<p> 為有效防范和應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎病毒，保障全體師生的身體健康與生命安全，保證學(xué)校正常的開(kāi)學(xué)工作。近日，我校根據(jù)《新立中心學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，開(kāi)展了師生返校報(bào)到當(dāng)天進(jìn)校演練活動(dòng)。</p> 一、精心準(zhǔn)備，周密安排 <p> 演練之前，我校成立應(yīng)急演練指揮小組，召開(kāi)全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)應(yīng)急演練方案和演練流程圖，精心安排，周密部署。全體教師分工明細(xì)，明確角色，清楚站位，各負(fù)其責(zé)，確保演練圓滿成功。</p> 二、有序進(jìn)行，追求實(shí)效 <p> 隨著演練指揮的一聲號(hào)令，演習(xí)迅速開(kāi)始。學(xué)校緊急啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，所有人員各司其職，迅速準(zhǔn)備應(yīng)急物品，進(jìn)入指定位置待命。值班教師迅速到位，檢查物品設(shè)施。對(duì)所有參演人員進(jìn)行體溫計(jì)檢測(cè)，并要求掃碼登記入校。</p><p> 項(xiàng)目一：清晨校園消毒、值班教師到崗：</p><p> 防疫消毒人員入校，在校門口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。校門口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，由值班教師測(cè)溫以及掃碼登記，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。</p> <p> 項(xiàng)目二：學(xué)生順次入校，嚴(yán)格體溫檢測(cè)：</p><p> 學(xué)生入校分流，學(xué)校設(shè)置了2處體溫檢測(cè)點(diǎn)，其中1處體溫檢測(cè)點(diǎn)為低學(xué)段學(xué)生入校體溫檢測(cè)通道，另一處為高年級(jí)學(xué)生入校體溫檢測(cè)點(diǎn)。在這里對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步測(cè)溫和消毒。</p><p><br></p> <p> 項(xiàng)目三：教室內(nèi)體溫復(fù)測(cè)：</p><p> 學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。上課教師提醒學(xué)生保持安全距離。</p> <p> 項(xiàng)目四：日常課堂情況演練：</p><p> 教室每天早中晚開(kāi)窗通風(fēng)，每次不少于30分鐘。教師課前提醒學(xué)生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。</p> <p> 項(xiàng)目五：課堂突發(fā)情況演練：</p><p> 學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，學(xué)校通過(guò)認(rèn)真研究，制定了應(yīng)急預(yù)案。比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐，第一發(fā)現(xiàn)人為其測(cè)量體溫，立即帶學(xué)生離開(kāi)教室，并告知隔離室管理人員對(duì)其采取隔離措施。同時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)及時(shí)就診。</p> <p> 項(xiàng)目六：課間活動(dòng)</p><p> 學(xué)生課間活動(dòng)期間，有序如廁，正確洗手。期間不聚集，保持距離。值勤教師重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。</p> <p> 項(xiàng)目七：錯(cuò)時(shí)放學(xué)</p><p> 本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，高年級(jí)走南門正門，低年級(jí)走東門。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。</p> <p> 項(xiàng)目八：學(xué)生離校，教室消毒。</p><p> 學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。</p> 三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改 <p> 演練結(jié)束后，我校就演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論、總結(jié)和安排布置，特別對(duì)一些容易忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，確保在真正面對(duì)疫情時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。這次演練也暴露了我們學(xué)校部門配合存在的問(wèn)題，這需要以后進(jìn)一步通過(guò)演練來(lái)磨合。</p> 四、回顧總結(jié)，繼續(xù)提高 <p> 疫情應(yīng)急演練，完善了我校的應(yīng)急預(yù)案，提高了師生的應(yīng)急能力，積累了應(yīng)對(duì)疫情的經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對(duì)疫情的能力。</p> <p> 防止疫情蔓延，必須全校齊心、筑牢防線，每位教職工都要積極投入防疫阻擊戰(zhàn)中。相信在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)校全體教職工會(huì)積極應(yīng)對(duì)，為每一個(gè)孩子安全返校做好保障。</p> <p>待陰霾散盡，山河無(wú)恙，</p><p> 陌上新綠，春暖花開(kāi)，</p><p>我們依然可以</p><p> 捧一卷新書(shū)，</p><p> 吟一闕宋詞，</p><p> 沏一壺清茶，</p><p> 聽(tīng)一首老歌……</p><p>當(dāng)我們走過(guò)平湖煙雨，人間山河，</p><p> 歷經(jīng)劫數(shù)，嘗遍百味，</p><p> 定會(huì)共賞人間春色。</p>