“停課不停練，綠園在行動(dòng)” 綠園區(qū)初三體育備考線上研討

大米

新冠疫情迫使師生們度過了史上最長(zhǎng)的一個(gè)假期，親歷期間的每個(gè)人身心都承載了巨大的壓力，這是全人類的災(zāi)難，我們被醫(yī)者的無畏感動(dòng)著，為阻斷疫情而堅(jiān)守著，企盼家國(guó)無恙，春天來了山河依舊。相信這次劫難，給我們每個(gè)人的生命都留下了難以磨滅的烙印。 疫情阻止了人們出行的腳步，但更增強(qiáng)了中國(guó)人的凝聚力，教師們愛崗敬業(yè)的熱情空前高漲，大家克服各種困難，自覺堅(jiān)持線上學(xué)習(xí)，學(xué)期初全區(qū)體育教師全員參加市區(qū)兩級(jí)備課，網(wǎng)課開始以來，迅速學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)的技能，利用體育課幫助學(xué)生緩解心理壓力，親自拍攝錄制教學(xué)視頻，帶領(lǐng)學(xué)生一起訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)能力，督促學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，最大限度的彌補(bǔ)疫情造成的損失。 　　疫情期間的體育課是學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，保持健康的重要課程。到目前為止，家長(zhǎng)學(xué)生反饋我們的體育課確實(shí)起到了調(diào)解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解精神壓力，避免身體肥胖，體能下降的作用。這是所有體育老師共同努力的結(jié)果。 　　2月28日收到趙予校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)的長(zhǎng)春市關(guān)于體育中考的正式文件，從這一天開始，初中三年級(jí)體育中考正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。 　“停課不停練，綠園在行動(dòng)”，2020年3月10日綠園區(qū)初三體育教師線上備考研討活動(dòng)如期進(jìn)行，來自我區(qū)七所中學(xué)和駐區(qū)學(xué)校的初三教師參加了研討，研討活動(dòng)總結(jié)了兩周來各學(xué)校初三體育課教學(xué)情況，老師們分享了各自學(xué)校的教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，通過交流互相借鑒，為各自的教學(xué)提供更多的有效辦法。 網(wǎng)上教研活動(dòng)簽到 　　綠園區(qū)中學(xué)體育教研員米曉紅老師主持會(huì)議 米老師總結(jié)了我區(qū)過去兩周線上體育教學(xué)的特點(diǎn)，并對(duì)我區(qū)初三體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，組織大家進(jìn)行研討。 全區(qū)24名初三體育教師參加活動(dòng)，七名教師分別發(fā)言交流各自的做法、感受和設(shè)想。 　多姿多彩生龍活虎的綠園體育課課堂 87中學(xué)和78中學(xué)兩大教研組發(fā)揮著巨大的作用，能夠通過集體備課統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，規(guī)范教學(xué)方法，全校一盤棋在前進(jìn)，全組體育老師在盡可能的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，利用身邊的條件，給學(xué)生做到最好的指導(dǎo)。 　　78中學(xué)教研組長(zhǎng)王淑一老師給全區(qū)老師做分享 全組開展集體備課，認(rèn)真貫徹市區(qū)備課精神，全力以赴幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，增進(jìn)健康，老教師定思路、定方向，青年教師制作教學(xué)視頻，然后資源共享，每人根據(jù)自己需要選擇組合運(yùn)用。 教學(xué)方式： 1布置練習(xí)內(nèi)容 2課上體育教師在班級(jí)群檢查出勤情況，及時(shí)指導(dǎo)糾正。 3選擇有代表性的學(xué)生溝通交流，判斷運(yùn)動(dòng)量大小增減負(fù)荷量。 4與家長(zhǎng)溝通反饋，及時(shí)調(diào)控。 普遍存在的問題就是體育課的參與度不理想，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因不能監(jiān)控到所有學(xué)生的上課情況，學(xué)生提供的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確是下一步布置體育課運(yùn)動(dòng)量的一個(gè)難題。 　　王明明老師代表87中學(xué)介紹本校網(wǎng)上直播的上課方式。 全部隨學(xué)校課表隨堂授課。上課有上、下課課堂常規(guī)，師生服裝整齊規(guī)范，課堂要求等同于常規(guī)課，視頻同時(shí)在線，便于掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，青年教師親自示范，帶領(lǐng)學(xué)生一起完成教學(xué)任務(wù)，效果堪比常規(guī)室外課。 　　朱洪志老師出色的個(gè)人素質(zhì)是激發(fā)學(xué)生自覺鍛煉的榜樣。 李連榮老師的課堂環(huán)環(huán)相扣，堅(jiān)持循環(huán)訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)比上學(xué)期都有提高。 教學(xué)內(nèi)容三大特點(diǎn) 有重點(diǎn)：每天跳繩，群里測(cè)成績(jī)。有檢查：訓(xùn)練間歇期間換人開視頻點(diǎn)名。有方法：體能訓(xùn)練利用脈搏控制強(qiáng)度。 存在問題：一小部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因不開視頻，老師監(jiān)控不到。 錦程學(xué)校的曲波老師在開學(xué)前就預(yù)判到有可能延遲，在假期里提前動(dòng)員學(xué)生開始居家訓(xùn)練，87東校的劉明智老師自導(dǎo)自演拍攝了一個(gè)系列的教學(xué)視頻一共40多個(gè)教學(xué)片段， 　　劉明智老師的12個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級(jí)都有跟蹤記錄。 　