<p> 2020年，使人心痛，使人難過(guò)，使人感動(dòng)，使人銘記于心，使人暮然起敬，使人沒(méi)齒難忘……不平凡的起始，注定是對(duì)我們所有人的一次考驗(yàn)。2020，于我，于你，都不一般。作為教師的我們，在國(guó)家危難時(shí)刻，不能像鐘南山爺爺一樣領(lǐng)帥出征，不能像白衣天使一樣逆行一線，不能像快遞小哥一樣為身處危難之中的人民服務(wù)點(diǎn)滴?？墒?，我們，卻擔(dān)負(fù)著偉大的使命——在緊要時(shí)刻，更要把握時(shí)機(jī)，為祖國(guó)為社會(huì)，培養(yǎng)人才。</p><p> 停課不停學(xué)。線上教學(xué)，雖不能像實(shí)際教學(xué)一樣直觀，雖讓作為教師的我們面臨挑戰(zhàn)?？?，我們從不退卻。直面困難，我們知道，一切都會(huì)更加美好。一個(gè)月以來(lái)，緊張有序的工作使我們的孩子們?cè)诰o要時(shí)刻學(xué)到了不一樣的知識(shí)，掌握了不一樣的技能，養(yǎng)成了不一般的自學(xué)習(xí)慣。</p> <p> 線上教學(xué)雖沒(méi)有空間的上的限制，卻要求每件事情都要細(xì)化。我們備課工作由一周一次變?yōu)橐恢軆纱?。我們討論每一個(gè)細(xì)節(jié)，提出不同的意見，整合最佳方案。為的是，我們的學(xué)生在最短時(shí)間學(xué)到最重要的知識(shí)。</p> <p> </p> <p> 線上教師授課，線下教師聽課。不僅僅是對(duì)線下教師的提高，更是對(duì)線上教師的一種督促進(jìn)步。課堂更高效，課堂更實(shí)用，課堂更有趣，課堂更具有吸引力，是我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師的最終追求。</p> <p> 想要知道孩子們學(xué)習(xí)的怎么樣的唯一途徑就是檢測(cè)。數(shù)學(xué)組集體討論出題，上傳，檢測(cè)，批改。過(guò)程雖艱辛復(fù)雜。但當(dāng)看到孩子們的試卷，依然會(huì)開心的像個(gè)孩子。不由自主對(duì)孩子們作業(yè)的稱贊不僅僅是對(duì)孩子們的鼓勵(lì)，更是對(duì)自己的工作的肯定。</p> <p> 春天，悄然而至。萬(wàn)物都睜開了眼，我們盡情享受著大自然給我們的一切美好。感謝祖國(guó)，山河無(wú)恙的背后是多少人為我們負(fù)重前行，感恩祖國(guó)，逾越的冬天是多少淚水與汗水的澆灌。</p><p> 疫情逐步穩(wěn)定，線上學(xué)習(xí)日漸趨好。我們的付出也得到了見證。于國(guó)家而言，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們且走且努力。</p>