<p>中國漢字源遠(yuǎn)流長，學(xué)習(xí)了《“貝”的故事》這一課，孩子們對中國漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家課下查閱資料，自己學(xué)寫各種文體漢字，學(xué)得不亦樂乎。還把自己對漢字的理解錄成視頻。既學(xué)到知識，又鍛煉表達(dá)，真是一舉兩得！</p> <p>張琪悅網(wǎng)上收集視頻，神奇有趣。這更讓大家對漢字充滿興趣。不行，也要自己講講試試。</p> <p>看，葛家麟拿著書讀得津津有味！</p> <p>李佳諾落落大方，把“本”字的由來講的頭頭是道。</p> <p>袁浩鈞這一段進(jìn)步可不小，在參與中不斷提高。</p> <p>張騰予，我們班的小才女。</p> <p>楊翔凱，褪去以前的羞澀，現(xiàn)在照在鏡頭前自信陽光，為你的成長感到驕傲！</p> <p>“年”字怎么來的，你知道嗎？聽聽鄭博文的講解就知道了！</p> <p>文靜端莊的韓奕辰同學(xué)，平時默默無聞，花一樣的笑容總是掛在臉上。這個假期，我們又看到了她全新的一面，“春”字演變你聽明白了嗎？</p> <p>活潑的田曦彤，站在鏡頭前有那么一點點的緊張。不過不影響他的發(fā)揮，大聲表達(dá)就是一種巨大的進(jìn)步！加油哦！</p> <p>夏增睿同學(xué)，一個“武”字把它的含義和由來都了解的一清二楚，看來課下是下功夫了！</p>