<font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">為扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序。3月13日，曲阜市舞雩壇小學(xué)按照“細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的原則開展了疫情防控工作實(shí)戰(zhàn)演練。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。</font> 學(xué)校制訂了疫情防控應(yīng)急處置工作預(yù)案和演練方案。為落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作，細(xì)化防控責(zé)任，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確，我校認(rèn)真制訂了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作預(yù)案和演練方案。 演練主要包括學(xué)校開學(xué)入校晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，為疑似新冠肺炎病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。在晨午檢、正常上課過程中發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。<br> 晨檢過程中某一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾身乏力等癥狀：<br>檢查人員立即通知防控辦（張秀山），并立即加大與其他同學(xué)的間隔距離；（做好詳實(shí)記錄）張秀山立即安排穿著防護(hù)裝備的防控教師（董傳明）為發(fā)熱學(xué)生佩戴口罩、手套，并帶入隔離室，沿途由另一位防控人員（高老師）護(hù)送疏導(dǎo)其他學(xué)生，并做好安撫?！瑫r由張秀山立即上報學(xué)校防控工作小組，并通知班主任；發(fā)熱學(xué)生離開隔離室后由消殺組（韋利）對隔離室進(jìn)行全面消毒處理。<br> 某班一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀：<br>課任教師立即通知班主任，并立即讓有癥狀學(xué)生佩戴口罩，且加大與其他學(xué)生的距離，并做好其他同學(xué)的安撫；班主任立即報告防控辦（張秀山）；張秀山立即安排穿著防護(hù)裝備的防控教師（董傳明）為發(fā)熱學(xué)生檢查口罩、手套，并帶入隔離室，沿途由另一位防控人員（高老師）護(hù)送疏導(dǎo)其他學(xué)生，并做好安撫。消毒組（韋利）對發(fā)熱病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與新冠肺炎人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。<br> 副組長（副校長賈皚樺）對本次突發(fā)新冠肺炎演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結(jié)束。 本次演練，是對學(xué)校制訂新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。各部門都能嚴(yán)格按照學(xué)校防控新冠肺炎傳染病應(yīng)對預(yù)案要求，各司其職，明確了工作職責(zé)和處置流程，做到了應(yīng)對突發(fā)傳染病事件鎮(zhèn)定、迅速、有條不紊。通過演練提高了學(xué)校對傳染病突發(fā)疫情的應(yīng)對和處置能力,促進(jìn)學(xué)校傳染病防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。