攜手奮進(jìn) 砥礪前行 ——楊店中學(xué)網(wǎng)上教學(xué)紀(jì)實(shí)（二）

上善若水

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。受新冠肺炎的影響，我市繼續(xù)推遲開(kāi)學(xué)。我校自2月6日起，“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)展了六周，在我校全體老師的共同努力下，各項(xiàng)工作井然有序地進(jìn)行著。 近階段工作回眸?? 　　1.為了保證學(xué)生全員參與網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)，我校經(jīng)過(guò)嘗試，把網(wǎng)絡(luò)教平臺(tái)從騰訊課堂轉(zhuǎn)移到釘釘平臺(tái)。因在騰訊平臺(tái)，一個(gè)年級(jí)所有的班級(jí)只在一個(gè)在群中，很多學(xué)生用的是網(wǎng)名，不便于真實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)，而在釘釘平臺(tái)是以班級(jí)架構(gòu)的，以實(shí)名錄入班級(jí)，所有數(shù)據(jù)班主任、科任教師都一目了然，而且作業(yè)、輔導(dǎo)等都在釘釘中就可以完成，這給家長(zhǎng)也減輕了負(fù)擔(dān)。 　　2.多次招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校先后兩次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。因目前很多家長(zhǎng)都在家里，學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)就只能靠家長(zhǎng)督促了。為的是給家長(zhǎng)敲警鐘，讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的做法，把握當(dāng)前的形勢(shì)，更好地支持學(xué)校的工作。所以我校的網(wǎng)上直播課堂，從家長(zhǎng)的不理解到現(xiàn)在的完全理解，而且大力支持，這與學(xué)校的宣傳、教育是分不開(kāi)的。在此，我們深深地感謝家長(zhǎng)們的配合、支持。 學(xué)校楊校長(zhǎng)在九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上講話 分管教學(xué)校長(zhǎng)洪校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上講話 七、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 　　3.依托班主任及科任教師，狠抓學(xué)生聽(tīng)課率。使用釘釘平臺(tái)后，班主任管理輕松多了。釘釘直播平臺(tái)班主任可以在后臺(tái)隨時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生聽(tīng)課情況。學(xué)校要求，每一節(jié)課后，每班要上報(bào)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù)，對(duì)于未參與的，家長(zhǎng)要寫(xiě)出說(shuō)明材料。目前，我校學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到93%以上。 通報(bào)學(xué)生聽(tīng)課情況       直接點(diǎn)到班級(jí)、學(xué)生姓名 　　4.學(xué)生作業(yè)布置規(guī)范、科學(xué)。上網(wǎng)課的教師根據(jù)當(dāng)日課堂內(nèi)容把設(shè)計(jì)好的作業(yè)，推送到教師群，再由各科任教師分別布置到班級(jí)。每次作業(yè)量不多，但力足考點(diǎn)。學(xué)生提交作業(yè)后教師認(rèn)真批改，及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋給家長(zhǎng)。對(duì)于較難理解的內(nèi)容，老師們利用語(yǔ)音講解，錄制視頻講解，在線答疑解惑等方式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 　　5.合理安排課程，留給學(xué)生足夠的體育鍛煉和業(yè)余活動(dòng)時(shí)間。如：我校每節(jié)課學(xué)生嘛20分鐘的活動(dòng)時(shí)間，每天上午第一節(jié)下課后，要求學(xué)生做廣播體操，下午第一節(jié)課后安排有眼保健操。此外，還提倡學(xué)生利用其它有效時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)習(xí)之余，我校還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行興趣活動(dòng)，如朗誦、書(shū)法、手抄報(bào)、樂(lè)器等，這些興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 假期，我們也沒(méi)忘做兩操 學(xué)生體育鍛煉 學(xué)生手抄報(bào) 學(xué)生器樂(lè)演奏 　　6.引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，力所能及地幫助父母做一些家務(wù)事。一方面培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。另一方面也讓學(xué)生懂得父母的艱辛，生活的不易，懂得感恩，進(jìn)而發(fā)憤學(xué)習(xí)。 　　7.注重學(xué)生疫期心理教育。疫情防控期間，我校著力做好心理健康宣傳、全力為家長(zhǎng)、學(xué)生提供心理健康服務(wù)。學(xué)校除了開(kāi)展“疫情心理健康”課堂教學(xué)外，還充分利用微信等新媒體平臺(tái)，通過(guò)圖文、視頻等形式，及時(shí)通報(bào)當(dāng)前防控形勢(shì)、學(xué)校防控部署要求，及時(shí)推送心理健康相關(guān)文章、病毒預(yù)防相關(guān)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)、學(xué)生知曉、理解、配合疫情防控工作，克服過(guò)度焦慮、恐慌等負(fù)面情緒，做好疫情期間的心理防護(hù)。 　　8.教師經(jīng)常就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)行行交流、協(xié)作。這在很大程度上提高了我校教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研水平。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)研究的熱情。 　　　　 致敬 ——楊中最可愛(ài)的人 ? 面對(duì)疫情，停課不停學(xué)。一方面我們有些老師每天要到防控點(diǎn)值勤，另一方面還有教學(xué)任務(wù)。有些老師到防控點(diǎn)值完班，還要趕回來(lái)上課。但是每一位教師都沒(méi)有半句怨言。如：萬(wàn)蕭、夏建勇、田愛(ài)民、李杰、易能偉、楊俊波等老師。 教師在執(zhí)勤點(diǎn) 　　停課不停學(xué)，我們一直在努力。有些老師，他們電腦水平一般，他們是工作近30年的老教師，有的臨近退休。他們卻欣然接受網(wǎng)上授課，不斷地學(xué)習(xí)網(wǎng)上授課技術(shù)，向同事請(qǐng)教，向自己的孩子請(qǐng)教。為的只是想把課上好。有些老師，因?yàn)橐咔?，滯留在外地，他們雖然沒(méi)有條件上課，但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心著。他們就是通過(guò)身邊僅有的一部手機(jī)，為學(xué)生們布置、檢查作業(yè)、答疑解惑……    教師在工作中        停課不停學(xué)，哪怕再苦再累，我們每位老師沒(méi)有半點(diǎn)怨言。有的只是希望，有的只是想著怎樣才能讓這些孩子學(xué)得更好，讓他們更有收獲。為了迅速把課本發(fā)到學(xué)生手中，我們的老師走街串巷，親自把課本送到學(xué)生父母手中，一天下來(lái)，哪怕腰酸背疼，我們的老師也沒(méi)說(shuō)一個(gè)“疼”字。 教師送教材下鄉(xiāng)     他們都是楊中最可愛(ài)的人！        此時(shí)此刻，楊中的學(xué)子們，你們有什么理由拿著父母給的手機(jī)而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)？…… 　　 楊中全體教師將不忘初心、牢記使命，眾志成城，砥礪前行，努力把最好的教育帶給學(xué)生，用最好的心態(tài)去打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)疫情帶走了我們節(jié)日的快樂(lè)，卻帶不走楊中全體師生眾志成城，共克艱難的斗志！更帶不走楊中教育人逐夢(mèng)未來(lái)，不負(fù)韶華的無(wú)限熱情！ 孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)楊店初級(jí)中學(xué) 2020年3月13日 編審：楊國(guó)剛責(zé)編：劉鋒 <a href="http://www.kamkm888.com/2qa59wz6?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">砥礪前行共待花開(kāi)</a>