<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教師是最勤奮的耕耘者，要用最純的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田；教師是最善良的播種者，要用最暖的陽光給學(xué)生播撒下幸福的種子；教師是最美的人類靈魂工程師，要用最美的智慧開啟學(xué)生的人生之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">陳嘉庚先生創(chuàng)辦的廈門海洋學(xué)院</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">從部隊(duì)退伍后，1975年9月作為工農(nóng)兵學(xué)員進(jìn)入大連海運(yùn)學(xué)院即如今的（大連海事大學(xué)）船舶機(jī)電系學(xué)習(xí)，大連海事大學(xué)是交通運(yùn)輸部所屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)著名的高等航海學(xué)府，是被國(guó)際海事組織認(rèn)定的“享有國(guó)際盛譽(yù)”的海事院校。畢業(yè)后分配到廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海技術(shù)系任教。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當(dāng)年在大連海事大學(xué)校門口的留影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大連海事大學(xué)的半軍事化管理</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大連海事大學(xué)當(dāng)年的畢業(yè)照</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大連海事大學(xué)的實(shí)習(xí)船舶</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">從教三十多年，熱心于教學(xué)工作，能認(rèn)真刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著。在"船電技術(shù)"等國(guó)家CN級(jí)專業(yè)刋物上，發(fā)表了三十多篇硏究論文。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主講課程"船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)"被省教育廳評(píng)為省級(jí)精品課程；多次評(píng)為校"優(yōu)秀教師“；深受師生好評(píng)，經(jīng)省教育廳及相關(guān)專家教授的評(píng)審，職稱晉升并聘任為廈門海洋學(xué)院航海技術(shù)系副教授。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">榮譽(yù)證書</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰寫的論文獲優(yōu)秀獎(jiǎng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">省人事廳頒發(fā)的副教授職稱證書</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">回想三十多年的從教歷程，每一個(gè)足跡，每一滴汗水，每一份收獲，仿佛就在昨天。大學(xué)畢業(yè)后踏上了講臺(tái)，昔日祟拜教師的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。心中的喜悅就如初春里發(fā)芽的種子那樣充滿希望，令人神往。正如羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">自從當(dāng)上教師以后，我心里重新認(rèn)識(shí)了教師這份職業(yè)，明確了肩上的責(zé)任。我還記得第一次踏上講臺(tái)時(shí)的那份緊張與羞澀，茫然不知所措的眼神，語無倫次的講課和我那早已無地自容的表情，將我的不自信表露無遺；無論何事總得有第一次，難過不代表我會(huì)認(rèn)輸，拼搏中當(dāng)過兵的我是不會(huì)停下自己的腳步。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">為了講好課，首先要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，從理論到實(shí)踐樣樣要精通。我先是到廈門水產(chǎn)學(xué)院在職進(jìn)修了一年高校的專業(yè)基礎(chǔ)課程；之后又在職研讀了廈門大學(xué)"測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器"專業(yè)的研究生課程，并取得了好成績(jī)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1983年至1986年脫產(chǎn)上遠(yuǎn)洋輪任大電工作，大大提高了本專業(yè)的實(shí)踐能力，為后來的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">研究生課程成績(jī)單</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">省教育廳頒布的省級(jí)精品課程文件</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">廈門海洋學(xué)院評(píng)上二門省級(jí)精品課程</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在香港遠(yuǎn)洋輪上任大電工作</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">遠(yuǎn)洋輪上的工作照</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">記得2003年初，新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來時(shí)，學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)有了新的要求。他們心目中新時(shí)代教師是課堂上的 民主與和諧，佇立于三尺講臺(tái)，我有了自己新的奮斗目標(biāo)與追求，我勇敢而堅(jiān)定地邁開了課改的步履。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">回想那些年，自己帶著長(zhǎng)年積累的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)置身于課改大潮，像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。