<p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">春，來(lái)了</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">她在鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫中</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">她在枝頭嫩綠的新芽中</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">她在小朋友笑盈盈的眼角中</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">她在小朋友的耳邊輕語(yǔ)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">別著急</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">等我用春風(fēng)吹走壞蛋病毒</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">你們就可以自由地“撒歡兒”了</span></p><p><br></p> <p><br></p><p>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:</p><p> 《 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的教育建議中提出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng)，發(fā)展其手的動(dòng)作，讓勞動(dòng)成為幼兒發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！睘榱撕裰矙C(jī)幼娃“童蒙養(yǎng)正”??的土壤，蓄力涵養(yǎng)機(jī)幼娃“自立、自主、自信”的內(nèi)涵發(fā)展，賦予疫情期間更加有意義的居家生活??，將“熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”的意識(shí)精神根植幼兒心靈??，從本期小飛象空中課堂開(kāi)始重磅系列推出“童蒙養(yǎng)正”之勞動(dòng)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)幼兒積極參與哦。??</p><p><br></p> <p><br></p><p> 自理能力是幼小銜接的重要內(nèi)容之一，家長(zhǎng)要為幼兒提供有利于幼兒生活自理的條件，耐心指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握生活自理基本方法。如（整理衣柜，書(shū)包??等）</p><p> 本期小飛象空中課堂重磅推出自理勞動(dòng)（整理篇)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們鼓勵(lì)孩子積極參與吧！????</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?整理衣柜</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">整理書(shū)包</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?</span></p> <p>（視頻來(lái)源：紅黃藍(lán)幼研匯）</p> <p> </p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，有自信心及自己處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義??。對(duì)照指南目標(biāo)，您的孩子自理方面還有哪些尚待加強(qiáng)呢？</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 家長(zhǎng)在家庭中如何培養(yǎng)???♀?幼兒的生活自理能力呢？別著急，小編為您支妙招！????</span></p> <p>1??可在家里經(jīng)常開(kāi)展家庭的穿脫衣物、整理物品、收放玩具等家庭親子比賽游戲，從而激發(fā)孩子們獨(dú)立做事情的欲望。</p> <p><br></p><p>2??在生活中，到處都有孩子自我服務(wù)的機(jī)會(huì)。讓他獲得成功的喜悅，激發(fā)他進(jìn)一步的勞動(dòng)熱情?？梢允购⒆蛹霸鐢[脫成人的照顧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p> <p>3??當(dāng)孩子進(jìn)行自我服務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)肯定，并給予表?yè)P(yáng)。如孩子起床后把被子疊好了，自行穿好衣物等，家長(zhǎng)及時(shí)予以表?yè)P(yáng)??，讓他們獲得一定的自信心與成就感。</p> <p>4??家長(zhǎng)可設(shè)計(jì)“自我服務(wù)記錄表”，記錄幼兒在家獨(dú)立生活及自理的情況，如完全獨(dú)立完成的項(xiàng)目打“??”，有時(shí)獨(dú)立完成的打“△”，常需成人幫助完成的打“O”，自己不能完成的則留空白。家長(zhǎng)也可將孩子每天應(yīng)該做的事情用圖畫(huà)出來(lái)，請(qǐng)孩子自己把每天做的情況用符號(hào)標(biāo)出來(lái)。通過(guò)表格的記錄和有針對(duì)性的評(píng)價(jià)來(lái)督促幼兒在家學(xué)習(xí)獨(dú)立生活、自我服務(wù)的技能。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">故事推薦：我的幸運(yùn)一天</u></p><p><br></p> <p> 一只小肥豬找錯(cuò)了門(mén),來(lái)到了狐貍家。狐貍簡(jiǎn)直不敢相信這是真的一可不是每一天都能碰到午餐送上門(mén)來(lái)的好運(yùn)氣!當(dāng)小肥豬突然出現(xiàn)的時(shí)候，為了能吃上一頓可口、鮮嫩的豬肉，難道狐貍就不該給他先洗個(gè)澡，然后給他喂點(diǎn)東西，努力讓他更肥一點(diǎn)，最后給他做個(gè)按摩?</p><p> 當(dāng)小肥豬出現(xiàn)的時(shí)候，準(zhǔn)備這頓午餐就要做很多事情，但狐貍認(rèn)為還是值得的。畢竟，這是自己幸運(yùn)的一天。難道不是嗎？</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 小朋友們，數(shù)字也能變成圖畫(huà)喲！數(shù)字1-9每一個(gè)都能畫(huà)出一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾筆，就能描繪出讓人意想不到的圖案?？靵?lái)跟著老師一起畫(huà)一畫(huà)。??</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">有趣的數(shù)字畫(huà)??</u></p><p style="text-align: center;"><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1.引導(dǎo)孩子去觀察、想象、思考。</p><p>2. 在實(shí)際操作中摸索繪畫(huà)方法，培養(yǎng)興趣，并給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。</p><p>3. 讓每一個(gè)孩子都自由創(chuàng)作，認(rèn)真完成作品。</p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>彩筆、勾線筆、畫(huà)紙。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 你們還能用這些數(shù)字畫(huà)出什么圖案出來(lái)呢？歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言，我們一起交流吧！??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?數(shù)學(xué)游戲——數(shù)字跳一跳</u></p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1.鞏固認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10；區(qū)分左腳和右腳。</p><p>2.提高幼兒的反應(yīng)能力，跳躍能力，身體平衡能力。</p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備：1-9的數(shù)字卡片</p><p><br></p><p>活動(dòng)建議</p><p>1.踩數(shù)字口令：右腳踩1、3、5，左腳踩2、4、6。</p><p><br></p> <p><br></p><p>2.跳房子口令：雙腳跳躍或者單腳雙腳交替跳躍。</p> <p> </p><p><br></p><p> 小朋友們，紙巾是家里常用的生活用品，除了擦手、擦桌子等生活日常用途外，還能做些什么呢？本期小飛象空中課堂為給大家?guī)?lái)了一個(gè)有意思的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，一起玩起來(lái)吧：</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> </p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：</span></p><p> 通過(guò)觀察杯中紙團(tuán)放入水中的現(xiàn)象，初步探索紙團(tuán)不濕與空氣的關(guān)系。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">實(shí)驗(yàn)道具：</span></p><p> 餐巾紙、玻璃杯、臉盆</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">操練過(guò)程：</span></p><p> 1.先在臉盆里放入半盆水，再把餐巾紙揉成團(tuán)兒放在杯子底部。</p><p> 2.杯口向下垂直放入盆中，過(guò)一會(huì)兒，再把杯子拿出，拿出來(lái)的餐巾紙是干的。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科學(xué)原理：</span></p><p> 杯子里除了餐巾紙外，還充滿了空氣，當(dāng)杯子垂直插入水中，由于杯子里空氣壓力的存在，會(huì)阻止水進(jìn)入杯中，餐巾紙也就不能被打濕啦。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科學(xué)小嘗試：</span></p><p> 小朋友們，讓我們把杯子角度傾斜一下再放入盆中試一試吧，杯中的紙巾會(huì)有什么變化呢？試過(guò)的小朋友可以偷偷告訴老師哦。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 親愛(ài)的小朋友們，你們還記得上周植樹(shù)節(jié)我們播下的種子、許下的心愿嗎？聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友們種植了很多有創(chuàng)意的植物，快跟隨我們的鏡頭??去一睹為快吧!??</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在爸爸媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)不“疫” 樣的植樹(shù)節(jié)??， 特別的難忘吧??！獻(xiàn)詩(shī)一首表達(dá)小編的所見(jiàn)所感吧！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">盆栽種植樂(lè)趣多</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">寶貝主播展示妙</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">微信互動(dòng)品收獲</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">家園攜手育新苗</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">宅家植綠，家園共享</u></p><p><br></p> <p><br></p><p> ????謝謝家長(zhǎng)們的分享，用心的陪伴，讓孩子們體驗(yàn)了一個(gè)特別的植樹(shù)節(jié)。通過(guò)你們幫助，加上孩子對(duì)種植花草的用心??????，讓充滿生命力的花?? 也住進(jìn)家中。一起細(xì)心養(yǎng)護(hù)，我相信植物肯定會(huì)向你們吐露芬芳[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]。愿你們?nèi)缁▋?? 一樣。笑口常開(kāi)，幸福相伴永遠(yuǎn)！??????</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> ??整理能力，是幼兒日常行為規(guī)范中培養(yǎng)良好習(xí)慣的一個(gè)重要內(nèi)容??，“整理”這個(gè)看似很簡(jiǎn)單的行為，其實(shí)包含的是孩子的好行為習(xí)慣的素質(zhì)??。往大處說(shuō)，是和品德相關(guān)的責(zé)任心意識(shí)；從小處講，是自己從小愛(ài)整潔、講秩序、養(yǎng)成物歸原處的做事習(xí)慣，也能使幼兒在整理中提高動(dòng)手能力??，促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展??。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，期待??在下一期</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">宅家防疫 居家有意</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">之“我的防疫日記”——“我會(huì)整理”欄目中有您和孩子帶給大家與眾不同的驚喜哦??！心動(dòng)不如行動(dòng)??，3月22日晚上8:00-9:00你我攜手相約班級(jí)微信群，共同分享培養(yǎng)幼兒整理能力的經(jīng)驗(yàn)。????</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">草長(zhǎng)鶯飛二月天</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">拂堤楊柳醉春煙</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">微風(fēng)輕柔</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">細(xì)雨飄揚(yáng)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">疫情終將消散</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們靜等花開(kāi)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">靜待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">那一天</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">童蒙養(yǎng)正 禮成未來(lái)</b></p><p><br></p> <p> 資料收集：大班教師</p><p> 編 輯：陳穎</p><p> 審 核：王凱 吳珍英</p><p><br></p>