浮生琴弦

清晨6:30，鬧鐘準時響起，我迅速起床。 7:00，我打開手機，充實忙碌的一天，開始了。 首先，打卡報送個人健康信息。接著，登錄“學(xué)安”APP逐一查看各位家長發(fā)來的班級幼兒體溫、外出情況、是否接觸過疫區(qū)人員等信息。到了8點，看到還有幾位家長未上報，我立馬撥通他們的電話：“豆豆媽媽，您好！今天你們和孩子都好著的吧？.......”“浩浩奶奶，您好！孩子起床了嗎？.....”待匯總完所有信息后，我一一核對，確認無誤后立刻上報至園保教處，唯恐耽誤。完成后看表，8:20。 　　8:30，我準時打開“釘釘”參加線上培訓(xùn)。今天的培訓(xùn)內(nèi)容是藝術(shù)領(lǐng)域《打造大師級的幼兒畫》，培訓(xùn)師從材料的選擇、涂色技巧、線描畫基本元素等方面展開講解，并適時互動，我認真聆聽，做好筆記。10:30，培訓(xùn)結(jié)束。 　　10:50，我照例開始完成今天的基本功打卡。雖然是非常時期，但我園的基本功訓(xùn)練沒有停息，天天有打卡任務(wù)，“停課不停學(xué)”不僅僅是針對學(xué)生，老師也一樣。今天的任務(wù)是繪畫，我拿出畫筆，趁熱打鐵，創(chuàng)作了一幅《春天來了》的線描畫，并順利提交?？幢?，已經(jīng)11:45了。 　　簡單地調(diào)整休息后，14:00，我進入了“育幼線上小課堂”錄播工作。今天，是我第一次錄播。好在我已提前找了素材，做好了準備。為了在鏡頭前為家長孩子們呈現(xiàn)自己最好的狀態(tài)，錄制之前，我精心化好妝容，換上得體的衣服，拿著孩子們喜歡的玩偶，調(diào)整好拍攝角度，又對著鏡子練習(xí)了好幾次，才打開攝像頭。 畢竟是一個新手，面對鏡頭我還是有點不自信，剛說了幾句，就忘詞了，只好重來。好不容易錄完了，回頭一檢查，發(fā)現(xiàn)有一個字發(fā)音不準。于是，又開始了第三次錄制。就這樣，一次、兩次、三次......終于錄好了。緊接著就是后期剪輯，這是考驗我技術(shù)的關(guān)鍵時刻。調(diào)試背景音樂、尋找恰當?shù)奶匦窂?，插入與畫面同步的文字.......雖然之前我已“拜師學(xué)藝”，但親自實踐還是遇到了不少麻煩，于是我求助好友，她一一答復(fù)。 眼看著勝利在望了，誰知，突如其來的變化又使我跌入深谷——“得意忘形”中不知道點錯了哪個按鈕，之前的剪輯全部不見了。頓時間，我失去了所有信心，丟掉了錄制工具，一個人蹲坐在地上。就在我灰心喪氣時，一個聲音出現(xiàn)在我的耳旁“別放棄，孩子們還在等著你呢！”于是我重振旗鼓，調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)剪輯。這一次，我小心翼翼，如履薄冰，總算成功了。然后，將作品上傳給保教處，待審核后推送至園微信公眾號。完成這一切后，看了看表，17:20。 　　一天的忙碌終于結(jié)束了，我不覺松了一口氣。猛然間，我想起了父親。前些日子，因為一場小意外，他的左邊小腿處發(fā)生輕微骨折，在醫(yī)院進行處理之后，就在家臥床休息。我這一整天都沒顧上問侯他一句，心里實在有愧。于是我隨便吃了點東西，匆匆回家。 19:00，我回到后溝家中。來到父親的床邊，正準備詢問情況，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。母親和我聊了聊父親的情況和家里的一些瑣事后，就進了廚房，隨后端著一杯熱牛奶遞給我，拍拍我的肩膀說：“姑娘，我和你爸知道你忙，放心吧，他恢復(fù)得不錯，我會照顧好他的，你忙了一天了，喝杯熱牛奶暖暖身子，趕緊回去休息吧！”我心頭一熱，但不知說什么好，接過母親手里的牛奶大口喝完，然后道了句晚安，走出了家門。 走在路上，我的眼睛模糊了，眼淚掙扎著涌出了眼眶——作為女兒，我是不合格的，父親臥病在床，我本應(yīng)該時刻守護在身邊，盡兒女之孝。但在這特殊時期，我不得不隨時準備投身到工作中，因為我是一名幼兒教師，孩子們需要我。 　　20:30，我回到家里，QQ消息的提示音又頻頻響起來了。低頭一看，是家長們在分享孩子們的作品?？吹胶⒆觽冎赡鄣漠嬜?，我笑了，一天的疲憊不知逃向了何處。 　　洗漱完畢，22:00，躺在床上，我捧起了最近正在看的《爬上豆蔓看自己》一書，其中一篇講到“發(fā)現(xiàn)孩子畫中的美”，我不禁想起了和孩子們一起在二樓涂鴉墻畫畫的場景，耳畔仿佛傳來了孩子們的歡笑聲，那一幕恍惚就在昨天。 　　這就是我——一個普普通通的幼兒教師在非常時期的一天，忙碌而充實，苦中有樂，酸中有甜。我知道，在這個別樣的春天，所有人都在努力著，無論是救死扶傷的白衣天使，還是逐戶排查疫情的志愿者，還有理解支持你工作的家人......有了這份堅守和努力，我們定會迎來春暖花開的那一天。 撰稿、審核:周麗余潔侯華圖片、視頻:周麗編輯:候珊宋陽封麗霞周麗