“我的老師和好朋友”——西秀鎮(zhèn)中心幼兒園2020春季延遲開學(xué)小班組活動設(shè)計（六）木木老師 <p> 三月的教室，原本應(yīng)該回響著老師和孩子們優(yōu)美的歌聲；</p><p><br></p><p> 三月的操場，原本應(yīng)該滿是孩子們奔跑嬉戲的身影；</p><p><br></p><p> 三月的校園，原本應(yīng)該充滿著孩子們的歡聲笑語……</p><p><br></p><p> 可一場突如其來的病毒，讓我們的校園在三月依舊空蕩、依舊安靜。</p><p><br></p><p> 雖然我們目前無法回到校園，但是我們有許久未見的老師和好朋友。本期我們結(jié)合了家園互動的方式，以“我的老師和好朋友”為主題，主要以師幼互動、生生互動、家長與幼兒互動的方式進行，推出關(guān)于“我的老師和好朋友”一系列家園互動線上指導(dǎo)活動。</p><p><br></p> 《好朋友》 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動目標(biāo)：</span></p><p> 1、初步理解故事內(nèi)容。</p><p> 2、感受三個好朋友之間勇敢、合作、分享的美好情誼。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">指導(dǎo)建議：</span></p><p> 1、家長陪同幼兒一起閱讀繪本故事。</p><p> 2、讓幼兒說說故事里都有誰？這幾個好朋友在做什么有趣的事呢？</p><p><br></p><p><br></p><p> 小朋友們，可以說說你們的好朋友是誰嗎？我們跟著下面這個繪本故事找一找好朋友吧！</p> <p><br></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/84twPqDLaf_Rldz68v9jHQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">繪本故事《好朋友》</a></p><p><br></p> 《會開花的胡椒粉》 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">材料準備:</span></p><p> 盤子、水、胡椒粉、洗潔精。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">實驗操作:</span></p><p> 幼兒把水倒進盤子中，往水里面撒入胡椒粉，均勻地散開，然后滴上洗潔精，輕輕一觸，胡椒粉就“開花”啦！</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">指導(dǎo)建議:</span></p><p> 1.提醒幼兒水不要倒太多，盤子的一半即可。</p><p><br></p><p> 2.引導(dǎo)幼兒把胡椒粉放入水中時均勻地散開，否則胡椒粉就無法“開花”。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">科學(xué)原理:</span></p><p> 胡椒粉為什么會開花呢？原來所有液體表面都有“張力”，這就是水的表面張力，加入洗潔精后，水的張力降低了，胡椒粉就類似水分子，隨著張力開花了。</p><p><br></p> 《我的好朋友》 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">材料準備：</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 1.A4大小白紙一張。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2.水彩筆、油畫棒。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 3.班級小朋友合照。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">操作方法：</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 1.家長和寶貝一起認真觀察班級小朋友的合照，幫助寶貝認識自己的好朋友。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2.家長引導(dǎo)寶貝一起畫自己的好朋友。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 3.最后可以給自己的好朋友畫像填上顏色，你的好朋友就畫好了！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">指導(dǎo)建議：</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 1.家長要先和寶貝從班級合照中觀察自己的好朋友，才開始動手操作。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2.在操作過程中要耐心的引導(dǎo)寶貝，在碰到比較困難的地方時，家長可以適當(dāng)?shù)膸椭鷮氊悺?lt;/span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 3.作品完成時要及時的表揚寶貝哦！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 4.畫好后，家長可以引導(dǎo)寶貝介紹自己的好朋友，可以這樣問：</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> （1）我的好朋友是…</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> （2）我很想念我的好朋友…</span></p> 《老師/小朋友，我想對你說》 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動目標(biāo):</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.</span>嘗試完整地表達對同伴、老師的思念之情。</p><p> 2.增進同伴交往，感受人與人之間美妙的情誼。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">指導(dǎo)建議:</span></p><p> 1.提前與幼兒回憶幼兒園都有哪些人和事物以及喜歡的人和事物。</p><p><br></p><p> 2.引導(dǎo)幼兒說出想要對老師/小朋友表達的話語。</p><p><br></p><p> 3.為疫情過后我們將會回到幼兒園共同生活學(xué)習(xí)做鋪墊。