<p><br></p><p>“草長鶯飛三月天，正是讀書好時節(jié)”。閱讀會使學生受益終身，但培養(yǎng)良好的閱讀習慣是一個長期的過程！為此，我們一語教研組的各位老師齊聚線上，開展了一次以“閱讀伴成長”為主題的研討活動。希望通過我們的努力，讓更多的孩子暢游書海，與書相伴，聞到書香，品到書味！</p> <p>研討中，各位老師踴躍發(fā)言，把自己平時所做、心中所想一一表達，整個研討活動妙語連珠，氣氛熱烈。</p> <p>我們的老師根據(jù)一年級學生的特點，注重閱讀習慣的培養(yǎng)，敢于嘗試新方法，不但常常給予鼓勵，還能時時給出建議，是真正在“陪著”孩子閱讀！</p><p>我們的孩子也沒有辜負老師的期望，遨游于書海中，或輕聲吟誦，或描摹涂畫，或凝眉沉思……</p> <p>書籍是人類進步的階梯?！郀柣?lt;/p> <p>書籍是造就靈魂的工具?！旯?lt;/p> <p>讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊</p> <p>?書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞</p> <p>讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！祆?lt;/p> <p>?萬般皆下品，唯有讀書高!?——孔子</p> <p>飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。 ——毛澤東</p> <p>今時，老師在孩子們的心田播種下一顆小小的書種，沐浴陽光，飽飲雨露;他日，定長成閱讀的參天大樹，枝繁葉茂，直插云霄。</p> <p>1、讀書有選擇。選擇適合小學生閱讀的書籍，才能有所收獲。</p><p>2、讀書有計劃。每天至少看半個小時的課外書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。</p><p>3、讀書有三到 ：眼到、口到、心到。我們要用心去讀，用心去悟，汲取書中豐富的營養(yǎng)。</p><p>4、讀書有圈畫。好記性不如爛筆頭。</p> <p>“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀兊倪@次研討很快就結(jié)束了，而孩子們的閱讀之旅才剛剛啟程！“讀書好，好讀書，讀好書”，孩子，一起讀書吧！</p>