“停課不停學(xué)，家校線上來相約” ——記南昌二中高新校區(qū)三學(xué)部線上主題班會

又見炊煙

春暖花開的三月，孩子們本該相約在美麗的校園，卻因突如其來的疫情，我們的會面變成了“云相約”?！巴Ｕn不停學(xué)，防控學(xué)習(xí)兩不誤”，這是南昌二中高新校區(qū)對學(xué)子們的一份承諾，也是對班主任“線上管理”的一項全新的挑戰(zhàn)！ 為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性，加強家?；?，南昌二中高新校區(qū)三學(xué)部組織全體班主任召開了線上班主任會。 　　3月7日上午，三學(xué)部的線上班主任會如期而至。會議由三學(xué)部主任黃桂珍主持，會議圍繞“停課不停學(xué)，線上管理我支招”來展開。校長助理吳梅根，教務(wù)處主任沈蓓蓓，副主任范麗娜，以及三學(xué)部各年級組長和全體班主任參加了會議。 　　會上，各年級組長就近期學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問題一一反饋，初三年級組長謝曉慧和初二年級組長鐘奇芳表示，線上學(xué)習(xí)對學(xué)生自覺自律是一項嚴(yán)峻的考驗，優(yōu)秀的學(xué)生會獲取更豐富的學(xué)習(xí)資源，但對不夠自律的孩子卻影響很大，如何提升學(xué)習(xí)效果，加強家校合作顯得尤為重要。 初一年級組長蘭春仁和六年級組長朱國珍也感嘆，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不理想，對學(xué)生未掌握的知識點如何進行二次輔導(dǎo)，老師們想了很多辦法，但收效甚微。 面對存在的種種問題，班主任們紛紛獻言獻策，集思廣益。電話家訪，錄微課，作業(yè)打卡，線上直播……金點子五花八門，總有一款適合你。    隨后，教務(wù)處沈蓓蓓主任對各位老師的發(fā)言進行了總結(jié)。她指出，線上學(xué)習(xí)要增強學(xué)生參與的儀式感，學(xué)習(xí)規(guī)律化，提高學(xué)習(xí)效率，加強學(xué)生緊迫感。利用多媒體加強學(xué)生、家長心理輔導(dǎo)，利用教育軟件進行階段測試，線上教學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容要有連貫性，講解練習(xí)時對于知識點要進行適當(dāng)補充，落實線上教研，落實線上教學(xué)！ 　　校長助理吳梅根做最后的總結(jié)講話，再次強調(diào)，線上學(xué)習(xí)，有利有弊，我們要少一些消極埋怨，多一些積極心態(tài)商量對策，辦法總比困難多。如何保證線上學(xué)習(xí)更有效，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，我們要發(fā)揮我們每一位老師的智慧，加強與家長的溝通，對待學(xué)生要耐心，要監(jiān)管，多思考，多交流，把班主任工作落到實處。讓我們的線上教學(xué)和班級管理工作真正起到實效。 　　從3月8日開始，各年級主題班會紛紛上線。班主任緊抓這次教育契機，廣泛查閱資料，精心制作課件，各任課老師也積極參與了與孩子們和家長的互動。 主題班會上線啦！ 　　各班通過網(wǎng)絡(luò)平臺召開開學(xué)第一次班會，對學(xué)生進行愛國教育和人文情懷教育，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等給予有效指導(dǎo)，同時特別邀請家長助力，會上家長深刻感人的發(fā)言，拉近了家長與老師之間的距離，實現(xiàn)了家校共育！ 　　老師們的諄諄教誨，傳達的是濃濃的愛與關(guān)切，隔空的云端會面，讓師生情感的距離不再遙遠。 　　主題班會結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的腳步從未停止，書桌前，孩子們學(xué)習(xí)的熱情更足了，因為他們知道，隔空遙望的某個地方，有一個個期盼的眼神，那是愛的力量。 認真做好每一堂課的筆記認真完成每一門課的作業(yè)認真總結(jié)每一段學(xué)習(xí)經(jīng)驗是我們展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞?lt;/p> 實體課堂不在，師者責(zé)任不改，再冷的冬天也會過去再遲的春天也會到來讓我們播撒希望的種子守望戰(zhàn)勝疫情的曙光守望明媚春天的到來！