</p> 《我想這樣玩》 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動目的：</span></p><p> 1. 滿足孩子的興趣和需要。</p><p> 2. 讓孩子在游戲中得到快樂。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">指導(dǎo)建議：</span></p><p> 1、目前很多家長都已經(jīng)開始復(fù)工了，那祖輩帶娃時，父母上班前，可以先將孩子的游戲計劃告知老人，并溝通可能會出現(xiàn)的情況及制定的規(guī)則，獲得他們對孩子游戲的尊重與理解。</p><p><br></p><p> 2、如果家里有戶外場地，而且保證場地安全的情況下，也可以讓孩子在戶外進行游戲，當(dāng)戶外沒有材料時，孩子會自己找身邊現(xiàn)有的材料來想象替代進行游戲。</p><p> </p><p> 3.我們要尊重孩子的游戲，當(dāng)孩子提出合理的游戲想法時，應(yīng)支持孩子的游戲。</p><p><br></p><p> 4. 在保證安全衛(wèi)生的情況下，盡量提供寬敞的場地、豐富適宜的游戲材料供幼兒自主選擇，滿足幼兒的游戲需要。</p><p><br></p><p> 5.游戲結(jié)束引導(dǎo)孩子分類收拾好游戲材料，家長可以提供幾個箱子，和孩子商量設(shè)計標(biāo)簽貼在箱子上，便于孩子辨認歸類。</p><p><br></p><p> 6. 孩子對熟悉的游戲材料玩久了會失去新鮮感，家長可以進行適當(dāng)?shù)耐苿?，帶動孩子一物多玩法，或是幾種材料結(jié)合著玩，保持孩子的游戲興趣。也可以引導(dǎo)孩子利用身邊的自然資源進行游戲。</p><p><br></p><p> 7.家長可以用手機記錄孩子的游戲過程，記錄孩子的游戲語言，可以讓孩子說說自己的 游戲，家長幫忙用文字記錄下來。</p> 親子閱讀 <p> 親子閱讀對幼兒的身心發(fā)展具有重要的意義。親子閱讀可以培養(yǎng)孩子獨自思考的能力，鍛煉他們的口才和表述能力，拓寬他們的眼界，培養(yǎng)他們的情操，讓讀書成為孩子的愛好和習(xí)慣；還可以加深父母與子女的親情；親子閱讀可以通過很多方面開發(fā)孩子的腦力；培養(yǎng)孩子自己固定的一個睡眠模式。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">親子閱讀建議與方法：</span></p><p> 1.創(chuàng)設(shè)溫馨的親子閱讀環(huán)境，讓孩子在這樣的一個環(huán)境中慢慢地被熏陶，喜歡閱讀，并愛上閱讀。</p><p><br></p><p> 2.每天都要給孩子提供閱讀的時間，并且習(xí)慣每天都有閱讀的模式。閱讀，貴在堅持。</p><p><br></p><p> 3.給孩子讀書時，要有一些肢體動作。不要擔(dān)心自己動作過于夸張，大聲讀出來，扮演角色，模仿主人公的語調(diào)，這些都會引起孩子的興趣。</p><p><br></p><p> 4.父母要有耐心，和孩子在閱讀的過程中，要學(xué)會去傾聽，要讓孩子去表述對故事的認識。并逐漸培養(yǎng)講述的能力。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">相關(guān)鏈接:</b></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/ckg-FZ1VUxP9LoewZ5tt1Q" rel="noopener noreferrer" target="_blank">《尼爾森老師不見了》</a></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/aIYtDCjff81NI_rxR9TpRg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">《瑪?shù)倌壬×恕?lt;/a></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/K3anW_ivjr0EG0w2jdxGmQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">《肚子里有個火車站》</a></p><p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/D4i0iLAqDU57MuJrSlWlBQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">《豆芽君，加油！》</a></p> 生活自理能力培養(yǎng) <p> 良好的生活習(xí)慣和基本能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，提高自生活能力，讓幼兒終身受益的。多給予幼兒學(xué)習(xí)的機會避免過度保護和包辦代替，上周我們的小任務(wù)是“自己吃飯”，嘗試“自己穿衣服”，希望大家繼續(xù)保持!本周的自理能力培養(yǎng)是自己吃飯不挑食、自己刷牙。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">指導(dǎo)建議:</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 1.自己吃飯</span></p><p> （1）幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如按時進餐，吃好早餐，合理安排餐點。</p><p> （2）幫助幼兒養(yǎng)成定點定量定時的進餐習(xí)慣。</p><p> （3）幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食，不挑食，少吃或者不吃不利于健康的食品。</p><p> （4）吃飯時不要過分催促，提醒幼兒細嚼慢咽，不要邊吃邊玩。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2.自己刷牙</span></p><p> （1）刷牙是每天都要做的事，我們在選擇牙刷的時候，建議選擇軟毛牙刷，并且要記得勤于更換牙刷。</p><p> （2）提醒刷牙的力度不要太重，要輕輕的刷，不能忽略牙齒的每一個角落，每一個角落都要清潔到，以免殘留食物殘渣導(dǎo)致對幼兒牙齒的傷害。</p><p> （3）提示幼兒使用正確的刷牙方法，避免因為方法錯誤給幼兒牙齒帶來傷害</p> 作息時間建議 <p> 雖然我們的孩子們不能來幼兒園，但在老師和家長的陪伴下，孩子們在家中也能過的豐富多彩。讓我們一起期待春暖花開，一起回到溫馨的幼兒園。</p> 幼兒孩子游戲朋友家長胡椒粉閱讀老師親子寶貝