兩周授課監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，監(jiān)督學(xué)生參與度，多種原因?qū)е麦w育課效果不是很理想。 文字布置加視頻作業(yè) 89中學(xué)王建老師和谷雨老師每人四個(gè)教學(xué)班，每天晚上檢查學(xué)生作業(yè)，幾乎天天工作到深夜。 88中學(xué)第一年教初三的蔣昕睿老師，已經(jīng)為初三學(xué)生制定了科學(xué)的訓(xùn)練方法，下一步的重點(diǎn)檢查落實(shí)。 王濤老師和袁惠云老師是我區(qū)兩位體育班主任，他們倆分別從班主任管理的角度為作為科任的體育教師提供建議。 袁惠云老師的體育課記錄統(tǒng)計(jì)，我們深知班主任工作量非常大，希望能夠得到班主任老師的大力支持。 　劉明智老師、楊健老師、朱宏志老師、曲波老師、王濤老師、袁惠云老師也分別在會(huì)上發(fā)言，研討活動(dòng)持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，老師們暢所欲言，認(rèn)真記錄，互相學(xué)習(xí)，收獲滿滿。 　總結(jié)我區(qū)兩周來線上體育教學(xué)情況教學(xué)方法：一、網(wǎng)上直播二、錄播1.教師親自錄制視頻發(fā)放給學(xué)生使用2.精選轉(zhuǎn)播網(wǎng)絡(luò)視頻剪輯發(fā)放給學(xué)生使用3.布置作業(yè) 部分學(xué)生能夠跟隨教師認(rèn)真上課，保證每天上午半小時(shí)、下午半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，身體素質(zhì)有所提高，還有近一半的學(xué)生因各種客觀原因不能堅(jiān)持體育鍛煉，或者鍛煉效果不理想。存在的問題：1、學(xué)生網(wǎng)課參與鍛煉目的性不強(qiáng)，自我約束能力不高。2、網(wǎng)絡(luò)資源不足，居家環(huán)境不適合。3、學(xué)校、體育教師、班主任、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)配合監(jiān)督力度還有待提高。 教研員現(xiàn)階段教學(xué)建議一、精選練習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)體能儲(chǔ)備。繼續(xù)以上下肢力量、核心力量和柔韌素質(zhì)為主，適當(dāng)進(jìn)行有氧耐力訓(xùn)練。逐漸加強(qiáng)對(duì)三選一項(xiàng)目練習(xí)的指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)生反饋的視頻和圖片，對(duì)練錯(cuò)了的及時(shí)一對(duì)一的指導(dǎo)到位。 第二、盡快想辦法了解到所有學(xué)生的狀態(tài)，為下一步工作提供依據(jù)。根據(jù)前兩周練習(xí)效果總結(jié)反饋，體能訓(xùn)練沒跟上的學(xué)校，下周開始一定要加強(qiáng)，要保證每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來。已經(jīng)步入正軌的學(xué)生，保持跟蹤記錄。 第三、爭(zhēng)取班主任的協(xié)助一定要與班主任老師勤聯(lián)系，多溝通，請(qǐng)班主任老師督促家長(zhǎng)，家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生，發(fā)揮班主任和家長(zhǎng)共同協(xié)作的作用，這是提高體育成績(jī)的一個(gè)非常重要的點(diǎn)，只有班主任重視了，就能對(duì)家長(zhǎng)提出督促監(jiān)督的要求，只有家長(zhǎng)特別的重視了，學(xué)生才能夠真正的堅(jiān)持每天鍛煉，體育老師的要求才能落到實(shí)處。 第四、結(jié)合當(dāng)前抗疫的形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的態(tài)度。2020年這次疫情讓我們更深刻的意識(shí)到，每當(dāng)身邊出現(xiàn)重大事件，總會(huì)有人挺身而出，為我們遮擋風(fēng)雨，他們是時(shí)代的英雄，也是我們身邊的普通人，我們作為親歷者都在盡職盡責(zé)，為全民抗疫做貢獻(xiàn)，今天我們不能沖擊到抗疫第一線，但是作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，堅(jiān)持鍛煉好身體，就是為了有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們能為她做出更大的貢獻(xiàn)。 　最后一點(diǎn)提醒 隨著全國(guó)大部分地區(qū)疫情逐漸趨于平靜，我們期盼的開學(xué)日期應(yīng)該不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在開始距離體育中考還有不足兩個(gè)月的時(shí)間，從兩個(gè)方面提醒學(xué)校和老師，一定要督促學(xué)生加強(qiáng)鍛煉第一，因?yàn)橐咔?，我們居家的體育課不能進(jìn)行心肺耐力訓(xùn)練，開學(xué)后的重點(diǎn)是加強(qiáng)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目訓(xùn)練，而中長(zhǎng)跑訓(xùn)練具有周期性，提前做好體能儲(chǔ)備，體育教師就有時(shí)間為學(xué)生做好周期訓(xùn)練計(jì)劃，以便在考前調(diào)整到體能的最佳狀態(tài)，否則會(huì)影響到最終的成績(jī)，如果強(qiáng)行提高強(qiáng)度就會(huì)損害學(xué)生的健康，請(qǐng)學(xué)校、班主任、體育老師和家長(zhǎng)一定要重視這個(gè)問題，加強(qiáng)監(jiān)督，也請(qǐng)老師從專業(yè)的角度為學(xué)生講解耐久跑訓(xùn)練周期的概念，提醒學(xué)生提前做準(zhǔn)備。第二，七八十天的居家阻斷疫情使學(xué)生遠(yuǎn)離自然，如溫室的花朵，開學(xué)后的四月份是氣候變化無常的時(shí)候，學(xué)生免疫力下降，各種病毒性季節(jié)性流感可能會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在的居家上課一定要注意室內(nèi)通風(fēng)，多曬太陽，提醒學(xué)校在通知學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)期間，讓學(xué)生在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，做適度的戶外活動(dòng)，以便和開學(xué)后的體育課學(xué)習(xí)順利銜接。