未曾聽過見過的名詞理念似急風(fēng)驟雨撲面而來。新與舊的交溶，進(jìn)與退的交鋒，機(jī)遇與挑戰(zhàn)的同存，這一切引人思索，撼人心魄，是固步自封還是乘風(fēng)破浪？一時(shí)之間我竟有些不知所措了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當(dāng)我迷惘困惑時(shí)，是研讀課改書籍、網(wǎng)上瀏覽交流、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念，堅(jiān)定前行的腳步。還記得，那年，我非常精心地準(zhǔn)備了一堂船舶電氣設(shè)備研討課，想把我所學(xué)到的幾乎能背下來的新理念、新方法應(yīng)用于課堂教學(xué)中，想讓大家分享我刻苦鉆研的成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)校還請(qǐng)來了集美大學(xué)船舶電氣專業(yè)的教授前來指導(dǎo)，可那天，學(xué)生們都被我設(shè)計(jì)的那些動(dòng)態(tài)的多媒體船電課件吸引住了，只顧自己操作了，根本沒有完成我交給的教程任務(wù)。上完課，我失望的甚至感覺有些委屈。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">集美大學(xué)的教授評(píng)價(jià)是：“你有課改的意識(shí)，但卻是穿新鞋走老路，你沒能做到把課堂真正地交給學(xué)生，你設(shè)計(jì)的教學(xué)課件活動(dòng)沒能夠真正為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)”。面對(duì)出師不利，我彷徨迷茫過。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">此時(shí)，細(xì)心的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和熱情的老師們及時(shí)給予了我很多的鼓勵(lì)和幫助。我們經(jīng)常在一起探討課堂教學(xué)，從理念和實(shí)踐上給予了我很大的啟示。認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從此就更加用心了，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">集美大學(xué)教授來校指導(dǎo)多媒體課件</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">就這樣，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，用欣賞的眼光看待學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生；我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，采用活動(dòng)途徑、倡導(dǎo)體驗(yàn)參與。我欣喜地感受到了課堂里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息。我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校、同事和學(xué)生的贊揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">為了成為一名讓學(xué)校放心，讓同事認(rèn)可，讓學(xué)生喜歡的老師。就要多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，通過讀書加深自身底蘊(yùn)，提高自身素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)一些學(xué)用結(jié)合模式，使自己在教學(xué)理論和實(shí)踐中有了新的認(rèn)識(shí)與突破。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)信息的迅猛發(fā)展，在課堂上要給學(xué)生最新的信息，充分利用Internet上的資源，在網(wǎng)上瀏覽和搜尋信息，把它有效地應(yīng)用到課堂上，大大提高教學(xué)效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注重學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三十多年的教學(xué)工作，我深深體會(huì)到教師要?jiǎng)偃巫约核虒W(xué)科的教學(xué)任務(wù)，順利完成好教學(xué)的過程，必須懂得基本教學(xué)理論與教學(xué)要求，一定要有自己良好的專業(yè)基礎(chǔ)。作為優(yōu)秀合格的教師，更要具有較強(qiáng)的一線教學(xué)能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我深深的懂得，一個(gè)教師教學(xué)理念的落后，在教學(xué)行為上也必然是老態(tài)龍鐘；專業(yè)知識(shí)貧乏，在教材處理上必然是捉襟見肘；在文化知識(shí)上淺薄，必然是枯燥乏味。因此，首先要在教學(xué)行為上求新，形成特有的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，讓課堂里始終洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">航海技術(shù)系的學(xué)生</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">多用心思搞科研，走專業(yè)發(fā)展之路。船電課題研究可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，更能提高教學(xué)質(zhì)效。結(jié)合學(xué)校的研究專題與船電組的教學(xué)實(shí)際問題，提出了我們船電組的研究專題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">引領(lǐng)船電組的成員以基本課型教學(xué)行為設(shè)計(jì)為載體，開展了船電精品課課型的研究。從理論的學(xué)習(xí)，課堂實(shí)踐，總結(jié)提煉，反思再實(shí)踐，在這個(gè)艱辛而充滿收獲過程中日漸成熟，視野更加開闊了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2009年，我主講的"船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)"榮獲省級(jí)精品課程，我校的船電實(shí)踐課課堂及課型研究成果得到了推廣。