<p><i style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">??疫情讓我們的生活不能按時(shí)回到正軌，但春天的腳步還是會(huì)如期到來。</i></p><p><i style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">在這段特殊又難得的時(shí)光里，北洛中學(xué)的“益”堂堂生物課從未缺席初一年級(jí)孩子們的成長(zhǎng)！??</i></p> 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié) <p>??與小苗共成長(zhǎng)??</p><p>—孩子們的無土栽培</p> <p>在王淑春老師提供的無土栽培教程指導(dǎo)下，孩子們很快在家動(dòng)手進(jìn)行蒜苗和豆芽的無土栽培??</p> <p>初一2班馬喆同學(xué)用對(duì)比圖來見證小苗的“野蠻”生長(zhǎng)！</p> <p>初一1班劉碩和王雯萱也在每日與老師分享他與小苗精彩的故事！</p><p>初一2班的李怡冉也在美篇中記錄了培育過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p>初一3班的朱宇哲選擇了白菜來進(jìn)行無土培育新苗</p> <p>這里還有選擇專門照顧“小豆芽”的初一1班王若霖、初一3班李夢(mèng)、初一3班王源、初一2班林寧的豆芽觀察日記</p> <p>班主任李芙蕖老師也加入了無土栽培的隊(duì)伍，和孩子們一起每天記錄白菜和蒜苗的成長(zhǎng)！??</p> 寫一封寄給春天的信 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">??來自初一2班陳修遠(yuǎn)同學(xué)設(shè)計(jì)的一份思維導(dǎo)圖 簡(jiǎn)潔卻富有科學(xué)含義的生物繪圖讓人眼前一亮??</span></p> <p>來自李京晨、謝翀、劉昶、侯禹彤的血液循環(huán)導(dǎo)圖，還細(xì)心的用藍(lán)色表示流有靜脈血的血管、紅色表示流有動(dòng)脈血的血管，幫助自己消化體循環(huán)、肺循環(huán)的知識(shí)??</p> <p>這里還有張瑤、牛子彤、陳苗、林紹洋的作品??</p> 當(dāng)春乃發(fā)生 <p>??生物學(xué)對(duì)孩子們的啟發(fā)與陪伴會(huì)一直繼續(xù)…??</p>