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“疫”立前行,學(xué)不延期—— 璧山區(qū)有序推進(jìn)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作

驕陽

<p>  受新冠肺炎疫情影響,區(qū)教委按照教育部、市教委相關(guān)要求,指導(dǎo)各中小學(xué)結(jié)合疫情、校情和學(xué)情,全面有序推進(jìn)線上教育教學(xué)工作。</p> <p>  ????一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)部署????</p> <p>  我區(qū)結(jié)合疫情、區(qū)情制定了《重慶市璧山區(qū)中小學(xué)校“停課不停學(xué)”線上教學(xué)課程實(shí)施方案》,成立了區(qū)中小學(xué)?!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,教委主任張忠任工作組組長,統(tǒng)籌規(guī)劃。各學(xué)校根據(jù)區(qū)課程實(shí)施方案,按“一校一策”原則制定了學(xué)校停課不停學(xué)線上教學(xué)實(shí)施計劃,明確職能職責(zé),明確學(xué)校階段工作重點(diǎn)、年級組工作目標(biāo)和任務(wù)、教研組校本教研等,根據(jù)線上教學(xué)的實(shí)施情況,及時反饋調(diào)整工作策略。</p> <p>  ????二、問題導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力????</p> <p>  教委副主任徐安茂帶隊(duì)深入學(xué)校調(diào)研線上教學(xué)實(shí)施情況,梳理問題,作針對性指導(dǎo)。教科所整體規(guī)劃,各學(xué)科每周召開一次區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研會,組織教師線上聽課,交流線上教學(xué)心得、學(xué)校校本資源建設(shè)情況、作業(yè)布置反饋渠道等,加強(qiáng)對初三、高三的復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。充分發(fā)揮全區(qū)“名師工作室”“學(xué)科基地”“學(xué)科名師”的示范引領(lǐng)作用,集中力量打造一批線上教學(xué)“示范課例”、“精品習(xí)題”、“高考、中考考點(diǎn)釋疑”等案例,供全區(qū)學(xué)校借鑒。學(xué)校教研組積極開展校本教研活動,組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助,群策群力、深入研究教學(xué)設(shè)計、課件、微課、試題、教學(xué)方式等,實(shí)現(xiàn)校本資源共享。</p> <p> ????三、豐富內(nèi)容,多元教學(xué)。????</p> <p>  教師積極結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方式和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,在課堂直播中不斷探索既發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的主導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的主動性、積極性與創(chuàng)造性的方式方法。學(xué)科教師不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,精講精問,引導(dǎo)學(xué)生多思考、多探究,內(nèi)化知識。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用,分小組進(jìn)行自主管理和學(xué)習(xí),小組內(nèi)學(xué)生合理分工,相互提醒和督促,按時上課,準(zhǔn)時完成任務(wù)與作業(yè)。</p> <p>  ????四、因人施教,全員覆蓋????</p> <p>  班主任將班級課表發(fā)到班級群中,在直播平臺中通過視頻、語音、PPT、圖片等手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課、線上答疑,讓學(xué)生在家進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”。對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校制定“一人一案”,通過電話、送教等形式確保教育教學(xué)全覆蓋。其中特別關(guān)注了防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、貧困家庭子、已上班雙職工子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女及學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。</p> <p>  ????五、突出重點(diǎn),圍繞節(jié)點(diǎn)????</p> <p> 中學(xué)緊抓初三、高三畢業(yè)年級工作重點(diǎn),多次召開了線上年級組工作會、備課組工作會、班級工作會和家長會,統(tǒng)一了認(rèn)識,并按中、高考原定時間,根據(jù)中、高考要求,系統(tǒng)設(shè)計了教學(xué)復(fù)習(xí)計劃、專項(xiàng)訓(xùn)練等,指導(dǎo)學(xué)生自覺、有序、系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)備考復(fù)習(xí)不松懈、效果不打折,全面做好復(fù)習(xí)迎考工作。小學(xué)和初高中非畢業(yè)年級參照《重慶市中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度指導(dǎo)意見表》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)施國家課程教學(xué),降低教學(xué)難度,放慢教學(xué)進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。</p> <p>  ????六、四級聯(lián)控,加強(qiáng)監(jiān)管????</p> <p>  學(xué)校建立了四級聯(lián)控機(jī)制,加大對線上課堂教學(xué)的監(jiān)管。一是科任老師上課時通過隨機(jī)點(diǎn)名、學(xué)生回答問題、上傳課堂筆記、做練習(xí)題等方式監(jiān)管課堂;二是班主任隨機(jī)進(jìn)入課堂協(xié)助任課教師清點(diǎn)人數(shù),加強(qiáng)紀(jì)律約束;三是年級組團(tuán)隊(duì)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)分工隨機(jī)登入線上課堂賬號督查老師、學(xué)生上課情況,每天以年級組為單位對當(dāng)天的教學(xué)情況進(jìn)行日報告。四是家長做好子女在家學(xué)習(xí)、生活的監(jiān)督管理。科任老師、班主任、年級組團(tuán)隊(duì)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每天就備課情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)布置、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家長反饋的情況進(jìn)行交流,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并就突出發(fā)狀況及時處理解決。</p> <p>  ????七、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍????</p> <p> 區(qū)教委通過推送公眾號、網(wǎng)站宣傳等方式,學(xué)校開通值班咨詢電話,利用班級QQ群、微信群召開家長會等,對全區(qū)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做好宣傳講解,爭取家長對學(xué)校線上教學(xué)的支持與配合。班主任通過班級群引導(dǎo)家長督促孩子按作息時間表參加學(xué)習(xí)、完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,并告知家長如發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、作業(yè)不能按時完成等異常情況請先與老師進(jìn)行溝通,把握好適度原則,讓孩子在適度寬松、舒適的環(huán)境下進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。</p> <p> 編輯:孫紹穎</p><p> 審稿:劉志成 蘇遺華 </p>

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