靈子的美篇靈子 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">戰(zhàn)疫情，人有情，線上教學，齊奮力行</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">――――張榜鎮(zhèn)六溪小學六年級</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 2020年的新春，一場突如其來的新冠肺炎疫情影響了原本熱鬧的春節(jié)，也影響了學校的正常開學。寒假被迫延長，家長們焦急萬分。在開學時間尚未確定的情況下，我校積極探索、提前部署，充分利用網(wǎng)絡資源提前備課、備作業(yè)，以期達到“停課不停學，線下轉線上，疫情蔓延，不能耽誤學習！”的目的。接到學校安排的任務后，為確保六年級的語文和英語“線上課堂”的順利開展，我在課前精心備課，沒有備課教案本，不出門，就找來舊筆記本，提前寫好教學設計、課堂作業(yè)、課后反思！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">誠然，除了探究課前的準備工作，然而，不可小看的工序是每天我還要與我的合伙人-----學生家長，適實做好溝通與告知孩子的學習情況。作為班主任的我，更是忙于班級家長微信群和學科班級QQ群，于是，我要把新課的時間、內(nèi)容和總結一并做好線上教學的輸出工作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 雖然疫情期間，不能回到師生共聚一室的課堂，但我也會設計出線上互動的課堂，我會把課堂中的問題留在組建的課堂群里討論，我班的孩子也能暢所欲言，有的語音發(fā)言，有的打字回復，線上的課堂一點也不缺乏生動熱鬧。不信，你來看：</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 線上課堂的同學表現(xiàn)都還滿意，但我也不能放松孩子課后作業(yè)的訓練能力，接下來，看看我班課后作業(yè)的情況吧：</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 經(jīng)過我對孩子們課后作業(yè)的認真批改，發(fā)現(xiàn)了同學們答題正確率還不滿意，于是我要與同學們搭建好線上直播課堂，面對面進行講解和輔導，不讓一個學生掉隊。家里有電腦，但沒有耳麥，因為不出門，還得想辦法，要搭建好直播課堂，我就地取材，把家里的凳子、衣架和手機相互結合，建立起了我的QQ班級直播課堂，讓我和我的同學線上輔導教學更豐富起來。不忘初心，不負韶華！預習、作業(yè)先行，以便老師新學期針對學生精準教學；錯題全收錄，每日反思有的放矢，才能提高學習效率.....</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 終于功夫不負有心人，線上的學習，孩子們挑戰(zhàn)了一次不同平凡的學習方式，但同時也有幸福的收獲，接著來看看孩子們近來學習成果的展示吧！因為經(jīng)歷這次疫情，我們每一個人都成長了許多，孩子們也懂事了很多！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2020年的春節(jié)，對我們師生來說注定是極不平凡的。但不論是防控疫情還是共同學習，作為老師的我們，與學生的陪伴常在，師生們齊心協(xié)力、風雨同行，眾志成城，共戰(zhàn)疫情，我們一定會贏！</b></p> 課堂疫情線上課后學習教學作業(yè)孩子備課同學