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戮力同心 共克時艱

新建路明德學校

<p>&nbsp;&nbsp;一一&nbsp;“停課不停學”教育教學工作紀實</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;庚子鼠年開局,突如其來的新冠病毒狂虐中華大地,舉國上下居家抗疫,全國各地延遲開學。然而病毒無情,教學有愛。新建路明德學校全體師生積極響應國家號召,“停課不停學”,紛紛開展線上教學活動。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陳芳老師就是我校線上教學廣大教師中的一名一線優(yōu)秀教師。擔任三年級語文備課組組長的她,聞令而動,認真學習《新建路明德學校線上教學工作方案》文件精神,領會核心旨意,以年級為單位制定教學計劃,制作直播課件,對平臺審課,直播主講人安排等工作作充分準備,周密安排,為全校三年級語文線上教學高效有序推進提供有力保障。 </p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了提高線上教學質量,陳老師摸索實踐,充分利用網絡資源優(yōu)勢,推陳出新,不斷改進完善,創(chuàng)新教學方式。利用釘釘軟件發(fā)起直播功能,采用多群聯播方式實施全年級語文線上教學,這一舉措打破班級界限,將優(yōu)質師資輻射作用最大化,收到事半功倍的教學效果。在實施線上教學過程中,陳老師采取課前預習為引領,名師課例為主導,教師答疑解惑作輔助的教學模式。圍繞課前預習,名師講解,課后抽查,問題反饋,答疑解惑,鞏固練習,批閱更正七個環(huán)節(jié)有序推進。授課過程中,陳老師通過釘釘軟件平臺連麥功能與學生連麥互動,及時了解學情,迅速調整教學策略,充分調動學生參與線上學習的積極性和主動性,極大地提升線上教學效果。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了進一步提高線上教學質量,把線上教學效果不折不扣落到實處,更好地促進學生自覺自律上好網課,陳老師利用釘釘軟件平臺的家校本功能,提醒學生完成作業(yè)后拍照上傳,及時批閱,發(fā)現問題立即反饋學生,并耐心輔導學生更正錯題。針對個別學困生不能按時完成作業(yè)的情況,陳老師利于微信平臺視頻通話功能不厭其煩地講解,輔導學生完成作業(yè)。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了讓線上教學更科學合理,生動豐富,更具實效性和現實意義,陳老師通過學生家長配合協(xié)助開展口語交際、分角色朗讀課文和演課本劇等語文實踐性學習活動,使線上教學豐富多彩,妙趣橫生。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了提升學生語文素養(yǎng),促進學生養(yǎng)成終身學習的良好習慣,陳老師利用釘釘軟件平臺打卡功能,監(jiān)管學生“每日一詩”“每日朗讀”“名著閱讀”活動。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陳老師想方設法,千方百計努力扎實開展線上教學的同時,還不忘對學生進行德育教育。利用每周一下午自主閱讀時間,通過釘釘軟件平臺發(fā)起直播功能召開班會,對學生產生的焦慮煩躁問題進行及時心理疏導;針對春季防火,防溺水等進行安全教育,增強學生的安全意識;同時教育學生加強鍛煉身體,提高自身免疫力,并幫助父母做一些力所能及家務勞動,促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;路雖遠行則將至,事雖難做則必成。相信在上級教育部門的正確領導下,在校領導班子的有力帶領下,在全校師生及廣大學生家長的共同努力下,新建路明德學校線上教育教學工作一定會為今后線下教育教學工作開展奠定堅實的基礎,推動學校教育教學工作再鑄輝煌!</p><p><br></p>

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