扎實(shí)的課題研究，讓我成功化解了日常教學(xué)中存在的很多問題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">多給一點(diǎn)愛心教育，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。教師要熱愛學(xué)生，愛得越深，教育效果就越好，成功的因素就越大。一個(gè)學(xué)生再差也有其閃光點(diǎn)，在我的課堂上，我比較關(guān)注那些學(xué)習(xí)困難生，努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，設(shè)計(jì)他們能夠得到的活動(dòng)來鞭策、鼓舞他們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我經(jīng)常會(huì)在后進(jìn)生的作業(yè)本上，真情地寫出我對(duì)他們的激勵(lì)和鼓舞性的話語，同時(shí)也讓他們把真心話寫上去。我們這種無聲的交流達(dá)到了無聲勝有聲的境界。一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)贊許的眼神，一句由衷的贊語，都會(huì)使后進(jìn)生意識(shí)到自己被重視、被賞識(shí)、被喜愛，從而感到無限溫暖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每當(dāng)我工作到深夜，聆聽著雨打窗欞的聲音，或欣賞滿天的繁星，心里涌動(dòng)著對(duì)這份教師職業(yè)的最真切的感受，那就是選我所愛，愛我所選。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過自己辛勤的播種，迎來收獲的季節(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一花獨(dú)放不是春，我在發(fā)展自我的同時(shí)，還能夠充分發(fā)揮骨干的輻射作用。連續(xù)幾年協(xié)助新教師做好教材輔導(dǎo)，展示了我們船電教學(xué)組的團(tuán)隊(duì)精神、合作與質(zhì)量品質(zhì)。春天帶著無限的生機(jī)和碧綠的希望向我們走來，我們忙著播種和耕耘，憧憬著秋天更大的收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">風(fēng)雨中，腳步的艱辛，經(jīng)歷的艱苦對(duì)于我們來講都可以一笑而過?？匆妼W(xué)生們那一張張快樂的臉龐，看著他們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)，我們所付出的一切都有了回報(bào)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)生的精彩人生，便是教師快樂的源泉！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作為一名教師，當(dāng)我們踏上這條漫漫征程時(shí)，就應(yīng)該把學(xué)生的成長(zhǎng)看成我們最大的成就。風(fēng)雨中的每一步都充滿艱辛，但是我依然會(huì)堅(jiān)持教育為本的信念。教育是我們一生追求的事業(yè)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將更加努力。今朝花勝去年好，料得來年花更紅，相信風(fēng)雨過后會(huì)迎來嶄新的春天。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">要成為一名合格的教師，沒有什么高深的大道理，但要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。一般來說，我們?cè)绞侵匾曌约旱膶W(xué)習(xí)和發(fā)展，其視野就越開闊，思想境界就越高，敬業(yè)精神就越強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量就越高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師之所以能在三尺講臺(tái)叱詫風(fēng)云，這與其廣博的學(xué)識(shí)顯然是分不開的。老師每天的報(bào)紙必讀，訂的專業(yè)刊物必讀，好書必讀，讀到精彩處必記，這種習(xí)慣是很可貴的，所以做為教師要能靜下心來多讀書。教師幾十年如一日，扎根三尺講臺(tái)，是因?yàn)榘呀逃闯闪艘豁?xiàng)事業(yè)，一種愿意為之奉獻(xiàn)終生的神圣事業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">鳳凰花開即是學(xué)生的畢業(yè)季</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教師不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國(guó)家的未來。教育的過程就在于使人日益成其為人，她不僅使受教育者獲得知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)受教育者成為追求知識(shí)的智者和思想者。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教師這個(gè)職業(yè)決不能被視為只是為學(xué)生服務(wù)的職業(yè)，還應(yīng)該被看做是他們自己的生活與事業(yè)。一個(gè)智慧的教師，不僅是某一學(xué)科的專家，也要博覽群書古今中外，文學(xué)、音樂、體育都應(yīng)有所涉獵。這樣，講起課來才會(huì)旁征博引，課堂教學(xué)妙趣橫生，使學(xué)生流連忘返、全身心陶醉，體味到學(xué)習(xí)的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教師應(yīng)該像一本寫著一個(gè)大大的人字的教科書，當(dāng)學(xué)生輕輕翻開書本的第一頁時(shí)，也就翻開了教師這本書的第一頁。教師這本書，要多點(diǎn)知識(shí)性和趣味性，學(xué)生讀起來才會(huì)有味道，教師要用最樸素易懂的話，告訴學(xué)生最鮮明的道理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">專業(yè)知識(shí)也好，音樂也好，體育運(yùn)動(dòng)也好，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)鮮活的人，不僅會(huì)工作，還要會(huì)生活，保持自己的興趣和愛好，有自己的生活空間與事業(yè)抱負(fù)，而不僅是一臺(tái)只會(huì)整天工作的機(jī)器。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">只有這樣才可能更好地享受生活，享受工作，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，并在教學(xué)生涯中更多地體驗(yàn)生命的意義和價(jià)值，享受教書育人的快樂，讓校園、課堂成為自己實(shí)現(xiàn)幸福人生的地方。</span></p>