<p> 2020年，根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校開(kāi)啟了線上教學(xué)模式，錦湖小學(xué)英語(yǔ)組的老師們通過(guò)認(rèn)真教研，開(kāi)始了線上教學(xué)活動(dòng)。她們夜以繼日?qǐng)?jiān)守在線上教學(xué)陣地上，隨時(shí)為學(xué)生們答疑解惑，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)群策群力，多措并舉，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情高漲，達(dá)到了預(yù)期線上教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 青年英語(yǔ)教師范國(guó)英、郭瀟、豐建珍和王希芹四位老師積極參與我市“空中課堂”的視頻錄制活動(dòng)，每一節(jié)課都認(rèn)真研究教材，圍繞學(xué)生精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，同備課組老師進(jìn)行語(yǔ)音、視頻在線集體研討，發(fā)揮集體力量，保質(zhì)保量完成了任務(wù)。</p> <p> 老師們隔空集體備課，為“空中課堂”精心準(zhǔn)備。</p> <p> 每天準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們推送英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。</p> <p> 英語(yǔ)老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其家庭情況特殊的學(xué)生，通過(guò)電話、微信、視頻會(huì)議等方式給孩子指導(dǎo)和鼓勵(lì)，與家長(zhǎng)溝通交流孩子的在家表現(xiàn)，保證每位學(xué)生能夠有效參與到線上學(xué)習(xí)，一個(gè)都不能少。</p> <p> 六年級(jí)畢業(yè)班的英語(yǔ)老師們更是辛苦，每天2：00到3：00，她們要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的線上授課，師生可以互動(dòng)，便于老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，有問(wèn)題及時(shí)講解，效果良好。</p> 為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，我校英語(yǔ)老師利用小組積分評(píng)價(jià)管理班級(jí)，掀起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。 <p> 每天晚上，各小組根據(jù)積分評(píng)出當(dāng)日冠、亞軍和進(jìn)步之星，將獲獎(jiǎng)名單發(fā)到班級(jí)群里。有心的家長(zhǎng)自己制作了精美的獎(jiǎng)狀，各小組共享，發(fā)給獲得冠、亞軍和進(jìn)步的同學(xué)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)打卡的積極性，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持！</p> <p> 單詞讀音是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校英語(yǔ)老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，進(jìn)行發(fā)語(yǔ)音、視頻朗讀打卡，讀錯(cuò)的單詞會(huì)發(fā)語(yǔ)音矯正，并且把每一個(gè)模塊的單詞，錄制視頻發(fā)到班級(jí)群里，借助自然拼讀方法幫助學(xué)生掌握單詞讀音，特別是容易讀錯(cuò)的單詞，會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。</p> <p> 對(duì)于文本的重難點(diǎn)梳理，我校英語(yǔ)老師運(yùn)用錄制視頻舉例講解的方法，直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前。并利用做練習(xí)的形式，加深鞏固，出示答案的時(shí)候，將重點(diǎn)題目、易出錯(cuò)題目寫出解析，如果學(xué)生還有不明白的地方，會(huì)用語(yǔ)音講解。并且，我們還設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)題，包括聽(tīng)力題，給學(xué)生“磨磨”耳朵，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣，從而，提高學(xué)生的語(yǔ)音模仿能力。</p> <p> 老師們一絲不茍，認(rèn)真給學(xué)生梳理重難點(diǎn)，解析清晰。</p> <p> 檢查作業(yè)，老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。字母書寫不規(guī)范，老師在四線格內(nèi)示范拍圖發(fā)群；句子開(kāi)頭不大寫、句尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等問(wèn)題，老師們都會(huì)耐心給學(xué)生指正。書寫認(rèn)真、規(guī)范的同學(xué)，老師們又會(huì)大力表?yè)P(yáng)，樹立榜樣！</p> <p>老師批閱很仔細(xì)。</p> <p>學(xué)生不明白的題目老師錄視頻講解。</p> <p>評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，幫助學(xué)生樹立信心，為學(xué)生鼓勁加油！</p> <p>老師矯正發(fā)音，指導(dǎo)到位。</p> <p>低年級(jí)老師全批全改，從字母書寫抓起，對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)。</p> <p> 家長(zhǎng)陪伴孩子一起讀單詞、記單詞，進(jìn)行字母書寫比賽，請(qǐng)老師做裁判，老師大加肯定、贊揚(yáng)，樹立正能量，讓家長(zhǎng)看到希望：相信孩子，只要用功努力，一定會(huì)越來(lái)越好！</p> <p> 作為英語(yǔ)教師，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)---對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。因?yàn)椤耙咔椤保屆總€(gè)家庭成為了孩子學(xué)習(xí)的陣地，家長(zhǎng)們毫無(wú)心理準(zhǔn)備。尤其是英語(yǔ)學(xué)科，有些家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了，難免會(huì)情緒失控，影響孩子學(xué)習(xí)，老師們經(jīng)常利用微信群、電話與家長(zhǎng)們交流，發(fā)文字鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，讓家長(zhǎng)們安心、放心!</p> <p> 春天已經(jīng)到來(lái)，希望就在眼前！“疫情”沒(méi)有壓垮老師和學(xué)子的意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)以全新的面貌，朝氣蓬勃的精氣神相聚在美麗的錦湖校園！中國(guó)必勝！武漢必勝！</p>