疫情過后幼兒園開學前要做的準備工作

耕夫

疫情過后，幼兒園開園前，一定要做這些準備工作 在新冠肺炎疫情的影響下，如何做好開園前的準備工作？ 最近，這個問題成為了園長們最為關(guān)心的話題之一。為營造一所家長放心、教師安心的開園環(huán)境，小編從管理制度、防控舉措、家園共育等方面整理了一些工作要點供大家參考，希望幼兒園園長老師們可以根據(jù)園所實際情況各取所需，共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn)。 建立疫情防控管理體系 1、成立防控管理領(lǐng)導小組成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組，由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長，全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務(wù)到人。 2、制定完善相關(guān)制度、方案制定和完善防控工作的“兩案九制”：開園準備工作方案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。 3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng) 建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。 4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。 優(yōu)化衛(wèi)生保健制度和流程疫情防控期間，衛(wèi)生保健工作是重中之重，需引起每位教職工的高度關(guān)注。因此，在開園前幼兒園需在現(xiàn)有衛(wèi)生保健制度下進行流程和細節(jié)上的優(yōu)化，并讓全體教職工知曉、牢記，提高警惕性。 入園前 1、利用調(diào)查表或統(tǒng)計軟件的形式，對幼兒及其家庭成員的健康狀況進行摸底排查，確保幼兒身體健康且未接觸過疫區(qū)人員方可入園。 2、去過疫區(qū)或途徑疫區(qū)家庭，需經(jīng)衛(wèi)生部門進行檢查并達到隔離觀察期限后，無疑似癥狀方可入園。 3、幼兒入園前家長須與幼兒園簽訂傳染病防控安全責任書。 4、后勤人員負責消毒設(shè)備的檢查以及衛(wèi)生消毒用品的采購工作。 5、保育老師在幼兒入園前做好班級及公共區(qū)域的通風及衛(wèi)生消毒工作。 入園時 1、保健醫(yī)晨檢位置設(shè)在幼兒園大門處，對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。 2、門衛(wèi)嚴格執(zhí)行門禁制度，家長將幼兒送至幼兒園大門后，由各班教師帶領(lǐng)幼兒回班。 3、保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。 在園時 1、幼兒進入班級后，教師除常規(guī)檢查外，需重點關(guān)注幼兒洗手環(huán)節(jié)的指導，尤其是小班幼兒。2、每日上午10點前各班教師要對缺勤幼兒查明原因，并逐一登記、及時上報。 3、班級教師隨時關(guān)注每位幼兒的精神狀態(tài)，若有異常，及時上報保健醫(yī)。 4、午睡前后班級教師為每位幼兒測量體溫并記錄，體溫表做到一用一消毒。 5、保教主任巡視督促各班工作開展情況。 6、園長上午、下午各逐班巡視一次師生狀態(tài)，若有異常，及時處理并上報。 離園前 1、各班教師觀察幼兒的精神狀態(tài)，為每個人測量體溫并記錄。若發(fā)現(xiàn)異常，及時上報。 2、門衛(wèi)需嚴格執(zhí)行接送制度，疫情期間，所有家長均在大門外等待接幼兒。 3、各班按年齡組分批有序離園。 離園后 1、教師認真填寫交接班記錄，將當日情況如實記錄。 2、保育老師按衛(wèi)生消毒制度要求對班級物品進行消毒，并每日紫外線燈照射。 3、各主班老師向年級主任或保教主任匯報當日情況。 制定應(yīng)急處理預(yù)案 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定應(yīng)急處理預(yù)案是幼兒園開園前必須認真完成的準備工作之一，提前為在園教職工提供明確細致的處理方法，讓他們做到心中有數(shù)，他們在今后遇到突發(fā)應(yīng)急事件時才不會亂了陣腳，才能從容有序應(yīng)對。 1、班級教師發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，通知家長來園接幼兒去就診，同時帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動，生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯(lián)系，了解幼兒病情。 2、班主任要對缺勤的幼兒進行跟蹤調(diào)查，如果經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規(guī)定將本班教師、幼兒進行隔離，同時立即向疾控中心和市教育局報告。康復出院的幼兒要留在家中休息2周，病情確定無反復方可回園。 3、疑似患兒經(jīng)醫(yī)院診斷排除冠狀病毒肺炎后，家長需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定后方可入園，病例須復印存檔。 4、對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。 5、經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班級的幼兒，要全部離園回家觀察2周后無異常情況才能入園。（注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。） 6、一旦出現(xiàn)冠狀病毒肺炎患者，該患者活動過的室內(nèi)場所要在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導下，由專業(yè)消毒人員及時進行終末消毒。根據(jù)衛(wèi)生部《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到冠狀病毒肺炎疫情報告后，應(yīng)在6小時內(nèi)采取消毒措施。 7、在冠狀病毒肺炎防治工作期間，執(zhí)行“零報告制定”。各班級必須在每天9:00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9:00前填寫《幼兒冠狀病毒肺炎防治情況記錄表》，在10:00再次確認無誤后交保健醫(yī)處。 8、為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，不得交叉使用玩具、餐具等物品。 及時做好信息公示 打好防疫攻堅戰(zhàn)，每一個細節(jié)都不能馬虎。幼兒園除了要充分做好預(yù)防外，還應(yīng)該通過各種線上平臺途徑，對家長及時公示園所防疫期間的各項舉措，展示全園教職工的精神面貌和積極行動，打消家長心中的顧慮，發(fā)動家長一起為幼兒入園后的身心健康做好充足的準備！ 公示內(nèi)容 1、園所教師和幼兒的每日健康狀況排查情況； 2、轉(zhuǎn)發(fā)政府和教育系統(tǒng)官方通告； 3、園所每一階段采取的疫情防控措施； 4、為家長和幼兒的居家生活提供溫馨指南； 5、為家長和幼兒的居家生活提供溫馨指南； 6、家庭教育線上課程每日推薦； 7、教師充電學習的情況反饋等。