<p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 受疫情影響，教育部下發(fā)了2020年春季延期開(kāi)學(xué)的通知，朔城區(qū)第九小學(xué)校積極響應(yīng)“離校不離教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，先后出臺(tái)了《朔城區(qū)第九小學(xué)校防控疫情應(yīng)急預(yù)案》、《朔城區(qū)第九小學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《朔城區(qū)第九小學(xué)校防控新冠肺炎疫情延遲開(kāi)學(xué)開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案》、《朔城區(qū)第九小學(xué)校變“時(shí)疫”為“時(shí)機(jī)”專(zhuān)題項(xiàng)目學(xué)習(xí)方案》和《朔城區(qū)第九小學(xué)校疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南》等一系列文件，認(rèn)真組織所有任課教師卓有成效地開(kāi)展延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)活動(dòng)。</b></p><p> </p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)校及時(shí)為師生提供了北京四中網(wǎng)校、學(xué)而思網(wǎng)校、慕課、釘釘直播、快手公眾號(hào)和微信等平臺(tái)，優(yōu)選線上課程教學(xué)資源，確保教師居家不停教，學(xué)生居家不停學(xué)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 從2020年2月11日開(kāi)始，線上教學(xué)實(shí)施一個(gè)多月來(lái)，老師們思考最多的一個(gè)問(wèn)題是:如何使線上教學(xué)更具實(shí)效性？為此，學(xué)校又及時(shí)創(chuàng)新教研方式，組織每一位任課教師不斷反思、積極展示，將自己開(kāi)展線上教學(xué)的過(guò)程、方法以及教學(xué)成果制作成美篇，并上傳至學(xué)校教師群中進(jìn)行交流、以實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)資源共享和線上教學(xué)效率共同提高的目標(biāo)。 </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">線上教研 群策群力</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。雖然集體備課等教研活動(dòng)是學(xué)校教師的常態(tài)化工作，但為了防控疫情，只能將平時(shí)一室同坐的方式變?yōu)楦羝裂杏懀@不僅創(chuàng)新了學(xué)校教師的工作方式，也確保了教師的教研成效 。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">變身主播 循循善誘</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 線上教學(xué)平臺(tái)現(xiàn)已是各個(gè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)用成熟的工具，而對(duì)于我們這些習(xí)慣于面授的教師來(lái)說(shuō)卻是頭一回成為主播。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，老師們積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與。在這個(gè)“停課不停學(xué)”的非常時(shí)刻，老師們深知線上教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是最有效的途徑，“教育+互聯(lián)網(wǎng)”讓老師們的教學(xué)場(chǎng)景新穎高效。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 雙線學(xué)習(xí) 共同成長(zhǎng)</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 為把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處，每個(gè)班級(jí)都以小組合作的形式組織線上教學(xué)活動(dòng)。任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)、小組組長(zhǎng)、學(xué)生組員，層層落實(shí)、層層反饋。同時(shí)利用城區(qū)教育局開(kāi)設(shè)的“家校共育微課”和“心理疏導(dǎo)微課”平臺(tái)，為家長(zhǎng)和學(xué)生營(yíng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍。比學(xué)趕超，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的共同成長(zhǎng)。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 溫馨提示 習(xí)慣養(yǎng)成</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 線上教學(xué)持續(xù)了一段時(shí)間之后，學(xué)生們的新鮮感逐漸消失，出現(xiàn)了有同學(xué)開(kāi)小差的現(xiàn)象，在家長(zhǎng)的要求下，每位任課教師開(kāi)課前二十分鐘都會(huì)給予溫馨提示，或輕音樂(lè)、或朗誦等形式，給學(xué)生一溫馨提示，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)自律，養(yǎng)成聚精會(huì)神聽(tīng)講的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">督促落實(shí) 因材施教</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，落實(shí)新知、鞏固復(fù)習(xí)，是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要途徑。于是，每進(jìn)行完線上教學(xué)，老師們都會(huì)根據(jù)孩子們實(shí)際情況布置作業(yè)，線上批閱，固定每天的答疑解惑時(shí)間，總結(jié)作業(yè)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)共性的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致講解，制定相應(yīng)的整改措施，保證了“停課不停學(xué)”的有效實(shí)施。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">孩子們做的數(shù)學(xué)手抄報(bào)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">不拘一格 形散神聚</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 停課不停學(xué)，特殊時(shí)期，學(xué)生宅在家里，就是以自己獨(dú)特的方式為國(guó)家做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)方式的改變不會(huì)減退同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在家長(zhǎng)的精心組織、愛(ài)心陪伴下，孩子們的學(xué)習(xí)方式不拘一格，綜合素養(yǎng)得到了全面提升。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">讀一讀</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，每天的親子閱讀活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，將學(xué)校安排的“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)真正落在了實(shí)處。（“五個(gè)一”即：每天課前開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”介紹活動(dòng)、每周每生讀一整本書(shū)活動(dòng)、每月一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享展示活動(dòng)、每學(xué)期背誦一本《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》、每學(xué)年精做一套拓展訓(xùn)練書(shū)）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">做一做</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 有張有弛，文武之道。面對(duì)疫情，學(xué)校倡導(dǎo)的“日行九善”（禮善、凈善、誦善、動(dòng)善、身善、食善、物善、思善、孝善）活動(dòng)在家不間斷。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">孩子們學(xué)著包餃子、捏包子、推窩窩</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">孩子們制作燈籠</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">孩子們做的手工及水果拼盤(pán)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">講一講</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 講故事不僅可以鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以提高學(xué)生思維的條理性。通過(guò)講抗疫英雄的故事，感受英雄的偉大愛(ài)國(guó)情懷。讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自信，從容面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的各種困難，培養(yǎng)樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">背一背</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)身心，陶冶情操。學(xué)生每天早上起來(lái)都要大聲誦讀古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典。這樣不僅積累了課外知識(shí)，更豐富了孩子們的精神生活。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">寫(xiě)一寫(xiě)</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">“生活即教育，教育即生活”。一篇篇文筆清新、情感豐富的優(yōu)秀習(xí)作，再現(xiàn)了孩子們對(duì)舉國(guó)上下抗擊疫情的認(rèn)識(shí)，顯示了小小少年文采飛揚(yáng)的精神面貌與厚積薄發(fā)的寫(xiě)作功底！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">孩子們積累春聯(lián)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 畫(huà)一畫(huà)</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 疫情無(wú)情人有情，孩子們拿起彩筆畫(huà)出了心中的英雄。以此來(lái)表達(dá)他們對(duì)抗“疫”一線所有“戰(zhàn)士”的崇高敬意。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">說(shuō)一說(shuō)</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">線上教學(xué)在進(jìn)行，課前、課中、課后的研討隨時(shí)在跟進(jìn)。圍繞“如何把線上課堂做得有實(shí)效”的問(wèn)題，有了一個(gè)多月線上實(shí)踐的老師們這樣說(shuō)：</b></p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 師生共戰(zhàn)“疫”， 停課不停學(xué)。九小全體教師在自己的崗位上恪盡職守，用線上教學(xué)的方式與同學(xué)們種下對(duì)未來(lái)的期盼，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量！</b></p>