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疫情依舊在,同心共前行———遼源市高中歷史學(xué)科疫情期間教研工作階段性總結(jié)

王蕙存

<p> 時(shí)間的腳步那么快,加緊了步伐仍覺得趕不上。雖然疫情期間我們都一樣忙碌和辛苦,但更多的是充實(shí)與幸福。疫情雖然帶給我們眾多的不便,但同時(shí)也給我們留下了一瞬瞬無法抹去的記憶。不管酸甜苦辣,“戰(zhàn)場(chǎng)”上都留下我們拼搏過的足跡,勝利終將屬于努力奮斗的人!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>省院活動(dòng) 開闊思路 提供借鑒</u></i></b></p> <p> 3月12日上午9:00—11:00,高中歷史學(xué)科省教研工作研討會(huì)如期舉行。在省高中歷史教研員趙贏老師的主持下,會(huì)議圍繞四個(gè)議題展開。即:1、疫情對(duì)教學(xué)計(jì)劃影響及措施。2、復(fù)學(xué)后教學(xué)工作如何開展?3、疫情對(duì)歷史學(xué)科高考復(fù)習(xí)的影響及預(yù)案。4、教研員如何幫助學(xué)校和老師形成疫情控制背景中工作計(jì)劃和安排?各地區(qū)教研員紛紛進(jìn)行了匯報(bào)、發(fā)言與交流。這次會(huì)議為我們?cè)谝咔槠陂g如何做好本職工作開闊了思路,提供了借鑒。遼源地區(qū)也在會(huì)上作了詳細(xì)的匯報(bào)、發(fā)言與交流。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>視導(dǎo)聽課 汲取經(jīng)驗(yàn) 改進(jìn)不足</u></i></b></p> <p>  根據(jù)遼源市教師研修院疫情期間教研工作要點(diǎn)要求,本階段教研員的主要工作是以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)、管理”為宗旨,全力指導(dǎo)服務(wù)于基層學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。教研員通過網(wǎng)絡(luò)深入基層學(xué)校進(jìn)行聽課指導(dǎo),開展網(wǎng)絡(luò)視導(dǎo)工作。從3月2日開始,作為高中歷史學(xué)科教研員,我共加入全市網(wǎng)絡(luò)授課班級(jí)群60多個(gè)。截止3月13日,我通過網(wǎng)絡(luò)(包括空中課堂、“釘釘”課堂直播、直播回放、視頻會(huì)議、YY直播、抖音直播等)方式,深入高中七所學(xué)校各年段,進(jìn)行視導(dǎo)聽課共計(jì)30余節(jié)。</p> <p>  通過聽課、交流、調(diào)研??吹搅撕芏嗪玫淖龇ǎ舶l(fā)現(xiàn)了一些不足。</p><p><b><i>經(jīng)驗(yàn):</i></b></p><p>1、充分發(fā)揮互動(dòng)面板與連麥的溝通作用不斷啟發(fā)學(xué)生思考與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)上聽課狀態(tài)。</p><p>2、充分利用云課堂與家校本進(jìn)行定時(shí)測(cè)驗(yàn)。利用視頻會(huì)議及晚上聯(lián)系家長(zhǎng)監(jiān)考的方式進(jìn)行天測(cè)、周考等做法,加強(qiáng)聽課效果的檢測(cè)與鞏固,并對(duì)學(xué)生的聽課狀態(tài)做及時(shí)了解與反饋。</p><p>3、加強(qiáng)集備,調(diào)整疫情期間網(wǎng)上授課內(nèi)容的梳理與整合,突出重點(diǎn)。</p><p>4、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案及思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生預(yù)習(xí)。</p><p>5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的提升,讓學(xué)生先通過微課初步掌握簡(jiǎn)單知識(shí),然后教師再對(duì)重難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步梳理、歸納,重點(diǎn)講解。使學(xué)生著重聽課,有的放矢。</p><p>6、加強(qiáng)習(xí)題與作業(yè)的批改。易錯(cuò)難答的習(xí)題課上講。其余講解逐一錄入微信群,學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際,有選擇去收聽解決。</p> <p><b style="font-size: 18px;"><i>不足:</i></b></p><p>1、教師講的多,學(xué)生探究思考交流少。</p><p>2、授課內(nèi)容與習(xí)題講解與線下授課相同,沒有根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要做選擇性處理。</p><p>3、授課語(yǔ)言不夠精煉規(guī)范。</p><p>4、由于線上教學(xué)與線下教學(xué)接受能力不同,語(yǔ)速過快,不便學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。</p> <p><b><i>建議:</i></b></p><p>1、疫情期間,可以有選擇性地調(diào)整設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容?;趯W(xué)生通過網(wǎng)課把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)懂學(xué)會(huì)為前提,來梳理教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。</p><p>2、通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,我們?cè)诔蔀橹鞑サ耐瑫r(shí),更應(yīng)該成為網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、促進(jìn)者和引領(lǐng)者。</p><p>3、網(wǎng)上授課,在重點(diǎn)知識(shí)講解任務(wù)完成后,一定要有歸納小結(jié),讓學(xué)生清楚知道該掌握的內(nèi)容。</p><p>4、語(yǔ)速要適中,語(yǔ)言應(yīng)精煉。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>分享交流 源源不斷 學(xué)無止境</u></i></b></p> <p>  鐘南山院士笑了,證明春天已經(jīng)來臨,希望已經(jīng)發(fā)芽!眺望未來,做好當(dāng)下,愿下一個(gè)疫周,我們依然收獲滿滿。遼源市全體高中歷史人共同努力,加油!</p>

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