<p> 一縷陽(yáng)光，從云翳后透出，在春風(fēng)中明亮，在手掌里溫暖。更似一泓春水，洗濯冬天的陰霾。艾青曾說(shuō):“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。”黎明的曙色已經(jīng)到來(lái)，春天的暖意已經(jīng)融融。從春節(jié)前夕開(kāi)始，疫情牽動(dòng)無(wú)數(shù)人的心。我們的心情每天猶如坐過(guò)山車般跌宕起伏。終于，看著新聞上那日益減少的數(shù)字，每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比欣慰與自豪。</p><p> 日前，多地明確開(kāi)學(xué)時(shí)間，部署錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，逐漸恢復(fù)正常教學(xué)秩序。莘莘學(xué)子無(wú)不為之振奮。</p> <p> 3月5日，海南省教育廳黨委印發(fā)《關(guān)于壓實(shí)責(zé)任進(jìn)一步統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育重點(diǎn)工作的通知》，對(duì)我省各地各校做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備做出部署。</p> <p> 高二語(yǔ)文備課組認(rèn)真閱讀《通知》，并堅(jiān)決落實(shí)。繼續(xù)組織好、實(shí)施好、管理好線上教育教學(xué)，集體備課，分工合作，為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。各位老師在備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)學(xué)生積極展開(kāi)預(yù)習(xí)、自學(xué)。</p><p><br></p> <p> 成丹老師以“我們要向疫情中的逆行者學(xué)習(xí)”為主題錄制微課向?qū)W生介紹疫情中涌現(xiàn)的英雄人物事跡，幫助學(xué)生進(jìn)一步確立正確的人生觀、世界觀，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。意義非凡。</p> <p> 備課組其他老師細(xì)心錄制的自學(xué)點(diǎn)撥微課。</p> <p> 學(xué)生課堂討論與作業(yè)反饋。</p> <p> 線上教學(xué)最大的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)自主化。這就決定了線上教學(xué)須以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程。在線教學(xué)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為條件，也以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為核心目標(biāo)。時(shí)空分離特點(diǎn)決定了教師主導(dǎo)模式走不通，資源共享特點(diǎn)意味著學(xué)生可以自主選擇，獨(dú)立分散學(xué)習(xí)也要求學(xué)生自我監(jiān)控。</p> <p> 目前狀況看，延期開(kāi)學(xué)還將繼續(xù)。防控期間的在線教學(xué)成為國(guó)家信息化2.0的催化劑。不少專家提出我國(guó)應(yīng)該建設(shè)并完善網(wǎng)絡(luò)教育體系及相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)教育必將有長(zhǎng)足發(fā)展，需要教師們不斷投身實(shí)踐，探索有效的在線教學(xué)效途徑和管理措施。</p><p> 線上教學(xué)中，學(xué)生是教學(xué)的“主人翁”。之后，我們會(huì)朝著“學(xué)生自主，教師輔助，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方向持續(xù)前進(jìn)。積極落實(shí)“停課不停學(xué)”的實(shí)踐精神，筑好線上教學(xué)的銅墻鐵壁。</p>