<p> 為認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控工作的部署，助力實現(xiàn)教育部提出的疫情防控期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”的要求，從1月30開始，立言教育研究院的專家們，為孩子們提供了豐富的綜合性活動，有讀寫繪、整本書閱讀指導(dǎo)、聽讀故事、春節(jié)知識等。豐富了孩子們的家庭生活，為孩子們提供了一個交流、展示的平臺。</p> <p> 來看看<span style="color: rgb(255, 138, 0);">六年級</span>的孩子在<span style="color: rgb(255, 138, 0);">張俊孟老師</span>的引導(dǎo)樣的表現(xiàn)吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">作業(yè)已收到啦！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)生展示群中鬧！</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【學(xué)生作品展示區(qū)】</b></p> <p> 專家點評：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇作品記寫了一天清晨，在上學(xué)的路上，親眼目睹了一位清潔工阿姨不怕臟不怕累，親手清理下水道的故事。這一幕讓作者深受啟發(fā)，對這位清潔阿姨甚至是這個職業(yè)，心生敬畏。前后對身影“瘦小”和“好美”的表述，能夠體現(xiàn)出作者心理的變化和感受。寫的非常好！</p> <p> 專家點評：第2自然段開頭的第一個字應(yīng)該是“冬”。這一句話運用了擬人手法，春“吹著悠揚的口哨走來”寫的很好。對各種各樣的花、清澈見底的小溪、朗晴的天空……一個字“美”，風(fēng)景美，如果再加入一些自己的感受就更好了。</p> <p> 專家點評：美是什么？外在的、內(nèi)在的；看得見的、看不見的。這篇作品通過寫一件老爺爺默默捐款的事，折射出了人的真善美。一邊是默默無聞獻愛心的老爺爺，一邊是社區(qū)工作人員面對如此巨款持怎樣的態(tài)度。沒有太多的人物對話，一舉一動反映出人們心中的善與美，寫的很好。</p> <p> 專家點評：土豆芽身材渺小，生命力卻很頑強，這種微小的美麗讓人心生敬畏。描寫的也很好，“綠油油的小芽、稚嫩的根”非常形象的表達。很棒！期待下次更好的作品！</p> <p> 專家點評：如何體現(xiàn)出“毛竹”堅忍不拔的性格。從第3自然段開始對毛竹的生長過程進行描寫。到了第五年“一鳴驚人”的生長態(tài)勢，來突顯出毛竹隱忍、磨煉的性格，用五年的時間去扎根，同樣的“香木樟、松樹”扎根時間更長，應(yīng)了結(jié)尾的那句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂懙暮芎谩?lt;/p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">其他優(yōu)秀作品展示</b></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">今日作業(yè)</b></p> <p> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵咳招【氁獔猿峙叮诖蠹腋玫淖髌????</p>