽媽都感動哭了。</p><p><br></p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>1.尊敬學校和老師，感恩學校和老師的辛苦付出，對我的培養(yǎng)；</p><p>2.經常和老師交流，盡量讓老師少操心，做錯事及時向老師道歉；</p><p>3.承擔學校、班級的衛(wèi)生，幫老師管理班級，做一切力所能及的事；</p><p>4.節(jié)假日給老師問候，關心，并讓媽媽幫我一起準備禮物。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：03號</p><p>姓名：譚敏+黃燦璐</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：平時在我的感覺中燦璐的班主任黃老師是一個不善于溝通嚴瑾的人，今天和她打電話針對燦璐的各方面情況和她愉快地聊了近1個鐘，向她請教如何教育，嘉許認可她的教育理念，真的，愿意改變比已經改變更重要，溝通從心里開始！[玫瑰]</p><p><br></p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>1.尊敬學校和老師，認認真真做好家委角色，多為班里和學校付出。</p><p>2.經常和各科老師交流，掌握孩子們在學校的情況！</p><p>3.給校長和各科老師送小禮物?? ，比如自然恩典精油之類，有的年前老師已經送出了。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：04號</p><p>姓名：劉光烜+劉遠鐸</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：</p><p>老師是我們人生路上明燈，燃燒自己，照顧別人，通過昨晚的課程，我又更深一層地體會到了我自己做得真的很不夠，一直以來，自己就點一個被動型的人，從不冒頭，有些事明知要去做，卻總跟著別人的后來，先看別人如何做，雖然我內心是尊重和感恩的，但把這份感恩和禮敬表達出來，更重要！老師收到這份感恩，也會心情舒暢和滿意，會給老師和自己都帶來能量！</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）</p><p>和老師打電話，發(fā)微信，重要節(jié)日送些禮物，有機會多去拜訪老師。今天也帶孩子和家人去看望了一位老師。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：05號</p><p>姓名：符冬琴</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：老師是蠟燭，是一盞明燈，指引我們一路向前行，照亮別人，燃燒自己，所以我相信用心去跟老師進行鏈接，發(fā)一些感恩的語言，以表達出內心的尊敬和感恩，老師會感受到這份真誠的心意，也會給孩子帶來滿滿的正能量！</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：和老師發(fā)微信、，打電話、重要的送些禮物，有機會帶孩子一起去拜訪老師，有問題及時與老師多溝通、多交流，及時把問題解決掉，這樣更利于孩子的成長！</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：06號</p><p>姓名：牙艷婷+羅舒予</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：通過課后的鏈接老師作業(yè)，讓我們感到從來沒有這么發(fā)自內心的感恩老師，以前認為老師辛苦，也是一種表現，沒有真正從內心想想老師的苦，現在心里浮現出老師的很多辛苦付出的畫面，真的謝謝老師的辛勤付出，以后要好好學習，尊敬老師，愛老師愛學校。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：每天上學前首先心里默念老師辛苦了，謝謝老師！謝謝書本帶來的知識，謝謝學校！感恩擁有的一切一切，一定要好好聽課，認真學習，鏈接與同學、老師、學校的關系。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：07號</p><p>姓名：郜俊敏+姚奕馨</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：</p><p>很抱歉，課程結束當晚并沒有按照要求和老師鏈接，以前一直有在做，等開學會繼續(xù)和老師保持鏈接互動的。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>準備給曾經教過女兒的所有老師準備一份孩子親手寫的祝?？ê鸵恢ЧP??</p><p><br></p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：08號</p><p>姓名：劉曉燕+于璨榮</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：很想好好學習，用實際行動和優(yōu)秀成績回報老師！</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>冥想，懺悔、感恩、下決心報答老師！</p><p>每天禮敬老師，祝福老師！</p><p>節(jié)假日發(fā)祝福信息感恩老師！</p><p>開學和節(jié)日送小禮物給老師！</p><p>幫老師打掃辦公室衛(wèi)生，倒垃圾。</p><p>幫老師收作業(yè)，送作業(yè)。</p><p>上課認真，積極回答問題，把作業(yè)上的字寫好，讓老師看了開心！</p> <p>超級學習法班天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28</p><p>學號：09</p><p>姓名：李泓+王勤元</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：今天跟班主任丁老師和與語文老師郭老師做了鏈接，發(fā)感恩短信。一開始還是不太好意思做，覺得有些做作，經過溝通，自己來編寫短信發(fā)給老師，看到老師的回復后非常的開心。并說畢業(yè)后以后每逢重要的節(jié)日都要給老師發(fā)祝福短信。很棒的體驗！</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：10號</p><p>姓名：董宸好+石恩慈</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：在課程中，讓我們去鏈接老師的練習，孩子說她能感受并理解了總是唱“黑臉”的班主任老師，這個換位思考對孩子來說就是一個非常有效的鏈接。我想到了爸爸和他高中班主任如父子，我和我的小學班主任如母女，孩子平時也能感受到我和老師的關系，讓孩子看到并感受到對老師的尊敬，也會起到影響的作用。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：年前孩子五年級的班主任結婚，孩子已經選好的禮物因為疫情沒有送出，開學后帶著禮物和美好的祝福送給她最喜愛的老師。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：11號</p><p>姓名：陳海霞+孫慶灃</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：體會到了老師的不容易；和老師的關系拉進了；上課好好聽老師的話</p><p>? 