<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的春季學(xué)期格外特別，受疫情影響學(xué)校教育變成了老師與學(xué)生分別在家-上網(wǎng)課的形式，那么對(duì)于老師們，我們的數(shù)學(xué)課堂怎樣才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使之有效且高效呢？</h3> <h3><br></h3><h3> 開學(xué)已有月余，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)取得了許多的成績(jī)但也有不足之處。3月13日下午，學(xué)院附中數(shù)學(xué)教研組在組長(zhǎng)張俊紅老師的帶領(lǐng)下，針對(duì)前段時(shí)間的網(wǎng)課發(fā)起了釘釘課堂經(jīng)驗(yàn)分享交流總結(jié)會(huì)。教研組各成員逐一分享、互相探討交流自己課堂中存在的問題以及有效的的解決方法。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 九年級(jí)艾秀梅老師講到提前五分鐘上課，讓同學(xué)們能夠提前調(diào)整好狀態(tài)，做好上課準(zhǔn)備。老師可以利用這五分鐘的時(shí)間表揚(yáng)作業(yè)完成的優(yōu)秀的，能主動(dòng)問老師問題的等等。一個(gè)準(zhǔn)則：多表揚(yáng)、多激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性！另外名師課堂、視頻會(huì)議、直播等方式相結(jié)合，多督促，堅(jiān)持下去效果還是很不錯(cuò)的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 九年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師，為了備戰(zhàn)中招考試，除了保質(zhì)保量上好每節(jié)課，每周還會(huì)通過視頻會(huì)議的方式監(jiān)考，組織學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)模擬考試，充分提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，提高做題速度，確保做題質(zhì)量，為中招考試奠定夯實(shí)基礎(chǔ)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 八年級(jí)張俊紅老師談到老師們上完課可以及時(shí)查看學(xué)生的上課狀態(tài)，記錄學(xué)生上課情況、作業(yè)情況，一天一反饋，一周一總結(jié)，充分保證課堂質(zhì)量。另外為保證孩子們學(xué)之有效，可以利用課堂最后五分鐘進(jìn)行當(dāng)堂測(cè)試。最后講到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中幾何的學(xué)習(xí)與講解是一大難題，張老師建議可以電腦直播講解與手機(jī)直播講解相結(jié)合，讓孩子們充分體會(huì)幾何證明的過程，在線上學(xué)習(xí)的過程中也可以聽會(huì)、學(xué)會(huì)，從而解決這一難點(diǎn)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 焦志強(qiáng)老師講到可以適當(dāng)放慢講課速度，精講精練，多問學(xué)生是否理解、是否學(xué)會(huì)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 七年級(jí)段麗偉老師講到在講課過程中可以通過彈幕多與同學(xué)們互動(dòng)，交流，充分調(diào)動(dòng)孩子們聽課的積極性。陳莉輝老師講到線上教學(xué)是對(duì)老師和學(xué)生的雙重考驗(yàn)，關(guān)鍵還是多去督促，多去要求，孩子們的聽課狀態(tài)以及作業(yè)情況才能得到保證。王秋玲老師講到在線上教學(xué)的時(shí)候可以充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，小組內(nèi)互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)、多鼓勵(lì)同伴互助，讓孩子們保質(zhì)保量地完成任務(wù)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過這次活動(dòng)，許多問題得到了很好地建議。教研組長(zhǎng)組織大家一起學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步明確之后線上教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整個(gè)研討過程持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，通過反饋情況來看，此次線上研討活動(dòng)極大地規(guī)范了教師的線上教學(xué)行為，同時(shí)也對(duì)提高線上教學(xué)效率起到了很好的促進(jìn)作用。</h3> <h3> 停課不停學(xué)，停課不停教，離校不離研。學(xué)院附中數(shù)學(xué)組全體成員，深入學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極行動(dòng)，確保網(wǎng)絡(luò)課堂順利有效進(jìn)行，效果良好。春天已經(jīng)來到，疫情終會(huì)過去，愿師生早日回歸美好校園！<br></h3><h3><br></h3><h3> 眼里有片海，心中有束光。</h3><h3> 離校不離教，效果不下降。</h3><h3> ——艾秀梅</h3><h3></h3>