<p>小朋友們，大家好??我是鄒老師??撲克牌很多小朋友都見過。今天，讓我們一起用生活中常見的撲克牌來玩好玩的游戲吧????????</p><p><br></p><p> ????????????????????????????</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">撲克牌的起源??</b></p><p> </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">紙牌最早起源于中國????，大約公元13世紀(jì)，紙牌傳到歐洲，經(jīng)過一段時間，這種紙牌演變?yōu)榭ㄆ?，逐漸形成了普遍的撲克牌??，成為國際性紙牌Poker。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">????????????????????????????</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?教孩子認(rèn)識撲克牌??</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">撲克牌一副有54張，有四種花色。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黑桃?（spade，又名葵扇）</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">紅心?（heart，又名紅桃）</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">梅花?（club，又名草花）</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">方塊?（diamond）</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黑桃和梅花為黑色????</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">紅心和方塊為紅色????</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?每花色十三張，為數(shù)字1到10和英文字母J、Q、K。1到10的牌以花色圖案數(shù)代表，而J、Q、K用人頭牌代表。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小朋友們快和爸爸媽媽一起來解鎖撲克牌的多種玩法吧??</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>一、單人玩法：</u></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1、分家家???????</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：練習(xí)分類 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、按顏色給撲克牌分類（紅色牌、黑色牌等）； </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、按圖形給撲克牌分類（紅桃、草花、方塊等）； </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、按數(shù)字給撲克牌分類（1-10等） </span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2、排排隊??????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：練習(xí)排序 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、按顏色排序（紅色-黑色-紅色-黑色等）； </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、按圖形排序（紅桃-草花-方塊-紅桃-草花-方塊等） </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、按數(shù)字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-3……等） </span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3、簡單的奇偶數(shù)???????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的:幫助孩子了解奇數(shù)偶數(shù)，建立邏輯和數(shù)學(xué)的相關(guān)概念。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法:將抽出的撲克牌按奇數(shù)和偶數(shù)分別放好。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>二、雙人玩法：</u></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4、配對子??????</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：辨認(rèn)數(shù)字，練習(xí)等量集合 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：兩人一組，將牌發(fā)完后，甲抽乙的一張牌，然后甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數(shù)一樣的配對后都放在一邊不可再用。然后輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推，先配完者為勝。 </span></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">5、找朋友???????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：練習(xí)10以內(nèi)的加減運算 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：兩人一組，發(fā)牌前先確定好一個數(shù)字，該數(shù)字就是找朋友的“條件”。發(fā)完牌后輪流出牌，一人出牌另一人對牌。若兩張牌相加或相減的得數(shù)是先前確定的數(shù)則為一對好朋友，配對后將牌放在一邊不可再用。兩人輪流出牌，誰的牌先出完誰為勝?！?lt;/span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">6、誰會被吃掉??????</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：練習(xí)比較數(shù)的大小 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：兩人一組，將牌發(fā)完后輪流出牌，每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌的數(shù)字大，若兩張牌的數(shù)字一樣大，就各自收回。若不一樣大則數(shù)字大的牌就可以把數(shù)字小的牌“吃掉”（吃掉后兩張牌要放在旁邊，不可重復(fù)出牌），直到牌出完。比一比誰的牌多，牌多者取勝?！?lt;/span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">7、是誰不見了??????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感知事物的空間轉(zhuǎn)換過程，發(fā)展空間想象力、判斷力?！ ?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">規(guī)則：兩人輪流正確說出是哪張牌不見了?！ ?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：準(zhǔn)備1~6的一組牌，初步游戲時最好是牌面一樣的。將6張牌分別貼在一個正方體的6個面上，即上面、下面、左面、右面、前面、后面。兩人商量好任選一個面為上面，記好是數(shù)字幾，拋或轉(zhuǎn)動正方體，落地后快速說出誰不見了（下面的牌）看誰說的快 </span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">8 、翻牌記憶??????</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：鍛煉幼兒的記憶力，培養(yǎng)幼兒的方向感。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：抽出3張牌，先讓孩子看一遍，然后讓孩子記住其中的數(shù)字和位置，隨著孩子熟練起來慢慢擴(kuò)展到更多的紙牌記憶。別低估小孩的記憶力，可以玩九宮格方式的9張牌記憶練習(xí)。孩子說出答案并描述其方位。比如中間的數(shù)字是什么，右中間的數(shù)字是什么，左下角的數(shù)字是什么。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>三、多人玩法：</u></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>?</u></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>?</u></b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">9、找鄰居??????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目的：練習(xí)尋找相鄰數(shù) </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：可多人參加，將牌發(fā)完后輪流出牌，第一個人出牌，其余的人配該牌的相鄰數(shù)。配成的牌要放在一邊不可再用。依次輪流，以先出完牌者為勝。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">10、添畫??????</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒從不同角度對圖形進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)展想象力?！ ?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">規(guī)則：要在撲克牌固定的點子上添畫，并能講出自己的想法。 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">玩法：準(zhǔn)備1~10的一組撲克，也可自制大一點的撲克，甚至將撲克聯(lián)起來，幾人一組。引導(dǎo)幼兒在撲克上添畫或連線，從不同角度對圖形進(jìn)行聯(lián)想。鼓勵幼兒大膽表達(dá)、相互交流自己的想法，看誰的想法多而奇妙。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??????????????????????????</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">11、撲克牌建構(gòu)游戲??????</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">撲克牌還是一個意想不到的搭建神器哦！和孩子一起，插上想象的翅膀????，用撲克牌來變魔法吧??</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>?溫馨提示：</i></b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?兩張撲克牌豎立的時候，可以借助肥皂水、洗發(fā)精等其他有點粘性的東西，將撲克牌粘一粘，就會穩(wěn)定很多?；蛘邍L試對折的方法。還可以試試在桌子上鋪一層棉或麻布，讓摩擦力增大，也會搭得穩(wěn)一些?。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>????????前方高能????????</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>?</u></b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">12、用撲克牌玩多米諾骨牌的游戲??????</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">令人驚嘆的多米諾骨牌藝術(shù)??????</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">建議：</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3-4歲：讓孩子自由搭建，在建構(gòu)中體驗樂趣。和孩子聊聊搭的是什么，激發(fā)孩子對玩建構(gòu)的興趣。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">4-5歲：在搭建之前，和孩子一起商量搭建的主題。在搭建的過程中，需要家長及時提供幫助。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">5-6歲：基本能獨立完成建構(gòu)的作品，運用到建構(gòu)的一些技法，需要注意的是要掌握好撲克牌平衡，才能搭建出更棒作品。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">????????????????????????????</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?小小一副撲克，簡便輕巧，變化萬千，讓孩子玩得愉快，學(xué)得輕松。小朋友們，在和家長玩撲克牌游戲的過程中，你們還能發(fā)明出新的撲克牌游戲玩法嗎？快動動你聰明的小腦袋，期待您的分享哦??????</span></p>