打通與老師的關系，我準備：1、聽老師的要求，好好完成作業(yè)；2、遵守紀律，讓老師少操心；3、節(jié)假日給老師發(fā)祝福，送禮物。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：12號</p><p>姓名：李習宏+智勇楨</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：</p><p>老師是我們人生路上明燈，燃燒自己，照顧別人，通過昨晚的課程，我又更深一層地體會到了我自己做得真的很不夠！有的時候心里感謝老師，但是卻不想表現在行動上，有的時候就沒有做到。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）</p><p>重要節(jié)日給老師打電話，發(fā)微信，送上節(jié)日的問候。時時刻刻恭敬老師，把老師的照片打出來掛在書桌前。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：13號</p><p>姓名：黃亞楠+趙奕錦</p><p>?與老師鏈接的</p><p>我給孩子的班主任還有語文數學老師都發(fā)了信息，首先感恩她們對孩子的付出，又對老師道歉，和老師說一定在家和老師配合好，最后祝福老師。每個老師都給我回復了信息，還說孩子有什么不會的地方可以單獨和她約時間單獨給孩子輔導功課，這讓我很暖心</p><p><br></p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>經常與老師聯系，溝通孩子的情況</p><p>給老師準備禮物</p><p>教孩子尊重老師</p><p>教孩子與老師鏈接</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：14號</p><p>姓名：李傳銀</p><p>?與老師鏈接的感受：</p><p>（感恩短信、禮敬老師）</p><p>感恩這節(jié)課讓我們與老師產生鏈接，一晃小學畢業(yè)都二十年了，現在讓我想想所有教過我的老師的容貌大部分還記憶猶新，真的要感謝他們傳授我知識，世界上只有知識是任何人都不能盜竊的，是我的老師教會我寫字，懂得了天文地理贈予了只屬于我一個人的知識，在和老師在一起學習的時候也有很多快樂幸福的日子可是再也回不去了，想想有少許的失落，現在基本上與我所有的老師都沒有了聯系，有時候偶爾會遇到幾個老師也只是打個招呼，想想我也是個白眼狼，他們是對我有著知育之恩的人啊！，感謝這次的學習讓我與老師重新連接。</p><p> </p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>1.經常觀想老師，感恩老師，承接老師的能量</p><p>2.節(jié)日給老師發(fā)短信，感恩祝福老師</p><p>3.回去媽媽家找到老師的照片放在家里</p><p>4.三八節(jié)給娃兒的女老師發(fā)了短信，老師們都很開心</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：16號</p><p>姓名：俞雷</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：</p><p>感恩這節(jié)課讓我觀想了從小學到大學到工作的老師們。小學和初中的老師已經聯系不多，但是我依然可以回憶起他們的音容笑貌，那個時候不懂事，會背后說老師壞話，真是要好好懺悔，請求老師原諒。今天加了高三班主任的微信，給他發(fā)了信息，其實他對我?guī)椭Υ蟮?，去年回家鄉(xiāng)也回學?？戳死蠋熅褪菦]帶??，有些遺憾。大學里有幾個老師一直有聯系，觀想出來，感恩，祝福。</p><p> </p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>1.經常觀想老師，感恩老師，承接老師的能量</p><p>2.節(jié)日給老師發(fā)短信，感恩祝福老師</p><p>3.洗出老師照片禮敬老師</p><p>4.三八節(jié)給娃兒的女老師發(fā)了短信，老師們都很喜悅</p><p>5.娃對給老師送??比較敏感反對，同意尊重老師感恩老師祝福老師</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號:18號</p><p>姓名：江雪平?石柏諾</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：老師 ??一直以來我調皮搗蛋，上課開小差，經常惹您生氣。對不起，感謝您一直都不放棄我，抓緊我的不好讓我改正。您對我們無微不至的關心之情，對我們細心教導之情，我真心感恩，在此祝福老師您萬事如意，天天開心身體健康，深深感謝您！</p><p><br></p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>準備找個時間去拜訪老師，真誠感謝她。拍一個很老師的合照放在房間里，讓孩子養(yǎng)成早晚對老師鞠躬的習慣。節(jié)日里給老師準備送鮮花或小禮物，并送上感恩和祝福！</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：3月13日</p><p>班級：28班</p><p>學號：19號</p><p>姓名：陳紹鈞+陳俊杰</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：發(fā)感恩短信感謝老師，主動向老師問好，老師熱情的回應，心里感到和老師關系拉近了。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：在心里想象：平常見到老師主動問好，教師節(jié)送些有意義的小禮物表達對老師的尊敬；主動幫老師承擔學校一些力所能及的工作。希望有一天付諸行動。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：20號</p><p>姓名：程慶慶</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>給老師們單獨發(fā)信息感恩老師。</p><p>主動與老師聯系。</p><p>給老師準備禮物</p><p>對自己做錯的事向老師懺悔。</p><p>見到所有老師主動向老師問好敬禮。</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號：21號</p><p>姓名：李景格</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：我越來越喜歡老師了，而旦能與老師打通關系，我也很開心！</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>給老師準備禮品</p><p>要比以前更尊重老師</p><p>要經常幫助老師</p> <p>超級學習法天才父母/寶貝學習分享：</p><p>班級：28班</p><p>學號:23號</p><p>姓名：孫寧汐+孫葛蕊</p><p>?與老師鏈接的（感恩短信、禮敬老師）感受：給孩子的老師各自發(fā)了短信，問后，和祝福。是有必要要學會和孩子老師互動交流，這樣才能更加幫助孩子的學習進步！有效承接老師的能量和智慧。</p><p>? 打通與老師的關系，我準備（如何做？）：</p><p>準備把老師的照片洗下來，放在孩子的寫字臺上，讓孩子早晚睡前養(yǎng)成早晚對老師鞠躬的習慣。節(jié)日里給老師準備送鮮花或小禮物，并送上感恩和祝福！</p> 老師感恩鏈接學習短信班學禮敬班級寶貝打通