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東昌府區(qū)實驗幼兒園疫情防控模擬演練——“疫”不容辭,共筑防線

能能不大能

<p style="text-align: center;">疫情就是命令,防控就是責任,</p><p style="text-align: center;">疫情防控,重任在肩!</p><p style="text-align: center;">無法沖鋒陷陣的教師,</p><p style="text-align: center;">唯有守護好自己的職業(yè),</p><p style="text-align: center;">切實拿出行動來,負起應該負起的責任</p><p><br></p> <p>  疫情防控,重任在肩。為提高全體教職工預防新型冠狀病毒疫情意識,熟悉并掌握日常工作操作流程,切實保障師幼身體健康和生命安全,細化落實處理幼兒園復學后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法,結合我園實際,3.13日下午東昌府區(qū)實驗幼兒園進行了疫情防控開學實戰(zhàn)演練活動。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">充足的開學前準備</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、教職工入園流程演練</b></p><p> 為保障疫情期間教職工正常入園秩序,教職工入園前,經(jīng)體溫檢測門逐一檢測,并用消毒液進行手部消毒后做好入園登記工作,并經(jīng)保健醫(yī)生第二次恒溫測試后進入活動室。在入園過程中教師之間保持1米左右的距離。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、幼兒入園流程演練</b></p><p> 幼兒入園前,經(jīng)體溫檢測門逐一檢測體溫,體溫正常方可入園。本班晨檢教師對晨接幼兒進行晨檢及消毒液手部消毒后進入活動室。疫情期間家長接送幼兒不得入園。</p> <p>  晨檢期間若發(fā)現(xiàn)異常幼兒,家長立即帶回就診</p> <p style="text-align: center;">  餐廳工作人員對餐廳進行徹底消毒工作</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、一日活動環(huán)節(jié)</b></p><p> 幼兒進入活動室后排隊洗手,班主任老師清點當日來園人數(shù),開展缺勤幼兒追蹤詢問并登記,與保健醫(yī)生及時對接。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">1.教育教學活動</b></p><p> 教師開展《科學防控》開學第一課,并保持幼兒與幼兒之間距離,教給幼兒一些簡單的自我防控方法,讓幼兒意識到只有做好自我防護才能讓病毒無處遁形。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">2.區(qū)角活動</b></p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;盡量避免幼兒與幼兒之間親密接觸,保持幼兒之間的距離。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">3.戶外活動</b></p><p> 戶外玩具消毒后,幼兒分組錯時進行戶外活動。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">4.午餐環(huán)節(jié)</b></p><p> 幼兒實行分批分時段進餐。餐前按照七步洗手法洗手,老師嚴格按照幼兒園消毒工作流程進行餐前消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、異常情況幼兒處理</b></p><p> 幼兒午睡時,教師巡回午檢,發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常,教師第一時間和其家長聯(lián)系說明幼兒情況,同時及時通知保健醫(yī)生。</p> <p>  保健醫(yī)生及時快速到達疑似疫情發(fā)生班級,對幼兒進行體溫測量帶至隔離室,并及時上報疫情防控領導小組</p> <p>  疫情防控領導小組組長譚春慧園長立即上報東昌府區(qū)教體局疫情防控領導小組辦公室以及新區(qū)疫情防控指揮部,并報告幼兒情況。</p> <p>  消毒工作人員立即組織對該幼兒所在活動室及所涉及公共場所進行消毒,對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、離園環(huán)節(jié)</b></p><p> 采取分時段離園,值班老師提前5分鐘到達園門口,指導家長保持1米間距,按指定時間段進入接送區(qū),排隊接幼兒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、演練總結</b></p><p> 演練結束后,譚春慧園長針對此次演練發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見并對方案進行優(yōu)化,確保第二次演練的有序性。</p><p> 通過演練,東昌府區(qū)實驗幼兒園疫情防控小組全體成員進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提升了應急處理能力,并做好對各類突發(fā)事件的應對準備,用實際行動確保全園師幼的安全和健康。</p> <p>  目前正是這場戰(zhàn)“疫”的攻堅期,也是我們接受考驗的關鍵期。在疫情阻擊的戰(zhàn)場上,每個人都是戰(zhàn)士!只要我們都行動起來,眾志成城、堅定信心就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p>

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